研读阅读理解掌握阅读技巧.docx
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研读阅读理解掌握阅读技巧
研读阅读理解掌握阅读技巧
一、研读
一读考试说明,使学生明确高考对阅读理解的考察要求。
“阅读理解”部分要求考生能够读懂符合高中生认知理解特点的各类体裁的简短文字材料,包括记叙、描写、说明及议论等主要文体,以达到检测学生实际运用语言和获取信息、解决问题的能力。
阅读理解考察的主要内容为:
1、 理解主旨大意
2、 理解文中具体信息
3、 根据上下文推测生词的词义
4、 做出简单的推理判断
5、 理解文章的基本结构
6、 弄清作者的写作意图和态度
二读05年高考卷分析,把握阅读理解部分的出题趋势。
2005年天津卷“阅读理解”部分总阅读量为2211词,阅读文章中的信息量有所增长,题目简洁,选材新颖、别具匠心,除学生熟悉的主题外,在新知识介绍及文学生深层理解方面比以往也更进一步,保持了对考生阅读理解能力考察的较高要求。
五篇文章的体裁涵盖了新闻报道、儿童文学、科普简介及哲理小品等。
短文的主题分别为:
A:
生活常识――互联网拍卖系统的简单操作方式
B:
社会问题――父母必须以身作则帮助青少年减肥
C:
文学作品――青少年探求未知事物的心理活动
D:
科技信息――通过对南极冰层的研究揭示冰河期规律
E:
认知知识――灵感与知识积累在创新活动中的作用
“知己知彼,百战不殆”。
让学生了解高考阅读理解题的命题方法,至少具有双重意义:
(1)训练中有的放矢,答题时心里有底;
(2)克服心理干扰,纠正不良习惯。
通过指导学生研读考试说明,学生明确了高考要求、出题方向,增强了对提高阅读理解部分的得分信心。
二、归纳、分析
高考英语阅读理解题型的分值要占高考英语总分的40/150,是所有题型中占分比例最大的一道题,在阅读理解上是否得高分,是能否取得高考英语好成绩的关键。
在复习中,我针对高考英语阅读理解考察要求,帮助学生归纳并熟悉常见题型,掌握解题策略和技巧。
下面我就两个题型作具体分析:
主旨大意题:
1、归纳题型
在高考阅读理解中,主题概括类试题的考查占有十分重要的位置。
是阅读理解题常考的题型之一,每年都有1~3个小题。
掌握所读材料的主旨和大意也是《英语课程标准》和《考试说明》对考生的基本要求之一。
只有通过阅读掌握了文章的主题,才能正确理解文章,进而根据文章的事实细节推测作者的态度和观点。
主题概括题主要考查学生把握全文主题和理解中心思想的能力。
根据多年的备考及高考实践,我们可以分析出阅读理解主题概括类题目的一般范围是:
基本论点、文章标题、主题或段落大意等。
它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法,对文章进行高度的概括或总结,属于高层次题。
拟题大致有以下一些提问方式:
Thetextismainlyabout____.
Themainidea/Thegeneralidea/Themainpurposeis.
What’sthemainpointthewriteristryingtomakeinthelastparagraph?
Whatwouldbethebesttitle/headlineforthetext?
Thisarticlemainlytellsaboutthestoryof____.
Whatisthetopicofthetext?
Thewriter’spurposeinwritingthisstoryis____.
Thesubjectdiscussedinthistextis____.
Whatdoesthesecondparagraphdiscuss?
Theparagraph(passage)dealswith_____.
Whichofthefollowingbestsummarizesthepassage?
从以上具体的提问形式可知此类题目可概括为两大类,即怎样理解段落及文章整体的中心思想和怎样拟定或选择恰当的文章标题。
2、分析解题技巧:
要做好这类题要求学生必须区分主要信息和次要信息;既看到树木,更看到森林;要跳出一词一句,而俯瞰全文;要通读全文,通篇理解。
1.)文章主旨给出的四种形式:
文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结。
2.)主旨题的解题技巧
*不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助
*着重理解首末段,首末句:
例2004上海高考试题阅读C篇主题分析文章第一句Weareallinterestedinequality,butwhilesomepeopletrytoprotecttheschoolandexaminationsysteminthenameofequality,others,stillinthenameofequality,wantonlytodestroyit.即点明文章的主题句:
从正反两方面讨论考试作为一种升学就业的手段的公平性及其合理性。
所以第85题答案为B“考试与公平”。
*主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕
3.)主旨题的注意事项:
*段落中出现转折时,该句很可能是主题句
*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨
*首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨
*提出文章主旨时常伴有的文字提示:
therefore,thus,but,however,inshort等等
4.)选项特点:
正确选项特点:
不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词
干扰项特点:
细节信息明显;过于笼统例
5.)如何选择文章的标题呢?
*要在阅读原文的基础上,仔细考虑这句话或短语与文章主题是否有密切的联系;
*再看它对文章的概括性或覆盖面如何;
*要注意题目是过大还是过小;
*要避免下列三种错误:
①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实、细节替代抽象具体的大意。
要恰当地选好标题,还需要了解标题的基本拟定方式。
一般来说,标题的拟定方式是:
以话题为核心,将控制性概念的词按一定的语法浓缩为概括主题句句意或中心思想的词组。
比如某一文章的中心句子为:
Coffeeisauniversalbeveragethatisservedindifferentwaysaroundtheworld.
话题:
Coffee
控制性概念:
isauniversalbeveragethatisservedindifferentwaysaroundtheworld
标题:
CoffeeAroundtheWorld
3、高考例题分析:
A
Everyone’satit,evenmyneighbors.IthoughtImightbetheonlypersonleftintheworldwhohadn'tdoneaneBaydeal.So,Idecidedtotrymyhandatonlineauction(网上拍卖).
Buyingforbeginners:
Signuponwww.ehay.co.uk.Mostitems(e.g.tables,computers,andbooks)readyforauctionwillcomewithapictureandashortdescription;othersmaybemarkedwithBuyItNowandhaveafixedprice.Youcanbuytheserightaway.
Iftheitemisbeingauctioned,youofferthe.highestpriceyouarepreparedtopayandeBaybids(出价')foryou.Thebidwillbeincreasedlittlebylittleuntilitgoesbeyondyourhighestbid,thenyouareemailedandaskedifyouwouldliketobidagain.Auctionslastupto10 daysandwhentheyfinishyougetanemailtellingyouwhetheryouhavewontheitem.
Howtopay:
Sellersdecidehowtheywouldliketobepaidandyouneedtocheckthisbefore placingabidasyoumightnotwanttopostachequeorpostalorders.TheeasiestwayisthroughPayPal,anonlinepaymentsystemthattakesthemoneyawayfromyourcreditcard(信用).
Sellingmadesimple:
IfyouplantoselloneBay,ithelpstoincludeapictureoftheitem.I followedmyfriends'adviceandputuptheitemsIwantedtosellfora10-dayauction,starringonaThursday.Thiswaybuyershadtwoweekendstobid.
Thebigthingsinlife:
It'seasytopostasmallitem,butfurnitureisabigpartofeBayandthis hastobecollectedorsentbydeliverymen.Cheekthewaysofdeliverybeforeyoubid.
36.Whatisthepassagemainlyabout?
A.Howtomakepaymentonline.
B.Waysofmakingdeliveryonline
C.Advantagesofanonline-auctionsystem.
D.Howtouseanonline-auctionsystem.
分析:
本题考察考生对文章主旨要义的理解能力。
四个选项均涉及到有关短文内容,但是通过比较其核心概念,会发现A选项为“支付首段”,B选项为“交货方式”,C选项为“系统优势”,D选项为“使用方法”。
由此可见A、B、C三个选项都只涉及了短文部分内容,不具备概括全篇的作用。
D选项包含所有内容,能够全面概括出短文的主旨要义。
C选项由于说话方式本身具有概括意味,具有一定的干扰。
答案为D.
附:
公开课教案:
阅读专题 课件展示:
教学目的:
学习并掌握阅读理解中主旨题的解题方法
教学重点、难点:
主旨题的解题技巧
教学方法:
归纳、分析、精练
教学过程:
1.导入:
阅读在高考中的重要性
2.分析:
近几年高考阅读理解主旨大意题:
2002年
59题, 63题, 71题
2003年
59题, 67题, 75题
2004年
58题, 59题, 75题
2005年
36题, 51题,
3.归纳:
主旨大意题的常见的提问形式:
1)Whatdoesthewritermainlytellus?
2)Whichofthefollowingcansummarizethemainideaof
thistext?
3)Whichofthefollowingbestexpressesthemainidea?
4)Whichisthesubjectdiscussedinthetext?
(04/58)
5)Thebestheadlineforthisnewspaperarticleis___.
6)What’sthebesttitleforthispassage?
(04/75)(05/51)
7)Whatisthepassagemainlyabout?
(04/59)(05/36)
8)Whatismainlydiscussedinthetext?
I. mainidea型, 即主题题
II. topic或title型,即标题题.
4.解题技巧:
同上
5.精练:
1.
Kleptomaniaisanillnessofthemindthatgivesapersonthedesiretosteal.Suchapersonisnotreallyathief.Theyaresickandcannothelpthemselves.Allsmallchildrenactnaturallyandastheygrowuptheynormallylearntocontroltheiractions.Peoplewithkleptomaniaforcertainmedicalreasonshavefailedtodevelopcontrolovertheirdesiretotakethingsthatdonotbelongtothem.Withmedicalhelptheymaybecomenormalcitizensagain.Thethingsthatakleptomaniacstealsareseldomofgreat&#118alue.
Theyoftengiveawaywhattheyhavestolenorcollectobjectswithoutusingthem.
Q:
Whatisthetopicofthetext?
A.YoungThieves. B.AnUnusualIllness.
C.ReasonsforStealing D.ANormalChild’sActions
6.作业:
04-05年高考选题。
推断生词的词义
附:
课件展示 推断生词的词义课堂讲解、分析方法、高考例题精练。
高考例题分析:
一、根据上下文情景进行猜测
猜测任何词义都离不开上下文的语境,所以可借助上下文语境对需要猜测的词或短语进行合乎逻辑的推测。
1.(2004年全国卷I,B篇)62.TheunderlinedwordChangeinthesecondparagraphmeans_______. A.IdeaB.DecisionC.CupsD.Coins
[原文]Soshemadeiteasy,placingcupsinroomswherestudentscouldleavetheirsparecoins,andhandingoutcupstofirst-yearstudentstokeepintheirrooms.HerChangeforChangeefforthascollected$40,000forcharities(慈善机构),whichweredecideduponbystudents.
[解析]根据上文她把杯子放在学生宿舍里收集硬币,以及下文中谈到已经为慈善机构募集到了$40,000可知,Change应是Coins(硬币)。
答案为D。
2.(2005年天津卷B篇) 39.Whatdoestheunderlinedphrase“juvenileobesity”mean?
A.Adulteducation.B.ChildhoodoverweightC.Parents’influenceD.Growingpains
[原文]Lackofparentwillpowermaycontributemoretojuvenileobesitythan under-exercisingorovereating.Researchsuggeststhathavingoverweightparentsisabig,influence(影响)uponachild'sweight,withonestudyfindingthatchildrenwithoverweightparentswerefourtimesmorelikelytobeoverweightthemselves.
[解析]通过阅读上下文,会发现第一段中有“Lackofparentwillpowermaycontribute…”(家长缺少意志力会导致――),而第二段又提到“havingoverweightparentsisabig,influence(影响)uponachild'sweight,”(父母肥胖也会影响儿童的体重)。
两个句子存在明显的相互对应,在参照下文,可以推断出这个词组是“儿童肥胖”。
二、根据上下文的指代关系进行猜测
英语中代词使用得比较频繁,文章中的代词one,it,that,he,him或them等可以指上文提到的人或事物。
有时代词与指代的对象相隔较远,要认真查找;有时需要对前面提到的内容进行总结,才能得出代词所指代的事。
3.(2004年全国卷III,C篇)65.Theunderlinedwordoneinthe3rdparagraphrefersto________.A.thePresident B.thedirector C.anactor D.alook-alike
[原文]Thepresidenthasstartedusinglook-alikesduringsomepublicappearances.Daveisofferedachancetoservehiscountrybybecomingone.
[解析]根据前文总统开始在公共场合使用替身(look-alikes),后来Dave有机会成为了其中的一员可以猜测出one应该是alook-alike。
答案为D。
三、根据同义关系进行猜测
当词或短语之间有并列连词and或or时,其连接的两项内容在含义上是接近的或递进的,由此确定同等关系中的某个生词所属的义域,由此可推知其大致意思。
4.(2004年重庆卷,C篇)66.Theunderlinedwordconflictinthesecondlettermeans________.
A.dependentlifeB.fiercefight
C.badmannersD.painfulfeeling
[原文]Andifyou'vegatheredyourfriendsaroundyoutorebuildahappyfamilyatmosphere(气氛),youmayfearthatsayingnowillbringbackthekindofconflictyougrewupwith-ordestroytheniceatmosphereyounowenjoy.
[解析]由破折号后的or可知,前后两句的意思相近,再结合两封信的内容可知,她不想失去或破坏这个友好氛围,否则就又让她回到以前的冲突中。
答案为B。
四、根据同位关系进行猜测
阅读中出现的难词有时后面紧跟一个同位语,对其进行解释,这时可利用同位关系对前面或后面的词义或句意进行猜测。
5.(2004年上海卷,C篇)82.Thewordfavouritisminparagraph3isusedtodescribethephenomenonthat________.
A.brightchildrenalsoneedcertificatestogetsatisfyingjobs
B.childrenfromwell-respectedschoolstendtohavegoodjobs
C.poorchildrenwithcertificatesarefavouredinjobmarkets
D.childrenattendingordinaryschoolsachievegreatsuccess
[原文]Withoutexaminations,employerswilllookforemployeesfromthehighlyrespectedschoolsandfromfamiliesknowntothem-aformoffavouritismwillreplaceequality.
[解析]破折号后的句子是对前面进行解释说明的,二者是同位关系,因此,要猜测favouritism的意思,可从前面句子的意思入手。
答案为B。
五、根据转折或对比关系进行猜测
根据上下句的连接词,如but,however,otherwise等就可以看到前后句在意义上的差别,从而依据某一句的含义,来确定另一句的含义。
另外,分号也可以表示转折、对比或不相干的意义。
6.(NMET2002,E篇)74.Whatdoestheunderlinedwordhassle(paragraph1)probablymean?
A.apartydesignedbyspecialistsB.aplanrequiringcarefulthought
C.asituationcausingdifficultyortrouble
D.ademandmadebyguests
[原文]Achild'sbirthdaypartydoesn'thavetobeahassle;itcanbeabasketoffun,accordingtoBeth
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