PlaywaytoEnglish2教学内容目标及课程安排.docx
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PlaywaytoEnglish2教学内容目标及课程安排
PLAYWAY---2英语课程进度表
孩子学习完PLAYWAY-2以后的基础语法知识包括:
名词复数、第三人称单数、现在进行时、祈使句等。
涉及到的话题:
水果、蔬菜、家具、衣服、家庭、时间、魔术、身体部位、早饭、旅游、郊外、圣诞。
小朋友要带家庭辅导手册上学,所有的新书请自己写名字,包书皮,以免丢失。
第一次课:
学习内容:
26个字母的认读及发音,A—N大小写字母书写
儿童用书p2song
重点单词:
1.birds,grapes,nuts,apeach,anorange2.Numbers:
1---20
3.Colors:
redgreenyellowblueblackwhitebrownpurpleorangepinkgrey
第二次课:
学习内容:
O--Z大小写字母书写.儿童用书p3-4听力迷宫和卡片故事活动用书p3
重点单词:
birds,grapes,nuts,apeach,anorange
句型:
Closeyoureyes.Openyourmouth.Whatisit?
That’sright.
Don’tplayinthestreet.
Whatdoyoulike?
Ilikepeaches.
复习字母书写和发音规律(两----三次课程时间),唱新的字母发音歌曲(RISINGSTAR)
第三次课:
学习内容:
儿童用书p5:
song
story
复习单词:
birds,grapes,nuts,apeach,anorange
预习单词:
Tomatoes,potatoes,green/redpeppers,onions,carrots,cucumbers,
句型:
Don’tplayinthestreet.Don’tjumparoundandfight.Lookleftandright.
Walkdownthestreet.You’rehungry.Takeoutabanana.Peelit.Throwthekinaway.
Yousliponthebananaskin.延伸:
不能随意扔垃圾,爱护保护环境。
takeout反义词—putin重点动作词组
第四次课:
儿童用书:
p7听力练习vegetablesp8p9短剧
p4-5
单词:
vegetables,potatoes,tomatoes,cucumbers,onions,carrots,green/redpeppers
句型:
Ilike+n我喜欢。
。
。
。
。
。
Idon’tlike+n我不喜欢。
。
。
。
。
。
Howmuchisit?
Howmanytomatoesarethere?
Sixtomatoes,please.告诉孩子买东西时,怎么说有礼貌。
语法:
名词复数
第五次课:
儿童用书:
p10歌谣
p6
单词:
vegetables,potatoes,tomatoes,cucumbers,onions,carrots,green/redpeppers,soup
句型:
Here’syourballoon.Herewego.Wemusthelpthemouse.Getonmyback.
Ablueandayellowball,please.连词的使用。
第六次课:
Unit3
儿童用书:
p12听力练习,听力迷宫p13-14story
p7-8
单词:
asofa,achair,alamp,atable,acupboard,atelephone
句型:
ThisisMaisie.Maisielikesbirds.Whereareyou?
Maisie’sgotanidea.Shemakestrousersforherbirds.
I’vegotanidea.Whatabrilliantidea.
语法:
第三人称单数,特殊疑问词
第七次课:
儿童用书:
p15song
p9-10
句型:
Whatcoloris…?
Hernameis…she’ssocrazyaboutyellow.She’sgotyellowjeans.hasgot=has
语法:
人称代词单数以及相应的物主代词。
第八次课:
Unit4clothes
儿童用书:
p16听力练习p17行动故事(Timeforschool)活动用书:
p11-12
单词:
socks,shoes,awollyhat,adress,trainers,asweater,acoat,askirt
句型:
Timeforschool.Timefor+n=timetososth
Lookforyoutrainers.Where’smycoat?
Howmanybluewoolyhatsarethere?
提问数量时,可数名词用howmany不可数名词用howmuch
第九次课:
儿童用书:
p18韵律诗
活动用书:
p13行动故事
单词:
socks,shoes,awoollyhat,adress,trainers,asweater,acoat,askirt
句型:
Whatmakesmydoghappy/angry?
Fatherbearhasahobby.Hemakeswollyhat.
Fredputsthehaton.Whatalovelyhat.It’stimeforschool.
语法:
系动词be第三人称单数
第十次课:
Unitfamily
儿童用书:
p20韵律诗p21拼图故事活动用书:
p15先走迷宫,再做句子
单词:
shirt,glasses,brother,sister,mum,mummy,dad,daddy,raccoon,beaver
句型:
Lindalikesspaghetti.人名+likes+好吃的东西(回忆发音规律)
I’mtheclownofmyfamily.Iputonmybrother’sglasses.CanIhavesomeketchup,olease?
语法:
1.第三人称单数2.lookfor和find的区别3.名词所有格4.系动词的单复数
第十一次课:
儿童用书:
p22story
p17听力练习
单词:
shirt,glasses,brother,sister,mum,mummy,dad,daddy,raccoon,beaver
句型:
Theraccoonsaregoingforapicnic.正要去做某事。
What’sthat?
It’sabeaver.Let’shelphim/haveourpicnic.
Theyswimacrosstheriver.Cutoffhistail.
语法:
1.渗透现在进行时2.指示代词this,that
第十二次课:
Unit6Time
儿童用书:
p25--26听力练习活动用书:
p18p19bingo注:
Bingo游戏锻炼孩子听时间找表的能力
句型:
1.Timeforbed.Timefor+n=timeto+v表示做什么的时间到了。
2.What’sthetime?
(问时间)It’s+时间o’clock表示整点
3.Seeyoutomorrow.扩展Seeyouthen.4.Gotosleepnow.
5.Imustgohomethen.6.Excuseme,elephant.事前对不起用excuse,事后对不起用sorry.
第十三次课:
儿童用书:
p27短剧lateforschoolp28What’sthetime?
单词:
magician,bike,motorbike,hat,clock
句型:
Thisismysweater.Yoursweaterisoverthere.Wearelateforschool.Let’sgo/Let’shavelunch.
语法:
1.指示代词thisthat2.物主代词3.人称代词单复数
第十四次课:
Unit7Themagician
儿童用书:
p29-30故事
p20-21
单词:
magician,bike,guitar,listen,stand,watch,video,cactus,wash,face,dance,play,ride,eat,elephant,monkey,raccoon
句型:
Maxisatthecircus.Here’sthemagician.CanIhelpyou?
I’dlikeabike.I’d=Iwould
Themonkey’sgotit.Monkey’s=monkeyhasMaxisridinghisbike.
Maxiseatingacactus.Maxiswashinghisface.
语法:
现在进行时主语+系动词+动词的现在分词形式
第十五次课:
儿童用书:
p32-33song
p22-23
单词:
20=twenty30=thirty40=forty50=fifty60=sixty70=seventy80=eighty90=ninety100=ahundred
观察这些数字单词的结尾都有什么特点,以ty结尾
+plus/add/and-minus×time÷divideelephantcrocodilemonkeymiceraccoon
句型:
Welcometothecircus.Twentypinkelephantarestandingontheirheads.
Fortybluecrocodileareridingyellowbikes.Sixtyyellowmonkeysaredancingrock’n’roll.
语法:
1.现在进行时2.名词复数
第十六次课:
Unit8Mybody
歌曲:
movebodymoveyourbodymybody
儿童用书:
p35听力练习,歌谣p36听力练习活动用书:
p24-25
单词:
head,shoulders,knees,toes,arms,legs,feet,eyes,hair,nose,teeth,mouth,ears,face,fingers,monster
句型:
Bendyourknees.Touchyourtoes.Clapyourhands.Shakeyourfingers.Stampyourfeet.Shakeyourhead.
Monsterhasgotthreegreeneyes.人物+has+got+东西某人有…..
语法:
1.第三人称单数2.感叹句what
第十七次课:
儿童用书:
p37故事组装p38单词复习游戏p39短剧
p26-27
单词:
lamp,tummy,basket
句型:
Canyouhelpme?
Canyougetitforme?
Haveachocolate.
Nochocolateforyou.Mytummyhurts.(hurt是从外往里疼疼ache是从内往里疼)
语法:
1.冠词aan2.第三人称单数
第十八次课:
unit9breakfast
儿童用书:
p40听力练习p41歌曲
p28-29
单词:
cornflakes,muesli,milk,butter,honey,jam,hot,chocolate,toast,rolls,brownbread,tea,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday看一下周一-----周日这些单词结尾都是哪几个字母?
句型:
Ilike…and/with…Idon’tlike…or…onMonday,IhavemuesliIgoandplay.
What’shasMaxgotforbreakfast.Maxhasgotcornflakesandmilk.What’sinyourbowl.
语法:
重点1.连词:
并列连词and选择连词or2.介词:
on在具体某一天用on
第十九次课:
儿童用书:
p43行动故事
p30
单词:
grass,boring,sheep,idea,fishing
句型:
You’rehungry.Whatalovely…getabigbowl.Takeabite.咬一口
Peelthebanana.剥香蕉。
Drinksomemilk.喝点牛奶。
Tastethecornflakes.品尝一下麦片
语法:
祈使句主语在句子中的地位感叹句what
第二十次课:
Unit10Traveling
儿童用书:
p45听力练习Howdoyougettoschool.歌谣cometomyparty.p46故事《Timmy》活动用书:
p31
单词:
walk,juicy,bus,stop,station,walkfast,party,underground,train,plane,bike,rocket,go---goes
句型:
Howdoyougettoschool?
你怎么去上学?
How(表示方式)+助动词+主语+实意动词
Bycar.
第二十一次课:
儿童用书:
p47song
p32
复习单词:
Walk,juice—juicy,peach—peaches,go-goes,car,train,bike,plane,underground,rocket
句型:
Ilovejuicyapples.Ieatthemeveryday.Theykeepmefit.
p48单词发音,找出尾音相似的单词,并涂上共同的圆圈颜色。
Train-plane,dog-frog,shoe-two,run-sun,snake-cake,pears-chairs,bear-hair,socks-fox,eight-plate,nose-toes,
Three-tree,star-car,ghost-toast,door-four,cat-hat
语法:
名词复数
第二十二次课:
Unit11Onafarm
儿童用书:
p49听力练习p50行动故事
p33-34
单词:
cow,sheep,kitten,pig,cat,dog,chick,bee,bird,rabbit,fur,purr,crack,hen,egg,paint,horse,duck
句型:
Takesomecorn.Gooutside.Callthehens.Feedthehens.Gotothehenhouse.
Lookforeggs.Lookfor找(表示动作)find找(表示结果)
Pickupanegg.动词的固定搭配。
Lookfor,takeoff,throwaway,gooutside,goinside
语法:
1.动词2.冠词
第二十三次课:
儿童用书:
p51story
p35
单词:
cow-milk,bee-honey,hen-egg,underground,earthworm,stupid,cooloff,problem,
garden,give,lay,ridingyourbike
句型:
I’m….+名字/心情的词/年龄Ilivein…..我住在。
。
。
Whataboutyou?
你呢?
What’stheproblem?
Youlooksad.什么问题?
你看起来很难过。
Ican’t…我不能/会
Canyoulayeggs?
你会下蛋吗?
You’rethekingofthegarden.你是花园里的国王。
Thevegetablesloveyou蔬菜爱你
语法:
1.情态动词can2.名词:
可数名词和不可数名词
第二十四次课:
Unit12Water
儿童用书:
p53故事迷宫
p36-37
单词:
boat,bubble,sea,river,sailing,fun,blow,burst,little,grasshopper,fat-thin,climb-run-jump-swim-watch-ride
句型:
CanIhaveaglassofwater,please?
Let’sclimbthetreebytheriver.Whatcanwedo,sue?
Watchout,peter.You’reridingyourbike.You’rehot.Stopandgetoffyourbike.
Godowntothewater.Cooloff.There’ssomethinginyourmouth.
语法1.therebe结构2.现在进行时
第二十五次课:
儿童用书:
p55story
单词:
sailing,boat,bubble,sea,river,fun,blow,burst,little,grasshopper,rideyourbike,fat-thin,
Climb-run-jump-swim-watch-ride-fall-read
句型:
Thegrasshopperlivesneartheriver.蚂蚱住在河边。
I’mnotveryfat.我不太胖。
You’restupid.你傻啊。
Let’srideourbikes.让我们骑车吧。
Let’sswimacrosstheriver.让我们游过河去
语法:
Let’s+动词(让我们。
。
。
。
。
。
)
第二十六次课:
unit13Holiday
儿童用书:
p57小测验Endoftheyearquizp58游戏p59song
p39
单词:
holiday,havefun,balloon,raccoon,basket,brother,whatcolor,who,what,thisis
句型:
WhatcolorisMaisie’sbird?
----It’syellow.Whatcoloristheballooninthemousestory?
----It’sblue.
What’sthefox’sname?
---Fred.WhatcolorisFred’shat-----Red.
Rosietheraccoonhasabrother.What’shisname?
----Ronnie.
Maxcanmakeawish.Hegetsabike.Who’sEddie?
-----Theearthworm.
Thisistheholidayboogieyeah.Let’shavefuninthesun.seeyouagain.
语法:
特殊疑问词:
what
第二十七次课:
儿童用书:
p60听力迷宫、歌曲
p40
单词:
aguitar,aCD,awatch,Christmastree,silverbells,agoldenstar,alittlesnowman,
somegoldenangels,Christmaspresent
句型:
Takesomesilverbells.Takeagoldenstar.PutthemontheChristmastreeandsingalongwithme.
Joinhandsandstartdancingaroundthebigtree.Sing“MerryChr
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