级组长工作计划.docx
- 文档编号:2036155
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:31.12KB
级组长工作计划.docx
《级组长工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《级组长工作计划.docx(22页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
级组长工作计划
2017年级组长工作计划
--adend--2017年级组长工作计划
一、指导思想:
"一切以学生的全面的、可持续发展为本",以现代教育教学理论为指导,认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;紧紧围绕高一教育教学目标,加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效果;遵循教育教学规律,务实创新,脚踏实地,稳步提高教学质量;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高,
二、宗旨:
扎实、务实、创新、实效。
三、目标:
坚持以班风建设、学风建设为突破口,进一步规范学生的言行,净化学生生活环境,增强学习气氛,努力使学生具有良好的学习习惯和生活习惯、具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。
培养学生的集体荣誉感和责任感。
树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,通过各种形式的评比,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争、和谐发展的良好氛围。
搞好培优补差工作,使不同层次的学生在各个方面都有所突破。
四、具体措施
1.加强学生管理工作
(1)加强班主任队伍建设,注重理论学习和经验推广,抓好班主任的培养工作,注重信息交流,了解学生状态,利用点名时间不定期召开班主任会,解决突出问题,提升班主任的工作进取心和责任心,提高班级管理工作的针对性和实效性。
(2)强化学生管理,从严要求,耐心教化,细心观察,有针对性地解决和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素。
(3)加强班团干部的建设和培训,年级组和各班将进一步优化学生干部队伍,加强干部培训,提高干部的管理能力和水平,充分发挥学生干部在管理中的作用。
(4)加强学校与家庭的联系与沟通,定期召开家长会,互通情况,并让家长了解支持学校的教育教学措施,形成教育合力。
(5)重视学生心理疏导工作,针对起始年级学生容易出现的心理焦虑、心理浮躁等问题,有计划地开设系列讲座或报告,及时做好疏导和引导工作。
(6)配合学校,有计划地开展文体活动,让学生劳逸结合,张弛有度,不搞疲劳战,能使全体同学始终以饱满的热情投入到紧张的学习中去。
2.加强教风建设,强势推行课改
(1)发挥备课组的作用,实行备课组长负责制,规范备课制度。
以"备课组"为中心,抓本学科的教学质量。
通过新老教师结对子,一帮一的方式把教、听、评、考、改等各项工作落到实处,不定期检查"传帮带"效果。
(2)结合学校开展的教研活动,每人都要在本学期上好公开课,在教学中应突出个性化教学,坚持在学期末写一篇高质量的教改论文。
(3)以分层次教学为突破口,加强任课教师的合作意识、教研意识,通过加强对教师教学过程的监控,建立分层次教学档案,把分层次教学中教师好的设想、意见、改进方法、有价值的体会和感想收集起来,作为资料存入档案,不定期对学生、教师、班主任进行分层教学跟踪调查,了解进展状态。
(4)严格检查教案,杜绝上课无教案现象。
评价教案要看是否突出"以学生为主体"。
(5)实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课铃响后,教师不得拖堂,不占用学生课余活动时间。
(6)要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,严格限制争抢时间,认真足量批改作用,对问题多者要进行面批面改。
(7)严把单元测试、月考质量关,严明考试纪律,抓好分数准确率和卷面质量。
3.加强学风建设
(1)进一步加强对学生的理想前途教育,让学生明白为什么学,增强学习的使命感。
同时加强学法指导,让学生学会怎么学,反思怎样学才能事半功倍,提高学习效率,进一步培养学生学习的主动性和自觉性。
(2)在班级内组织"手拉手、一帮一结对子"、"勤奋学习、超越对手"活动,调动学生的学习兴趣,促进学生互帮互学,共同提高。
(3)重视课前预习,提高课堂教学的针对性和实效性,强化课后练习和知识的巩固。
(4)培尖补差工作,由年级主任牵头,备课组长、班主任参与,摸清年级优秀学生及成绩或出现偏科的学生名单,上报年级,因人而异,因材施教,并分解到具体老师,全程进行培养及辅导。
五、具体工作安排
二、三月份:
(1)完成新学期开学初的各项工作;
(2)引导学生尽快回到学习状态;
(3)结合学雷锋活动月开展相关行动;
四月份:
(1)加强学生的行为规范,做好仪容仪表的自查和抽查工作;
(2)召开年级教师会和年级学生会议;
(3)召开各班班干会议,加强学生干部的管理力度和培训力度;
(4)组织学生做好复习工作,迎接期中考试。
五月份:
召开班主任工作例会,总结
(2)召开"爱班、爱校"主题班会,配合学校招生工作;
(3)召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况;
(4)配合学校开展其他工作;
六月份:
(1)开展学生座谈会,统计分科信息;
(2)指导学生复习迎接期末考试;
(3)进行班主任学期考核汇总;
(4)布置期末工作;
(5)督促年级教师上交各种资料总结。
七月份:
(1)暑假放假前工作布置;
(2)组织教师参加招生工作,组织班主任开展家访活动。
在20**——20**学年度,我继续担任八年级的年级组长工作。
年级组长是年级工作的负责人,在年级中具有承上启下,上传下达的作用。
为了搞好本年级的各项教育教学活动,我特此作以下计划:
一、根据学校德育工作计划和对德育工作的要求,结合本年级学生的实际情况指定具体的计划,全面贯彻落实中国共产党中央关于《进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》,严格要求本年级学生落实好元阳四中修订后的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。
从规范行为习惯做起,()培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
二、做好日常年级管理工作,每月开一次年级会。
充分利用课间和班校会的时间,对本年级的学生进行思想教育,树立良好的学风,构件学生自我管理、自我教育机制,达到预期的目的。
努力使本年级成为一个热爱学校、热爱班级、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律的优秀年级。
三、充分利用校内外、家庭、社会的各种适宜的教育资源,各种教育载体开展适合学生特点的丰富多彩的教育实践活动;组织好本年级的学生教师开展好本学期的冬季运动会。
四、努力培养教育学生如何做人,如何做对社会有用的人。
关心学生的身心健康,提高学生的基本素质,帮助其确立远大志向,使其形成正确的人生观、世界观、价值观。
坚持公开、公平、工整的原则,认真做好学生的表彰与评优工作。
大力支持,推荐,参与学生干部竞选。
五、本年级各科教师必须认真按照教学大纲及上级有关部门下达的教学计划要求指定本学期的教学计划及进度安排,认真备好每一节课,深入钻研教材,精心设计教案,从学生实际出发,既备书又备学生。
六、提高课堂教学质量,努力培养学生的科学谨慎和创新思维习惯。
各科教师在教学中要认真组织教学,加强课堂管理,即使恰当的处理课上出现的问题,杜绝乱课,保证教学任务的完成。
依法执教,不讽刺,挖苦,歧视,辱骂学生,不对学生体罚或变相体罚,不随意停课或将学生逐出教室,杜绝意外事故的发生。
七、要求各班主任自觉坚持每天提前到校进班,组织好学生,经常对学生进行法制教育,安全教育,做到班内学生无违法犯罪情况发生,组织好周一升旗,每日课间操,每周班校会等集体活动。
组织好环境保结,值日卫生,公物保管和每周卫生大扫除。
年级组长协助各班主任做好各项工作,共同承担教育好学生的任务,遇到特殊情况需要领导解决的,做好逐级反映,妥善解决。
以上七项内容,是我对本学期本年级教育教学工作中的初步计划,其中有大量的不妥之处,在今后的具体实施过程中会进一步改改进,并且希望校领导,老师给予帮助与指导。
本年度工作目标:
严格促进学风、班风的改进,营造积极向上的年级氛围。
本学期工作目标:
严抓常规教育、行为规范教育,营造紧张、充实、严谨、积极的年级氛围。
本年度工作目标:
结合高一年级的特点开展一系列的主题活动,使学生在适应了高中生活后,以积极的状态投入到新学期的学习生活中,重点抓好行为规范教育和学习习惯的养成,增强诚信意识、责任意识,懂得感恩,有理想,有目标。
营造良好的年级氛围。
年级计划:
一、学会自律,培养团队意识
1、组织学生参加新学期动员大会,对上学期各方面成绩和不足进行总结和表彰。
2、通过班级板报、学校宣传栏、墙报的布置,进行英雄模范班的进一步建设营造良好的校园文化和班级文化。
3、迎接新学期,制定年级和班级计划,结合学校行为规范规定,认真落实各项检查,对学生进行常规教育。
4、结合新学期年级工作、校科技节、学雷锋月等活动,开展各项活动的评比和年级表彰总结,强化班集体意识,增强班级凝聚力,培养学生的责任意识和主人翁意识。
二、在活动中培养学生能力
1、提供各种平台,宣传并鼓励学生积极参加学校的活动和各类社团活动,展示和提高自己的特长。
2、充分发挥年级学生分会和班级干部的作用,逐步引导学生实现自主化管理,提高学生自我管理的能力。
3、认真组织参加学校的科技节活动和时政知识大赛的活动。
4、做好年级、班级学生干部的培训。
借助团委的力量,通过定期培训和帮教制度,提高学生干部的工作能力和素质。
5、结合学校之星的评选,加大优秀学生的宣传和表彰,充分发挥他们的榜样示范作用。
三、年级良好学风的建设
1、通过年级和班级常规教育,督促学生做到:
按时独立完成作业,上课积极思考,严格考试纪律等。
2、加大课前预备工作、三操的落实力度,提高质量。
3、形成作业收交制度,各备课组及时向年级反馈作业情况,与班主任形成合力,逐步消除不良现象。
4、依靠班级、年级学生干部、学习成绩优秀同学等的力量,引导科学、合理学习、生活。
四、班主任队伍建设
1、例会制度。
每两周召开班主任会,探讨班级工作的任务以及问题,寻求最佳工作方式和途径。
2、结合学校工作任务,开展班主任工作经验的交流,包括:
日常行为规范管理;班级文化的建设;如何开设主题班会;班级学生干部的培养等。
3、班主任参加定期的学生访谈,了解学生对班级状况的建议。
2017年级组长工作计划
根据学校的办学思想和办学理念,为全面贯彻落实学校对年级组下达的本年度工作的责任目标,全面提升年级师生的思想素质和教学质量,特制定本年级工作计划如下:
一、指导思想:
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持巩固成果,深化改革,提高质量,持续发展的方针,以让学生全面发展为主,求真务实,奋勇争先,促进本年级教学教育工作的全面发展。
二、本学期工作目标:
1、充分利用各种资源,充分发挥课堂教学的功能,在课堂教学上渗透德育教育。
2、加强年级组各教师之间的交流和沟通,注重尖子生的培养和学困生的转化工作,培养学生的学习自主性。
3、加强家校联系,争取家长对学校教育教学工作的大力支持和配合。
三、具体措施:
1、统一教育教学思想。
本年度上下学期在学期初都要召开本年级教师会议,认真学习上级的有关文件,领会其精神,根据学校的工作计划和教学计划制定本年级的工作计划,统一教育教学思想,形成共识。
2017年级组长工作计划2017年级组长工作计划。
2、加强管理。
首先,加强年级各班的管理,以班主任为班级管理的核心,建立一支齐抓共管的班级管理网络。
统一要求,统一布暑,统一检查。
学科以备课小组为头,建立有效的集体备课制,坚持每周一次的集体备课,切实落实学校对本年级的要求。
3、认真抓好年级的学科学习,针对平时作业和测试成绩,年级同学科教师应做好成绩分析,及时采取措施查缺补漏,缩小和消除差距。
4、争取家长的大力支持与配合,形成家校教育的合力。
本年级上、下期各召开一次家长会。
5、抓好学生学习心理(小学四年级工作计划2016)的调整,调动学生的学习积极性。
各班要利用班会课举办一次学生学习心理素质教育的讲座。
6、以形式多样的各种活动促进学生的全面发展。
本期,组织本年级的学生参加学校的各种比赛活动,以促进学生身心健康和全面发展。
总之,本年级的所有工作将紧紧围绕学校工作的重点,狠抓各项工作的落实,注重实效,使年级工作更上一层楼。
第2篇:
三年级年级组长工作计划
一、指导思想:
紧紧围绕着学校的中心工作,渗透上好每一节课的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。
一切从孩子的角度出发,切实有效的完成学校布置的各项工作。
根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。
二、三年级队员发展特点:
三年级孩子活泼好动,正处于儿童期向少年期开始过度时期,年龄大约在1011岁。
这一阶段孩子较之于低年级的孩子相比,学习任务有所增加,压力加大,活动范围更加广泛,学习活动的游戏性特征明显减弱,学习过程的组织性、认知过程趋向规范和严谨。
其身心发展呈现出以下几个特点:
1、知识经验扩大,认知能力有所发展。
具体表现为:
有意注意开始延长,观察力提高,具有强烈的好奇心。
2、独立自主能力增强。
这个年龄阶段的学生能逐步摆脱对成人、老师的依赖,有自己的主见,能够参与大人的谈话,而不象以前那样随意插入大人的谈话。
初生牛犊不怕虎,敢于尝试做一切事情,但又往往行事不够周到,做事毛毛糙糙。
3、学习兴趣开始分化,出现学科偏爱现象。
要加强对队员学习指导和学习兴趣的激发。
4、集体注意观念增强,乐于交往,能初步认识到自己在集体中的地位,懂得集体活动的一些规则、规范。
他们喜欢交友,开始以兴趣、爱好来选择朋友,并出现了同伴团体。
5、情感体验逐渐丰富。
队员控制自己的情绪能力得到发展,情绪表现的方式和强度与低年级队员相比,较稳定。
一般较少出现忽哭忽笑的现象。
在此年龄段的学生,活泼,好动,自我约束较差,缺乏正确的是非观,所以我们还要继续在学风和行为规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,实现自我教育。
有了两年的的小学生活基础,学生已经能熟练背诵我们学校从上学、晨读、课间、课堂、午间、放学这六个方面进行的养成教育儿歌,并能初步内化为自己的行为,为进入中年级学习起到了很好的过渡作用。
进入了三年级,我们将进一步完善,规范学生的行为准则,为学生的自我发展提供空间,为学生的健康成长做好自己的工作。
总之,此阶段的队员好奇心特别强,求知欲旺盛,身心发展活跃、不稳定、变化快。
处于儿童期向少年期的心理转变阶段,西药我们给予三年级队员特别关注。
通过引导队员学会认识自我、正确择友;学会合作,增强集体荣誉感;面对冲突,作出正确判断,使队员们能够顺利跨越由儿童期向少年期转变的突变期,达到勤奋学习、快乐学习、全面发展的目的。
三、工作目标:
1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。
2、形成稳定高效的队伍,团结协作,出色完成本学期的各项任务。
3、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。
4、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。
5、认真筹备并组织好开展读书节、英语节、科技节及体育节系列活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。
四、具体措施:
1、组织班主任认真做好学校各职能部门布置的常规工作,按时,保质保量地完成。
2、加强年级教师的《师德师风》建设。
以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,不缺课漏课,不迟到,不体罚学生,热爱学生,做到对每一位学生负责任。
3、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作,提高大家的团结协作精神,群策群力,学科之间加强集体备课,本学期教材变动较大,强调了人文素养和科学素养。
在基础能力和运用能力上占了较大的份额。
所以我们一方面认真钻研教材,学习《新课程标准要求》,挖掘教材内涵和要求,吃透教材,教学中注重课堂效果和质量。
体现学校轻负荷,高质量的原则,不加重学生的课业负担,崇尚愉快教学。
不搞重复性训练,题海战术。
4、及时反馈家长、班主任和各任科老师意见建议,并及时上报到有关部门,便以学校逐层解决,注意协调学校、老师、家长之间的关系。
5、主持召开一次至两次本年级的家长会,了解情况,协调班级之间、教师之间的工作,营造团结、向上、愉快的团体氛围。
6、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,开展110自护章大比拼让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。
7、本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一,紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。
第3篇:
初三年级组工作计划
根据学校本期工作要点,结合本年级情况,制定本计划。
一、工作重点:
1、组风建设:
努力形成讲大局、讲团结、比干劲、比成效的组风,致力于重科研,讲实效教学风气。
2、学生稳定:
认真落实学生在校常规,继续培养学生良好的行为习惯,树立学生的信心。
3、抓好目标生的培拔工作:
注重目标生的学科培养,注重目标生的习惯引导,注重目标生的理想教育,注重目标生的品格培养(意志、抗挫、乐观、自信)。
二、年级教师队伍建设
1、全体教师要树立重视备课,提高课堂效率的思想,以饱满的热情和高度的责任感开展年级的教育教学工作。
努力形成人人树正气,个个讲团结,全员促质量的干事创业的良好组风。
2、增强师德和职业道德规范教育。
#from2017年级组长工作计划来自end#
(1)强调大局意识。
全体教师要服从学校大局,在服从的过程中提出不同的意见和建议。
(2)强调:
教师个人服饰必须端庄大方,不在公开场合开玩笑,不在学生面前议论同事之间的矛盾或对学校工作的意见,不乱发牢骚,不发表消极言论。
(3)强调:
不得体罚、变相体罚学生和打骂、侮辱学生。
在人格上人人平等。
(4)强调劳动纪律,要坚守岗位,不串岗脱岗,遵守学校各项规章制度,有事按学校规定程序办。
3、注重过程管理,建立机制,职责分明。
(1)坚持年级组议事制度,每月至少召开一次年级管理委员会或党小组会,研究讨论年级动态,教育教学急需解决的问题及方法。
年级管理委员会成员及年级职员要分工负责,各司其责,做好工作。
(2)建立协作组,设协作组长,主要协调配合对口班级的教学和学生管理,做好以管理角度出发的成绩分析和学生思想动态分析。
第一协作组(1班、2班)组长:
何换菊;第二协作组(3班、4班)组长:
薛艳玲;第三协作组(5班、6班)组长:
王汇吉,第四协作组(7班、8班)组长:
张淑萍
三、学生管理和班级工作
1、全体教师,要关心、关注、帮助每一个学生,要注重心理教育,把心理教育与制度管理有机结合,杜绝简单粗暴的管理和教育方式,坚决杜绝随意让学生站在教室外面的现象,严禁劝退。
2、做好学生行为规范教育。
(1)发型和服饰问题每月5日(节假日顺延)检查、公示。
(2)教育学生放学后及时回家,杜绝校门口逗留,防止与校外人员勾结。
(3)教育学生课间活动杜绝追逐打闹、大声喧哗(特别是楼内)。
(4)强调:
自习课保持安静,自主学习。
(5)教育学生杜绝与有劣迹的校外人员联系。
2017年级组长工作计划文章2017年级组长工作计划出自wk-78500000588748.html,此链接!
。
3、学生管理问题处理。
那位教师上课出现的问题那位教师为主解决,班主任只是配合;那个班出现的问题那个班为主解决,年级只是配合;涉及几个班级的问题,相关几个班级班主任负责解决,年纪只是协调解决。
跨年级问题,由政教处协调解决。
无论那种情况,出现重大违纪问题或安全问题,必须立即上报,不得瞒报缓报。
4、创卫工作。
(1)卫生:
重点放在清扫、保洁上。
卫生清扫要定人员、限时间(一天两次每次最多15分钟,夏季早上7:
20以前完成,中午2:
50以前完成;冬季早上7:
30以前完成,中午1:
50以前完成)、高质量完成。
(2)自行车:
自行车摆放按自行车大小分类,以车尾为标准在学校规定位置摆放整齐,不定期召开现场会。
(3)公物:
班级物品摆放要整齐划一,无杂物,公物完好率要高,公物损坏要按总务处要求及时上报。
年级内每月召开一次班级内务管理现场会。
5、家长学校和家长会。
本期开两次,期初期末各一次。
下期根据情况定。
四、教学管理与教育质量
1、教学常规。
(1)备课。
加强备课组建设,备课组长是第一责任人,全面负责备课组工作,保证备课组教学进度统一。
本学期学校要试行以备课组为单位考核。
第一、备课时间必须保证,上班期间无课时间为备课和批改作业时间,严禁上班无课时间串岗、脱岗。
第二、集中活动时间不得随意更换,拖延、缺席,缺勤要纳入考核。
第三、要深入研究教材、教法。
第四、拟定每月月考和期中考试的命题计划和考试命题工作。
(2)课堂教学。
要充分调动学生的学习积极性,杜绝教师讲的过多、学生练习巩固时间得不到保证的现象。
要注重课堂达标检测,使大多数学生做到或基本做到堂堂清,注重课堂效率的提高。
(3)考试及分析。
每次年级统考,必须拟定命题计划,备课组集体研究,考试成绩要认真分析。
3、要重视实验操作,保证实验次数,认真落实实验课的质量。
本期要组织开展一次实验操作比赛,计划由理化两组共同制定,报年级管理委员会。
4、体育工作:
体育课要保真质量,提高效率,要向中考靠拢;课间锻炼要有严密计划(体育组负责,报年级管理委员会),课间锻炼过程体育教师负责制定任务和标准,由班主任负责贯彻落实,班主任要监管班级学生锻炼质量。
5、目标生的培拔工作:
(1)各协作组要研究确定培拔目标学生(45名),名单报年级管理委员会。
(2)协作组对选定的培拔目标生要做一个前期分析,形成文字和数据,了解其学科优势和劣势,了解其思想。
(3)目标生的学科培拔工作由协作组协调,学科教师负责,要针对学生的短板。
(4)语数英理化学科要强化目标生的个体训练和个体指导,每个学生要有针对性的购买一种练习资料,每周由学科教师布置任务,单独批改辅导,年级不定期监督检查此工作进展。
(5)班主任及任课教师要经常对目标生进行思想引导和学习方法引导。
(6)年级管理委员会负责研究目标生的整体培拔,方式方法,并负责实施推进。
总之,新学期全体同志要上下一致,各司其职,各付其责,认真落实工作工的每一个环节,力争最好成绩,为学生打下扎实良好的基础。
2017年级组长工作计划
一、指导思想:
在这一学期里,我们将贯彻实行学校"以人为本,追求和谐,享受快乐"的办学理念,加强学生的德育教育,营造良好的学习氛围,养成六年级学生的文明习惯,让学生在健康文明的生活中茁壮成长,为全面提高学生的全面素质而努力!
二、主要工作目标:
1、充分利用各种资源,抓住德育课程主阵地课堂,以习惯养成为内容,以经验细节为重点,用法制和人文的精神进行的与常规建设,提高师生德育课堂生活质量,让儿童在文明和文明习惯的养成中成长。
2、构建活泼,自信,进取,和谐的年级教育共同体,让组内每一位教师充满爱心、责任,充满激情、理想,利用教师的育人智慧在儿童的心灵播下灿烂的种子。
3、建设好班级教育共同体和家校共同体,整体构建儿童良好的学习生活环境。
4、加强年级组各教师之间的交流和沟通,注重培养学生的学习自主性。
三、主要措施:
(一)学生文明习惯养成教育。
抓好学生的养成教育,从细节处、细微处,规范学生的行为,结合学校每一项常规工作,深入扎实,落到实处,项项工作有效果,让良好的行为习惯成为学生内在的修养。
为六年级学生升入中学养成良好的行为习惯。
注意几项常规行为习惯的养成教育:
1、两读。
周一至周五的早读和午读时间教师人员落实,班干组织好全班同学进行相应科目的读书活动,加强早读时间学生读书的自学性。
2、两操。
加强学生早操的排队集队的训练,要求达到"快、静、齐",加强早操动作的规范,音乐与动作的统一和协调。
加强做眼保健操的自觉性。
3、放学路队。
组织学生文明有序地排好队伍,注意安全,在班干的组织和带领下自学有序的排队放学,安全的过好交通要道――武隆路口,杜绝一切安全事故发生。
4、清洁卫生。
各班坚持短时、高效地做好清晨扫好本班的卫生区、教室
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 组长 工作计划
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)