四年级下期班务总结.docx
- 文档编号:2008759
- 上传时间:2023-05-02
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:21.59KB
四年级下期班务总结.docx
《四年级下期班务总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下期班务总结.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
四年级下期班务总结
四年级下期班务总结
四年级下期班务总结
随着时间的悄悄流失,学生高高兴兴地拿走素质报告册,本学期我负责的四年级班务工作顺利结束了。
为了更好的搞好班级管理工作,检查自己工作中存在的问题,结合我在班级建设及管理方面的工作情况,现对本期班务工作总结于下:
一、工作成绩
(一)开学工作及时发放了新书与作业本,保证了按时行课。
让学生进行自主投票,选出了班委、中队成员,组成四年级班委会、中队部,让班干部充分参与班级管理,成为我的得力助手。
根据学生的身高、年龄、性别、成绩、性格及特殊原因,给学生安排合适的座位,保证了学生的学习效果。
另外,任命冉祎玮为教室总管,负责开门、关门,管好教室的日光灯、桌凳、劳动工具及其它物品。
(二)学习方面我教育学生认真学习,独立学习,养成良好的学习习惯,牢固掌握各学科的知识,并转化为能力。
班上学生大多有积极学习的愿望和行动,形成了良性的学习氛围,学生之间能进行良性的竞争,并相互促进。
学生选出了倪萍担任学习委员,负责学习上的事务,给全班同学做榜样、提供帮助,成为学习的带头人。
她没有辜负老师的期望和同学的信任,积极带领大家认真学习,帮助学习困难的同学,使全班的成绩得到了稳定和提高。
我对学生的书写姿势严格要求,对书写质量也严格要求,并对学生的坐姿、站姿进行严格要求,使绝大多数学生的书写态度较好,写字的水平较好。
我经常了解本班学生的学科成绩,认清每个学生的学习形势。
随时与学生交谈,了解他(她)们学习中的困难,及时地为他(她)们排忧解难,对家庭经济困难的学生赠送学习用品,在教室设立图书角和报刊角以便让学生自由阅读,保证学生的知识得到积累与提高。
并将学生的想法与科任教师交流,使班上多数学生各学科能比较均衡地发展。
我认真做好学生的思想工作,使他(她)们有良好的学习态度,学会独立、自觉的学习,懂得现在的学习是为了将来自己的发展,不要为了应付老师和家长的检查而读书,否则,将来后悔就晚了。
我还加强对学生的辅导,保证班级成绩的稳定,尽量不让学生掉队。
倪萍、冉雪东、邓丽、冉祎玮是认真学习的好榜样,鼓励大家向他(她)们学习,向他(她)们靠齐。
(三)纪律方面制订了四年级班规,搞好组织教学,强化课堂纪律。
指导纪律委员冉杰管好班级的纪律,对违纪违规行为加以记载,并及时进行教育。
有违纪违规行为13人次,对违纪学生进行坚决而严肃的批评、教育,对遵守纪律的38名学生进行表扬和鼓励。
每天早上做好点名工作,及时、真实地填写学生出勤情况。
本学期学生出勤情况为:
病假19人次,事假1人次,迟到9人次,有31人全勤。
本期无扰乱公共秩序的行为发生,也没有大的违纪行为发生。
(四)安全方面开学时,家长自愿投保,购买了保险单,使学生的安全有了保证。
9月12日,学校、班主任与家长签定了《安全责任卡》,明确了双方的责任和义务。
随后,由于罾潭集镇进行施工,因此向家长发放《告家长书》,共同约束学生做好安全工作。
9月下旬至10月上旬,为了确保学生的安全,我坚持每天护送场上的学生回家,并教育所有学生遵守学校的规定,不要到施工地去逗留。
学生的《免疫证》复印件上交学校存档,提醒家长带领学生及时打好疫苗,防止流行病的发生。
每周通过班会课对学生进行安全方面的全面教育,实行放学后不回家的双向请假制度(早上给家长打招呼、下午向班主任请假)。
每天教育学生课间注意安全,提醒学生上学、放学途中也要注意安全。
教育学生不得玩危险的游戏,不得玩火,不得燃放鞭炮。
由安全监督员冉薪治进行监督、教育。
全期无安全事故的发生。
(五)个人卫生每天由卫生委员杨建飞对学生的个人卫生进行抽查,纠正不正确的卫生习惯,引导学生养成良好的卫生习惯,对养成较好的学生加以表扬和鼓励。
(六)食品卫生制定了《安全、食品卫生公约》,让学生明确应该遵守的事宜,强调放学后方能购买食品,要认准食品是否变质、腐烂,不能食用的就毫不痛惜地扔掉。
食品监督员陈然做好观察记录。
本期没有食品卫生事故发生。
(七)清洁卫生教室和公共区域的清洁每天由劳动委员倪聪安排学生认真打扫,并定时检查。
加强对学生的养成教育,使学生明白大家的教室应该大家爱护,基本养成了将垃圾放进垃圾箱的习惯,基本杜绝了随手乱扔垃圾的行为。
(八)艺体方面坚持搞好音乐、体育、美术的教学工作,搞好学生体质健康测试。
由文娱委员肖恩、体艺委员向路带头,参加***、体操、绘画、阅读等方面的训练,锻炼学生的能力。
附送:
四年级二期学生评语
四年级二期学生评语
四年级二期学生评语*
1、潘洁雪:
你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
*
2、蔡周凯:
你是一个聪明、活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你有一种现代学生少有的“较真”的正气,但你从不喜欢外露自己。
要是你敢于表现自己,跟学习成绩一样的优秀,那你就是一个绝对棒的好男孩!
*
3、张-林杰:
你是我们班学习上最有潜力的学生,回顾这一学期的长长短短,老师觉得在你起起伏伏的过程中,自身的压力是取决定性作用的。
当你对自己的要求严格时,你是呈上升状态的,但是当你稍有松懈时,你是呈滑梯状的。
望你能用自己的恒心与毅力摘取成功的果实。
老师对你充满信心!
*
4、周秋杨:
你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。
课堂上你答案在胸,却不轻易举手;班级里你满腔热情,却未启齿表白。
你的学习成绩很稳定,望你记住要继续努力哦!
*
5、张成龙:
你是一个聪明,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。
你也是老师心中很守纪律的一位好学生。
看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受。
你学习成绩很棒,但愿继续努力,增强信心,永不厌倦、永远进取!
*
6、石秀菁:
你的知识面越来越广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,在作文中你能侃侃而谈。
记得这学期的一次中队活动,你的小品剧本真让同学们大开眼界!
学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸的。
四年级二期学生评语喜欢你看书的专注,这让你懂得了很多的知识;喜欢你有感情地朗读课文或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师心目中,一直认为你是个很聪明的孩子。
学习靠的是认真和努力,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名最优秀的学生,愿意试一试吗?
你是老师眼中的好学生。
你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。
你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。
你品学兼优,全面发展,令老师叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
记住,成功总是属于奋勇不止的人!
在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友。
那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。
记住“书籍是知识的源泉”。
在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
可爱的你,在学习上你表现不错,在工作上你尽心尽责,在文体活动中你表现积极。
难忘你在“六一”儿童节的精彩表演,为班级争了光。
能协助老师做好工作,下学期又将迈向一个新的起点,希望你能以认真执著的态度对待学习,并继续保持你的优秀品格,期待你的更大进步!
当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。
本学期,你各方面都有了一定的进步:
作业进步了,成绩提高了,上课认真了。
“好的开始是成功的一半”。
希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智,取得更优异的成绩!
很遗憾,这学期你退步了不少,老师真替你担心。
瞧,你学习上不自觉,上课喜欢做小动作,对老师提出的问题也不认真思考;你潦草的的字老师也不满意。
希望你在新学期改正缺点,认真学习,不断提高自己各门学科的学习成绩,成为一个人见人爱的好学生。
你是一个懂事乖巧的男孩。
作为劳动委员的助手,你是最棒的,不忘你悄悄为教室打扫的身影。
平时在校遵守纪律,对待学习,有一定的责任心和上进心。
的确,你的上进心换来了成绩的进步。
老师相信你在以后的学习生活中还会做得更好,是吗?
老师期待着这一天的到来。
四年级二期学生评语喜欢你看书的专注,这让你懂得了很多的知识;喜欢你有感情地朗读课文或许你有些调皮,有些松劲,有时常挨批评,可在老师心目中,一直认为你是个很聪明的孩子。
学习靠的是认真和努力,如果你静下心来,认真思考,勤奋学习,你也可以成为一名最优秀的学生,愿意试一试吗?
你是老师眼中的好学生。
你很棒,勤奋好学,思维敏捷,在课堂上能听到你精彩的回答。
你流畅的文笔,写出了一篇篇佳文,深得大家的喜欢。
你品学兼优,全面发展,令老师叹,同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。
记住,成功总是属于奋勇不止的人!
在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你助人为乐,把每个同学当成好朋友。
那么,老师希望你也能把书本当成“好朋友”,多读多看。
记住“书籍是知识的源泉”。
在新学期里,老师送你两颗心,信心和决心,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。
可爱的你,在学习上你表现不错,在工作上你尽心尽责,在文体活动中你表现积极。
难忘你在“六一”儿童节的精彩表演,为班级争了光。
能协助老师做好工作,下学期又将迈向一个新的起点,希望你能以认真执著的态度对待学习,并继续保持你的优秀品格,期待你的更大进步!
当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。
本学期,你各方面都有了一定的进步:
作业进步了,成绩提高了,上课认真了。
“好的开始是成功的一半”。
希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智,取得更优异的成绩!
很遗憾,这学期你退步了不少,老师真替你担心。
瞧,你学习上不自觉,上课喜欢做小动作,对老师提出的问题也不认真思考;你潦草的的字老师也不满意。
希望你在新学期改正缺点,认真学习,不断提高自己各门学科的学习成绩,成为一个人见人爱的好学生。
四年级二期学生评语彭颂你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。
知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。
如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好。
彭骏活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为学习努力过。
可是不爱动脑筋,所以成绩不拔尖。
如果你上课专心听讲,认真写作业,多问多想,你一定能取得更好的成绩。
肖诗杰.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。
彭璐.你渴望学习成绩的进步,为此一如既往地坚持着自己刻苦努力,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不是最拔尖,但你有坚定的信念。
我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
彭嘉悦你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量。
你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你能得到成功的喜悦!
袁依伶诚实,文静是你良好的一面;能积极参加劳动,但学习是你的薄弱项,老师知道你也很努力,但缺少一个有效的学习方法,因
此致使你的学习成绩提高不大。
老师建议你在这一方面可以多和同学交流,找到适合自己的有效的学习方法,争取早日实现你的梦想。
四年级二期学生评语
1、沈凯伦:
老师最后一个写你的评语,因为感觉这一学期对你的关心很不够。
在班级中,你比较安静,做任何事情都不张扬,静悄悄地听课、按部就班地交作业。
即使参加户外活动,你也有些拘谨,不像别的孩子那样无拘无束、开放活泼。
你总好像在担心自己是否做错了、是否做得不够好。
造成这样的结果,与老师平日里没有给你很好的指导和帮助有很大的关系。
因为从同学们口中,我了解到的沈凯伦待人友好、热情大方、有上进心。
所以,老师想在五年级的学习生活中多与你交流,及时了解你的困难并解决。
也希望你能打开心扉,把老师交朋友。
相信通过我们的一同努力,你一定会有更大的进步。
2、长濑理乃:
这学期,你在学习上获得了惊人的进步,这让老师们十分高兴,可见,理乃是个学习能力很强的孩子。
学习上的点滴进步,与你平日里认真听讲、刻苦钻研、细致踏实十分不开的。
祝贺你。
除此之外,你也是个直率、坦诚的孩子,爱憎分明,敢于表白,个性鲜明。
关于同学相处的问题,我知道不能强迫你接受违背你原则的人做朋友,这不涉及对与错的问题。
只是老师觉得与人相处要注意个度,宽容别人的缺点,更显自己的德行高尚。
或许,我们可以用自己的友好和善良去影响和改变他人的缺点。
试试看,也许你会品尝到另一种快乐。
3、雷蕾:
听到认识你的老师开玩笑说“雷蕾就像是个小黄琳”时,我格外得意。
雷蕾那么优秀,集宽容、勤奋、谦逊、进取、乐观等优点于一身,我不也跟着沾光了?
呵,与你交往的这四年,我分享了许多你的成功和快乐,每个进步都凝聚了你的心血。
无论是大队长工作、班级管理工作还是自己的学习,你都处理得井井有条。
快进入小学的冲刺阶段了,明年的学习生活会更加紧张。
雷蕾,你是老师心目中最棒的孩子。
人生会有许许多多的挑战,尽自己最大的努力去实践,就已经获得了成功。
不要怕失败,学会给自己的心灵减压。
我们还有足够多的时间让自己有机会把事情做得更完美,所以,暂时的失败和不足可以为我们积累好的经验。
勇往直前,我会成为你坚强的后盾。
4、徐鸿翔:
见到你的人,都会牢牢地记住你灿烂的笑容,它像明媚的阳光,使大家都格外愉悦。
你是个待人友好、宽容体贴的好孩子,能乐观地面对失败和挫折。
这是我很欣赏的人生态度。
本学期,可以看出你已经察觉到自己在学科学习上的不足,并开始默默地加油,学习成绩有所进步。
快上五年级了,以后的学习生活会更加紧张。
你或许可以在暑期中将以往的学习内容加以整理,也可以把五年级的学习内容提前预习,并多向同学、家长学习一些好的学习方法。
相信你会在今后的学习生活中走得更顺畅。
加油,事在人为!
5、张积爱:
这学期你的学习积极性很高,常能看到你与老师就某个问题争论不休,放学后,也总是留在教室抓紧时间完成家作。
这种钻研精神非常值得赏,“世上无难事,只怕有心人”,只要肯努力,你一定可以获得骄人的成绩。
同时,老师发现张积爱的思维非常活跃,考虑问题常能从多个角度出发。
这是一种很好的思维习惯。
不过,老师提醒一下,在有多个思考方案的情况下,我们应该选择最好的一种,这样才能以最科学、最便捷的方式解决问题。
快上五年级了,老师祝你更快乐更健康地成长,学业进步。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 下期 总结