六一儿童节主题班会的课件.docx
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六一儿童节主题班会的课件
六一儿童节主题班会的课件
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,六一儿童节主题班会策划怎么写?
下面给大家整理了六一儿童节主题班会的课件,希望大家喜欢!
六一儿童节主题班会的课件1活动目的:
培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐。
活动安排:
一、全班齐唱校歌二、主持人致词a:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,b:
听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。
a:
六月,是童年的太阳;b:
六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
……合:
__实小五(3)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子游戏说明:
把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏五、六一祝福,情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》七、主持人致结束语a:
在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;b:
在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;a:
拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;b:
放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:
__实小五(3)班六一活动到此结束。
六一儿童节主题班会的课件2一、时间:
5月31日星期日二、地点:
五年级二班三、班会主题:
快乐智多星四、班会背景:
次日就是六一儿童节了,希望借此机会跟同学们一起提前庆祝六一儿童节五、班会目的1.提前庆祝六一儿童节2.让学生从游戏中获得更多的有关中国传统字谜的知识。
增加他们的知识量。
六、班会准备1.谜语,歇后语,数十条2.两个小纸盒,一个盒子“博”,另一个盒子叫“精”3、带棍子的牌子abcdef号七、班会过程1.主持人致词明:
同学们,明天就是六一儿童节咯!
大家想不想得到小礼物然后快快乐乐甜甜蜜蜜地过六一呀?
清:
今天我给大家带来了很多有趣的歇后语和谜语作为精神食量哦!
明:
婉清,只有精神食量吗?
那我的肚子还是会饿的哦。
清:
就知道吃!
当然,我还为大家准备了一些甜甜的糖果。
明:
那是不是所有人都可以吃呀!
我先要一颗。
清:
不可以!
!
只有回答对问题的智多星才能够得到这些糖果的!
你想吃那你就要回答我的问题。
明:
那好吧!
聪明的同学们,我们大家一起来争当智多星,争夺糖果,好不好?
清:
那好!
请大家分成六小组,每组还要选出一名“代言人”。
(分组,选代言人)明:
这位代言人很重要的哦!
他要脑筋转得快,手也要快的!
清:
请各位代言人到讲台来!
现在请你们每人抽一块发言牌子。
一会进行抢答时,我们会只看你们这几个代言人的举牌子的快慢来决定谁来回答问题。
其他同学举手的不算的哦~~~明:
同学们知道自己的组别了吗?
好,现在就要认真听好游戏规则咯!
清:
本次活动名字是“快乐智多星”。
游戏环节分为“我抽题,我来猜”必答题部分和“争当智多星”抢答题部分。
明:
必答题,第一题是经典字谜,第二道第三道是博箱里的简单的谜语和歇后语。
必须由本组队员的代言人来抽取并要求本队队员回答。
一分钟。
答对的,加十分,答错了不扣分。
回答错误的题目,只会在必答题环节结束后才会公布正确答案,和相关解法。
清:
抢答题的规则一会儿再说。
现在让我们先进行“我抽题,我来猜”环节。
齐:
你们是智多星吗?
明:
现在请a组代言人上来抽题目。
请念出你们的题目。
《清,计时,将题目写到黑板上》明:
回答正确(不对!
)(清:
时间到。
请你们再好好想想。
)明:
请b组代言人上来。
以此类推!
必答题一:
若要成功须出力————工放弃错误求生存————旌天下四方成一统————奋国内空前团结————宝领奖台————凸说话有礼貌————警明:
第一个环节大家的得分是…………清:
浩明,看来我们的智多星遇到点麻烦咯!
智多星,你们想不想知道那些答案啊?
清解说。
明:
现在我们进入第二次抽题。
有请a组代言人………………(必答题第二三道:
随机从博箱子里抽取,一抽取读完题目后就必须回答!
)明:
第二环节各组的得分是…………现在我们进入第三次抽题。
有请a组代言人………………明:
第三环节各组的得分是…………明:
遇到些挫折时在所难免的啦!
希望智多星们再接再砺,继续勇敢地去闯第二关,“争当智多星”清:
下面请大家听清楚游戏规则。
抢答题,当支持人读完题目后,说:
开始!
各组的代言人才可以举牌子。
我们只凭牌子来决定提前举牌的取消这次抢答的机会。
抢答,回答正确的按题目设定加相应的分数。
答错的就扣相应的分数。
“博”盒子的回答正确加3分,错误的扣2分“精”盒子的题目抢答时,回答正确加6分,错误的扣3分。
{这类题目会讲解答案的}浩明抽取题目,婉清读或写出题目。
浩明喊开始。
看牌子婉清计分。
最后统计分数……明:
今天我们的五颗星的智多星是_小组!
,四颗星的是……,三颗星的是……五颗星的智多星将获得可乐奶糖作为奖励。
其他的智多星也有糖果哦!
齐:
同学们祝愿大家六一儿童节快乐!
大家在平时也要争当智多星哦!
快乐智多星就是你们!
六一儿童节主题班会的课件3活动主题:
庆六一。
活动目标:
通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备:
布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程:
1.主持人导入:
男:
亲爱的小伙伴们!
女:
亲爱的少先队员们!
合:
大家节日好!
男:
昨天,我期盼,女:
今天,我兴奋。
合:
我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!
2.游戏、节目表演:
(1)歌舞表演:
〈圆圈舞〉
(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)(3)游戏:
运气球(4)歌舞表演:
《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)(5)独唱:
《让我们荡起双浆》(金石开)(6)游戏:
猜猜他是谁(7)小品:
《二十年后的我们》(8)诗歌朗诵:
〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)3.活动总结:
(辅导员)小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。
相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
4.主持人宣布活动结束。
男:
多么精彩的表演!
女:
多么有趣的游戏!
男:
多么难忘的时刻!
女:
多么快乐的一天!
合:
让我们珍惜这幸福、快乐的一天,珍惜我们快乐、美好的童年六一儿童节主题班会的课件41、“六一”活动主题班会2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会1、“六一”活动主题班会一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子三、活动过程活动一:
表彰优秀生男:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,女:
听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋男:
六月,是童年的摇篮;女:
六月,是童年的梦乡男:
六月,有童年的沃土;女:
六月,有童年的太阳男:
五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二:
我们是光荣的少先队员女:
从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望男:
听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏:
戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:
才艺大比拼男:
让我们用心灵的琴弦女:
用童年的祝愿男:
用稚嫩的小手女:
用五彩的画笔合:
去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:
才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)活动四:
感恩——回报——练就好体魄男:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗女:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望男:
感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:
感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;合:
感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:
让我们一起说一声:
(合)谢谢运动游戏:
(1)运球比赛:
(二人夹球跑)
(2)团结向前:
(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五:
雏鹰展翅飞男:
夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心女:
风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:
同学们,伙伴们女:
让我们唱起生日歌男:
庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男:
看,雏鹰正在展翅飞翔女:
听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:
我们是明天的雄鹰女:
我们是祖国的未来合:
让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:
X年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束四、注意事项:
1、讲:
服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:
统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假评析:
通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己,不断地超于自己。
使学生从活动中体会班集体的温暖,感受作为班级成员的自豪和骄傲。
展现了个性和少年儿童的风采。
2、“告别童年、拥抱青春”六一主题班会告别童年拥抱青春六一主题班会主持人男:
肖云辉女:
陈欢欢章杉杉男:
光阴似箭,日月如梭。
转眼,我们已走过了十四个春秋。
甲乙女:
今天,我们会聚一堂,欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
男:
站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目。
乙女:
初临人世不久的蹒跚学步,幼儿园里稚嫩的身影,无忧无虑的小学生活?
?
男:
当淡淡的晨曦撒向大地,我们携手迈向青春,从童稚走向成熟。
甲女:
当柔柔的微风吹在脸上,我们跨进了青春的门槛,学会理解、感恩和珍惜。
男:
当生命历程的花季向我们绽开笑脸,我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
齐:
下面,我宣布,告别童年、拥抱青春-主题班会,现在开始!
乙女:
让我们在欣赏歌唱《童年》,重温童年的美好时光。
男:
站在青春的门槛上回首童年,我们会慨叹岁月易逝,光阴匆匆。
下面请听卢贤拥同学的散文诗朗诵,大家欢迎。
齐:
十四年——五千一百个日日夜夜。
甲女:
母亲眼角的皱纹。
男:
父亲鬓边的白发。
齐:
诉说着多少动人的故事。
乙女:
请听诗郎颂《母爱》齐:
十四岁——五千一百次日出日落。
男:
老师期盼的目光;乙女:
老师伏案的身影。
齐:
书写着无数感人的篇章。
六一儿童节主题班会的课件5庆祝“六一”儿童节班级活动主题班会一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子三、活动过程活动一:
表彰优秀生男:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,女:
听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋男:
六月,是童年的摇篮;女:
六月,是童年的梦乡男:
六月,有童年的沃土;女:
六月,有童年的太阳男:
五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。
活动二:
我们是光荣的少先队员女:
从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望男:
听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏:
戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)活动三:
才艺大比拼男:
让我们用心灵的琴弦女:
用童年的祝愿男:
用稚嫩的小手女:
用五彩的画笔合:
去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:
才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)活动四:
感恩——回报——练就好体魄男:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗女:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望男:
感谢生命,让我们有跳动的灵魂;女:
感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;合:
感谢生活,让我们有喜怒哀乐;男:
让我们一起说一声:
(合)谢谢运动游戏:
(1)运球比赛:
(二人夹球跑)
(2)团结向前:
(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五:
雏鹰展翅飞男:
夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心女:
风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情男:
同学们,伙伴们女:
让我们唱起生日歌男:
庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男:
看,雏鹰正在展翅飞翔女:
听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男:
我们是明天的雄鹰女:
我们是祖国的未来合:
让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:
五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束四、注意事项:
1、讲:
服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:
统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假评析:
通过这次主题班会活动让学生在快乐的活动中尽情的展示自己,不断地超于自己。
使学生从活动中体会班集体的温暖,感受作为班级成员的自豪和骄傲。
展现了个性和少年儿童的风采。
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