上海暑期英语小升初六升七新初一讲义听力阅读作文牛津新世纪版本通用八.docx
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上海暑期英语小升初六升七新初一讲义听力阅读作文牛津新世纪版本通用八.docx
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上海暑期英语小升初六升七新初一讲义听力阅读作文牛津新世纪版本通用八
学员编号:
年级:
新初一课时数:
3
学员姓名:
辅导科目:
英语学科教师:
授课类型
C-听力填空
C-阅读限时训练
(一)
C-作文(三)
授课日期及时段
教学内容
一、专题知识梳理
听力填空题做题步骤
1:
速览全文、了解主旨。
方法:
看关键词(人/物、动词)。
2:
判断词性、预估所填词范围。
(动词三单、过去式、数字可标出来)。
3:
重点去听、注意连读和弱读。
4:
没听出来的可以根据词性和句意大致判断,不要留空。
技巧点拨
1:
可以预先判断该空的词性。
2:
可以预先判断该空填哪类词、圈定范围。
3:
一定要检查。
练习建议
1:
每2天练习听力听写1篇,全文默写。
目标:
熟练考试的速度。
2:
每天进行练习题训练。
3:
注意弱读和连读。
高频考点1
【获取时间的能力】
Wherehasthetimegone?
星期
Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday
月份
January/February/March/April/May/June/July/August/Sepetember/October/November/Demcember
季节
Spring/Summer/Autumn(fall)/Winter
其他
★morning/afternoon/evening
★thedaybeforeyesterday/today/tomorrow/thedayaftertomorrow
★day/week/month/year
★weekday/weekend
★thisweek/lastyear/nextmonth/everySaturday
考法解密
1)常与介词in、on两次连用(如:
in+年、月、季节或者on+具体日期)
2)提防数字one的魔力(如oneSaturdaymorning)
高频考点2
【获取数字的能力】
WeareNumbers!
时间段
与介词for、in连用(如:
for5years或in3days)
案例分析:
文本:
M:
IjustgotbackfromAfricawhereIhadaterribleaccidentinamotor-cyclerace.Ibrokebothmylegswhenmymotorfailedandwashitbyanothermotorcycle.Istayedinahospitalthereforthreeweeks.
W:
Threeweeks,that’salongtime.Whatdidyoudowhileyouwereinthehospital?
M:
Well,ifyoucanbelieveit,Ireadallaboutmotorcycleracing.Iloveracingevenifithurts.
W:
ButI’mafraidyoudon’tmakeitlookveryfun.You’reluckytobealive.Howsoonwillyoubebetter?
M:
ThedoctorsaysIstillneedtostayinbedfortwoweeksorso
.
Question:
DoctorssayBobstillneedstostayinhospitalfor________________orso.
Key.:
twoweeks
年龄
设空形式:
______yearsold或者attheageof_______
案例分析:
文本:
Well,it'sanotherCaptainFish-Eyestoryforyoungchildren,about6yearsold.Ienjoywritinga-boutallCaptainFish-Eye'sadventuresatsea,andchildrenlovehimandhisamazingship.
Question:
Penny'snewbookisforyoungchildren,about________yearsold.
Key:
six/6
时刻点
记得前有介词后有o’clock(如:
at3o’clock)
案例分析:
文本:
Sam:
Youmeantheonewhichservesdeliciouspork?
Lily:
That'sright.I'vebookedatablefor8o'clock.
Sam:
Well,Ihopeyou'llenjoythedinner.
Question:
Lilyhasbookedatable_______________o'clocktonight
Key:
foreight
高频考点3
【获取地点的能力】
Whereisthelocation?
位置关系
句中、句首、句末
常见形式
1)介词+地点,如:
inShanghai,
2)独立的地点副词,如:
everywhere,
3)复合地点副词,如:
hereandthere.
案例分析:
文本:
M:
That’sagoodidea.Well,let’scomeback.WhataboutWednesdayevening?
W:
SomeimportantcustomerswillcomefromBritainonWednesday.Idon’tthinkIwillfinishworkearlythatday.Whynotgoattheweekend?
M:
Allright.Let’sgoonSaturdayeveningthen.
Question:
29.JennywillmeetsomecustomersonWednesday.
讲解:
首先根据原文中的关键信息:
SomeimportantcustomerswillcomefromBritainonWednesday.Idon’tthinkIwillfinishworkearlythatday.Whynotgoattheweekend?
可以信息之间的转换推断出customersarefromBritain.但是原文只能填fromBritain做定语,修饰customers.
Key:
fromBritain
高频考点4
【人物描述】
Studytheperson
人物外貌、性格
外貌:
Pretty、cute/lovely、beautiful、nice、handsome、slim、medium、build/height、healthy、fit、tall、good-looking、charming、ugly,old、young、overweight、funny、slight、around/long/squareface、straight/curlyhair、attractive.
性格:
open-minded、outgoing、shy、optimistic、kind-hearted、helpful、friendly,lovely、easy-going、active、intelligent、clever、smart、hard-working、cute、kind、honest、wise、humorous、experienced、responsible、modest、gentle、unselfish、thoughtful、talented、 polite 、popular, pessimistic ,gentle,generous ,brilliant,brave、forgetful 、modest、lazy、efficient、 energetic、independent、ambitious 等。
人物心理
Glad、happy、sad、upset、unhappy、interested、surprised、disappointed、excited、lucky、unlucky、unforgettable、amazed、relaxed、wonderful、terrible、horrible、great、delighted、pleased、pleasing、charmed、pleasant、cheerful、agreeable、satisfied、joyful等。
人物职业
teacher、doctor、nurse、engineer、farmer等。
人物关系
son、father、daughter、mother、brother、sister等。
高频考点5
【动词以及词组】
Thesecretof“verb”
技巧解密:
填动词原形的必考三类情况:
1)在不定式to后面(Inhersparetime,Susanlikesto__________topopmusic)
2)在情态动词后面(Maybewecantothemoonorotherplanets.)
3)在否定助动词后面(Charliedidn't________thesignuntilhisfathercalledhimback)
填动词的现在分词或者过去分词也是有可能的:
现在分词案例:
文本:
Aseveryparentknows,ifyouhavechildren,youworryaboutthemallthetime.However,itseemsthatthesedayswe’reworryingaboutourkidsalotmorethanweusedto.Arewetryingtoprotectourchildrentoomuchandwillthiscauseproblemsinlaterlife?
Thesedays,parentsare________abouttheirkidsalotmorethanbefore.
Key:
worrying
过去分词案例2:
文本:
ThenIwenttothelibrary.Othersweresentawaytobookshops.
Thebookwenttothelibraryandotherswere_______awaytobookshops.
Key:
sent
二、专题精讲
U1参考答案:
三、专题过关
U2参考答案:
四、学法提炼
1.听力填空题,首先要更好进行审题,看到文章的主旨趋向。
2.听力填空要注意固定的搭配、连读和略读等。
3.最后检查拼写,特别注意易错单词。
一、专题知识梳理
英语阅读文章题材多样(涉及政治经济、社会文化、风俗习惯、历史地理、科学技术等各个方面),体裁形式丰富(包括记叙文、说明文、议论文、应用文以及新闻报道、广告、通知、操作说明、表格等),这就需要学生在平时对各方面的知识都有所积累。
其次,阅读理解主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
在阅读技巧上,考生要注意文章的个别词或句子、文章的某细节或情节、文章的主题或背景知识、文章的结论或结局、文章内涵的寓意等。
阅读题目的问题设置上可以将问题总结为四种类型:
(一)直接题目:
这种题目比较简单,只要通读全文,了解文中所叙述的重要事实或细节,就可以解答出来,有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。
此类考查事实和细节的题目大多数是针对文章的细节设计的。
(二)理解性问题:
要求对文中个别难词、关键词、词组或句子做出解释。
解答这类题目时需要对有关的上下文,甚至整篇文章的内容建立准确、立体的理解才能做出正确答案。
此类猜测词义的题目,要求考生根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。
(三)推理性题目:
这种题目考生往往不能直接从文中找到答案,而需要根据上下文及其相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后,才能找到答案。
有时甚至还得考虑作者的主旨、倾向等因素加以推理,才能获得正确答案。
此类题目主要考查的是句与句之间,段与段之间的逻辑关系。
(四)概括性题目:
要求考生在阅读和理解全文的基础上对文章做出归纳、概括或评价。
此类考查主旨和大意的题大多数针对段落(或短文)的主题思想,标题或目的。
解这种题目时,不能只凭文中的只言片语而断章取义,比如涉及文章的标题、主题、结论、结局等有关问题,都需要在细读全文的基础上,结合所学语言知识、背景知识、生活常识、专业知识进行逻辑思维推理判断,从而获取文章中内含的信息。
二、专题精讲
取自:
青浦一中7A期末阅读
A.Choosethebestanswer(根据短文内容,选择最恰当答案)
Whatkindofhouseareyougoingtobuy?
Doyouoftenforgettoturnoffyourlightwhenyouleavearoom?
Well.Thehouseinthefuturecanhelpyou.WecanvisitthiskindofhousecalledSmartHomeattheMuseumofScienceandIndustryinChicagoIllinois.
TheSmartHomecangreetyouwhenyouwalkinthedoor.Itcanalsoturnonthelights,televisionandmusicforyouwhenyoucomeintotheroom.Andwhenyouleavethehouse,itcanturnthemoff.ItiscalledSmartHousebecauseitmakesyourlifeeasier.
AllthematerialsoftheSmartHousearegreen.Theyaremadeofrecyclablematerialslikeusedbottles.
Onthetopofthehousethereisavegetablegarden.Thehousecanusethesunindifferentways.Forexample,wecanusethesunlighttowarmthehouseinwinter.Wealsouseasolar-energyoventocookfood.
Althoughitisexpensivetobuildsuchahouse,itischeaptolivein.
1.Whatcan’tSmartHomedoforus?
A.cookfoodB.turnonthelights
C.turnoffthetelevisionD.greetyou
2.WhatdoesrecyclablemeaninChineseaccordingtothepassage?
A.破旧的B.可循环利用的C.绿色的D.高级的
3.WhyisitcalledaSmartHome?
A.Becauseitisbeautiful
B.Becauseitmakeslifeeasier
C.Becausethereisagardenonthetop
D.Becauseitusestherecyclablematerials
4.What’sonthetopofthehouse?
A.AsolarovenB.abeautifulpark
C.AvegetablegardenD.Ausedbottle
5.Howmanywaysarementionedtousethesolarenergy?
A.fiveB.fourC.oneD.two
细节题:
1排除法;4.5推断题:
2.3
本题主要是细节寻找方法,还有2是推断词义题目,需要理解上下文,并进行词汇的同义替换。
B.Readthepassageandfillintheblankswithproperwords(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首字母已给):
NobodyhaseverdrawnfieldsorflowerslikeVanGogh(凡.高).Hispaintingsarefullofrichcolorsandsunlight.Todayhispaintingscanbesoldformillionsofdollars.Butheonlysoldoneofhispaintingsinallhislife.
VanGoghwasborninHollandin1853.Hebegantodrawpictureswhenhewas27,10yearsbeforehedied.Beforebecomingapainter,hewasateacher.Thenhestartedtobuyandsellotherpeople’spicturesformoney.Healsodidsomeotherjobsinhislife.
In1886,heleftHollandandwenttoParistojoinhisyoungerbrotherwhowasworkingthere.AfterlivinginParisfor2years,hemovedtothewarmerplace,Arles,insouthernFrance.Therehepaintedsomeofhismostfamouspictures.
ThenVanGoghwasbadlyillandbecamemad.Whenhewasmadheoftenhurthisbodies.Oneday,VanGoghcutoffonepartofhisownear.Atlasthewentintoahospital,buthedidn’tgetanybetter.
Finally,onSunday,July27,1890,inasmallvillageofAnvers,northofPairs,VincentVanGoghtookagun,wentintoafieldandshothimself.Whenhisbrotherarrived,VanGoghsaidtohim,“IhopeIdiditright.”36hourslater,VanGoghdiedinhisbrother’sarms.
阅读短文,填入所缺的内容。
1.VincentVanGoghsold____________ofhispaintingsinhislifetime.
2.Hediedbecausesomethingwaswrongwithhis________.
3.WherewasVanGoghborn?
________.
4.WhatdidVanGoghdobeforebecomingapainter?
___________________________________________________________.
5.WhatdidhedoduringthesouthernFrance?
___________________________________________________________.
1.onlyone.(细节题)
2.Mind.(推断题)
3.InHolland.(细节题)
4.Hewasateacher.(细节题)
5.Hepaintedsomeofhismostfamouspictures.(细节题)
C.Readthepassageandfillintheblankswithproperwords(在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首字母已给):
Twotravellingangels(天使)weretiredandhungry.Theywantedtostayinarichfamilyforthenight.Thefamilywereunfriendlyandletthemstayinaverycoldroom.Whentheyweremakingthebedonthehardfloor,theelderangels1aholeinthewall.Andthensherepairedit.Theyoungerangelasked,"Whydoyouhelpthem?
"theelderangelsaid,"Thingsaren'talwayswhattheyseem."
Then2nightthetwoangelscametoapoorfamily.Thefamilywereveryniceandfriendly.Theylettheangelss____3___intheirbed.Thenextmorning,theangelsfoundthefarmerandhiswifewereverysad.Theiro
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