高中班级德育工作计划.docx
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高中班级德育工作计划
高中班级德育工作计划本学期是高二下学期,在校委会的组织下,在政教处的指导下,在学年组的管理下,特制定本学期德育计划。
一、工作目标加强学生的养成教育,提高学生自我管理能力。
加强学生的时间紧迫感,养成良好学习习惯,为高三打下坚实的基础。
二、工作重点加强班级建设,增强班级凝聚力
1.确立明确的目标,激发精神动力目标是方向,精神是动力。
确立班级目标、班级精神、班训和班歌。
班级目标:
每天进步一点点,班级精神:
实事求是,班训:
天道酬勤,班歌:
《水手》。
2.建立完善的班级管理制度。
严格按照制度办事邓小平同志说过一句话:
“人管人,管死人;制度才能管人。
”要想管理好一个班级,就必须根据本班实际,制定出切实可行的制度。
通过制度来管理学生,才能以理服人。
制度一旦出台,一定要严格执行。
要想让制度发挥最大的效力,最重要的就是在制度面前人人平等。
3.选拔培养一支具有团队精神的班级干部队伍。
重用王智轩、陶桃、李鑫、路鑫等有责任心有能力的学生干部。
4.营造和谐班级氛围与科任教师建立和谐融洽的关系,定时与科任沟通学生情况。
建立良好、健康、融洽的师生关系。
对学生充满爱心和耐心。
以身作则,为人师表学生之间互相关爱
5.构建教育网络与家长勤沟通,及时了解学生的生理和心理情况。
与科任常交流,把班级某科成绩不理想学生承包给科任。
三、具体措施继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。
对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。
常规工作:
落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。
鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。
学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。
4、加强学生晚自习自主管理。
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