高考复习高中语文文言文整体阅读游褒禅山记练习4 Word版含答案doc.docx
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高考复习高中语文文言文整体阅读游褒禅山记练习4Word版含答案doc
文言文整体阅读:
游褒禅山记课后练习(4)
1.对下列语句中加点词的解释正确的一项是( )
A.问其深,则其好游者不能穷也
穷:
走到尽头。
B.夫夷以近,则游者众
夷:
削平。
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
观:
观赏。
D.余之力尚足以入,火尚足以明也
明:
明亮。
2.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.“序”是一种文体,它是附着在正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。
B.王安石的作品主要收集在《临川先生文集》中,这部集子是以他的籍贯命名的。
《游褒禅山记》是其中的名篇,本文不是一般的游记,而是一篇在记游的基础上说理的说理散文。
C.王维,字摩诘,唐代边塞诗人,有作品集《王右丞集》。
D.苏轼,北宋大文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士。
其文明白畅达,与欧阳修并称“欧苏”;其诗清新豪健,善用夸张比喻,与黄庭坚并称“黄苏”;其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”;擅长行书,楷书,自创“苏体”。
3.“其”字在文言文中主要是用作代词,有时也可用来表示不同语气,下列用法分析不正确的一项是()
A.距其院东五里(那,代词,指代慧空禅院)
B.以其求思之深而无不在也(他们,代词,指代“古之人”)
C.其孰能讥之乎(谁,疑问代词,表疑问语气)
D.吾其还也,亦去之(还是,语气助词,表委婉语气)
4.下列句中加点词的解释,正确的一项是( )
A.于是余有叹焉 叹:
叹惜
B.夫夷以近夷:
铲平
C.而人之所罕至焉罕:
少
D.其孰能讥之乎孰:
怎么
5.下列加点的词,与现代汉语词义相同的一项是( )
A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远
C.此所以学者不可以不深思而慎取之也
D.此所以学者不可以不深思而慎取之也
6.指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)唐浮图慧褒始舍于其址()
(2)其后名之曰“褒禅”()
(3)后世之谬其传而莫能名者()
(4)其下平旷,有泉侧出()
(5)后世之谬其传而莫能名者()
(6)非常之观,常在于险远()
(7)至于幽暗昏惑而无物以相之()
(8)后世之谬其传()
(9)火尚足以明也()
(10)则其好游者不能穷也()
7.阅读下面的文言文,完成1~5题。
褒禅山亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:
“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:
庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
1.对下面句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之卒:
死
B.余于仆碑,又以悲夫古书之不存悲:
感叹
C.古人之观于天地、山川、草木……往往有得得:
收获
D.以其乃华山之阳名之也 阳:
山南面
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()
A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也B.余与四人拥火以入
其孰能讥之乎 以乱易整,不武
C.有志与力,而又不随以怠 D.又以悲夫古书之不存
夜缒而出,见秦伯 臣之壮也,犹不如人。
3.下列各组句子中,全都体现作者认为的学者应具备的精神、态度一项是()
①以其求思之深而无不在也
②故非有志者不能至也
③然力不足者,亦不能至也
④至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也
⑤后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也
⑥学者不可以不深思而慎取之
A.②③⑥B.①③④C.①②⑤D.③⑤⑥
4.下列对本文的叙述和分析,不正确的一项是()
A.作者在记游中,处处为写心得体会搭桥铺路,使记游与心得体会对应关系紧密而又清晰,使它们十分和谐、自然地结合起来。
B.在探究褒禅山的名称时,作者的态度严谨,不轻信人言,亲自考证碑文,为第四段引出要深思慎取的结论做足了铺垫。
C.第二段主要记叙了游洞的经过,在着笔时“前洞”陪衬“后洞”,作者记叙洞中所见时运用了四组对比表达了不能尽兴游览的遗憾心情。
D.第三段紧扣记游发表议论,提出“世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉”,欲得非常之观,就必须有“志”“力”“物”和深思慎取的态度。
5.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
答:
△
(2)既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
阙秦以利晋,唯君图之。
答:
△
(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
答:
△
8.阅读下面的文言文,完成1-3题。
游褒禅山记
(宋)王安石
褒禅山亦谓之华山。
唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:
“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:
庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也庐:
屋舍
B.夫夷以近,则游者众夷:
平坦
C.至于幽暗昏惑而无物以相之相:
帮助
D.有志与力,而又不随以怠随:
随便
9.选出与例句中加点字的用法都相同的一项()
例句:
①问其深,则其好游者不能穷也②火尚足以明也
A.①其人居远未来,而为留待②秋毫不敢有所近
B.①其进愈难,而其见愈奇②当其欣于所遇
C.①侣鱼虾而友麋鹿②群贤毕至,少长咸集
D.①邻之厚,君之薄也②此其志不在小
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.第1段记叙的景物由禅院到华山洞,再到仆碑,反映了游览的行踪。
全段从山名写起,以考证山名结束,在内容上环环相扣,为议论埋下了伏笔。
B.后洞多自然美妙之景,进洞越深见到的景象越奇特,作者本应继续寻幽访胜,进一步领略奇景,但是走到中途,却因听了怠倦者的话,怕火把烧尽而退出洞来。
C.“于是余有叹焉”承上启下,转入议论。
作者说古人对事物进行深入观察与思索,其用意在于说明今人若要有收获,也必须有这种坚毅的探索精神。
D.本文以记叙为主,作者在记叙描写的过程中揭示出文章主旨:
学人治学应具有顽强不屈的探索精神和“深思慎取”辨伪存真的严谨态度。
4.把上面文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
译文:
(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
译文:
(3)后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
译文:
9.阅读下面的文字,完成1~4题。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
此余之所得也。
余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!
此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四人者:
庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
至和元年七月某日,临川王某记。
1.下列各句中加点的词语在文中的意思,与现代汉语相同的一项是( )
A.于是余有叹焉
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观
C.此所以学者不可以不深思而慎取之也
D.可以无悔矣
2.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是( )
A.古人之观于天地
又以悲夫古书之不存
B.夫夷以近
而无物以相之
C.余于仆碑
常在于险远
D.以其求思之深而无不在也
其孰能讥之乎
3.下列对节选的语段分析理解有误的一项是( )
A.第一段以“于是余有叹焉”一句承上启下,自然转入议论,写游洞的心得。
B.作者在第一段中提出了达到目的的三个必要条件:
“志”“力”“物”。
这三个条件缺一不可,而其中“物”又是最根本的。
C.第二段借仆碑抒发感慨,提出治学必须采取“深思而慎取”的态度。
D.第三段是记游的结尾,补叙同游者的籍贯、姓名和作记时间以及作者籍贯、署名。
这是写游记常用的格式。
4.翻译下面的句子。
(1)以其求思之深而无不在也。
译文:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。
译文:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(3)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
译文:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.阅读下面文言文,完成1~5题
游褒禅山记
王安石
褒禅山亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。
由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:
“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,而记之者已少。
盖其又深,则其至又加少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
于是余有叹焉。
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。
而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。
有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。
有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。
然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?
此余之所得也!
(节选王安石《游褒禅山记》)
10.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.余与四人拥火以入拥:
持、拿
B.夫夷以近,则游者众夷:
平坦
C.唐浮图慧褒始舍于其址舍:
房舍
D.至于幽暗昏惑而无物以相之相:
帮助
11.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是( )
A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽
B.此则岳阳楼之大观也
C.因得观所谓石钟者
D.予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖
12.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是()
A.以其乃华山之阳名之也晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋
B.其进愈难,而其见愈奇荆轲逐秦王,秦王还柱而走
C.既其出,则或咎其欲出者方其破荆州,下江陵
D.然力足以至焉,于人为可讥况修短随化,终期于尽
13.下列表述不符合原文意思的—项是()
A.作者认为要到达有“奇伟、瑰怪、非常之观”的地方,需要志、力、物,三者中“志”最重要。
B.文章指出探求事物只要尽了“志”与“力”,即使不能到达“险远”之境,也没什么可后悔的。
C.作者赞美了古人求思之深之广的治学精神,批评了当时社会上浅尝辄止、浮泛不实的学风。
D.本文是一篇叙议结合的游记,以记游为载体,因事说理,生发议论,阐释了学人治学的道理。
14.请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
(2)以其求思之深而无不在也。
参考答案:
1.答案:
A
解析:
B项,夷:
平坦;C项,观:
景观;D项,明:
形容词用作动词,照明。
2.答案:
C
解析:
C项,王维,唐代山水田园诗人。
3.答案:
C
解析:
C项中的“其”表反诘语气,副词,难道。
4.答案:
C
解析:
A.“叹”是“感慨”的意思。
B.“夷”是“平坦”的意思。
D.“孰”是“谁”的意思。
5.答案:
A
解析:
“往往”古今均表示某种情况通常在一定条件下才会发生或出现。
B项“非常”,古义为“不同寻常”;今义为程度副词,“很,十分”。
C项“所以”,古义,“所”加上一个介词“以”,相当于“……的缘故”;今义是表因果关系的连词。
D项“学者”,古义泛指求学的人,读书人;今义特指有专门学问的人。
6.答案:
(1)舍,名词作动词,筑舍定居;
(2)名,名词作动词,命名;(3)名,名词作动词,说明白;(4)侧,名词作状语,从旁边;(5)传,动词作名词,流传的文字;(6)险远,形容词作名词,艰险偏远之地;(7)幽暗昏惑,形容词作名词,幽深昏暗、叫人迷乱(的地方);(8)谬,形容词使动用法,使……错;(9)明,形容词作动词,照明;(10)穷,形容词作动词,走到尽头。
解析:
7.答案:
1.A2.D3.A4.D
5.
(1)距离那禅院向东五里的地方,是人们所说的华山洞,因为它是在华山的南面而这样称呼它。
(3分,得分点:
者、阳、名等,语句要通顺)
(2)等到它把郑国当做东边得疆界,就会又想扩张西部的疆界,如果不侵损秦国,它又到哪里取得它所贪求得土地呢?
损害秦国来使晋国获得利益,希望您好好考虑这件事。
(3分,得分点:
既、阕、唯等,语句要通顺)
(3)我派遣将领把守函谷关的原因,是防备其他盗贼的进入和意外变故的发生。
(4分,得分点:
主语、所以、出入、非常,语句要通顺)
解析:
1.卒:
最终
2.A项,代词,自己/副词,表反问,难道;B项,连词,修饰关系/介词,用,拿;C项,连词,递进关系,并且/连词,修饰关系;D项,都是结构助词,用于主谓之间,取消句子的独立性
3.①是说的“古之人”,④不属于“精神、态度”,⑤是作者的感慨
4.“深思谨取的态度”是第四段的议论内容
8.答案:
1.D2.A3.D
解析:
1.随:
随从,跟随
2.“深”“远”都是形容词活用作名词,“明”“近”都是形容词活用作动词
3.“本文以记叙为主”“在记叙描写的过程中揭示出文章主旨”不正确
9.答案:
1.D2.A3.B
4.
(1)因为他们探究思考得非常深入,而且广泛。
(2)但是力量足够到达那里(结果却没有到达),在别人看来是可以嘲笑的,在自己看来也是有所悔恨的。
(3)这就是今天求学的人不可以不深入思考、谨慎地选取资料的缘故了。
解析:
1.A项,古义为“单音词连用。
于,介词,对;是,代词,这件事”。
今义为“合用为一个连词”。
B项,古义为“不平常”,今义为“程度副词,很,十分”。
C项,古义为“……的原因”,今义为“表因果关系的连词”。
2.A项,都是用在主谓之间,取消句子的独立性;B项,连词,表并列/连词,表目的,来;C项,介词,对于/介词,在;D项,代词,他们/表反诘的语气词,难道。
3.B项,“志”是最根本的。
10.答案:
1.C2.B3.A4.C
5.
(1)我也后悔自己跟随他们(出)因而没能穷尽游洞的快乐。
(2)因为他们探究、思考深邃而且广泛。
解析:
1.舍:
筑舍定居
2.B.景象,ACD为动词,观看,观察。
3.以:
均作连词,表因果,因为。
B而:
连词,前句表顺承;后句表修饰,不译。
C其:
前句语气助词,不译;后句代词,他。
D于:
介词,前句译为“在……方面”;后句译为“到”。
4.“批评了当时浅尝辄止的浮泛不实的学风”,文中没有依据。
情感语录
1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了
11.如此情深,却难以启齿。
其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见
13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后,我想你不要忘记一件事:
不要忘记想念我。
想念我的时候,不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅
18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过
19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过
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