学年度第一学期九年级化学实验教学计划.docx
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学年度第一学期九年级化学实验教学计划
2009---2010学年度第一学期九年级化学实验教学计
划
2009---2010学年度第一学期九年级化学实验教学计划
化学是一门以实验为基础的学科。
实验教学可以激发学生学习化学的兴
趣,帮助学生形成概念,获得知识和技能,培养观察和实验能力,还有助于
培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。
因此,加强实验教
学是提高化学教学质量的重要一环。
组织和指导学生开展化学课外活动,对
于提高学生学习化学的兴趣,开阔知识视野,培养和发展能力,发挥他们的
聪明才智等都是很有益的。
因此,特制定本年度九年级化学实验教学计划。
一、指导思想:
以“三个面向”为政治导向,使培养出来的学生能够适应时代,并使他们在
一定程度上能够超越时代,真正能够面向未来,面向现代化,同时在教学过
程中,要努力去实践“三个代表”,去做学生的贴心人,积极投入到新课程改
革的浪潮中去,将新课程的理念贯彻到教学实践中去,注重实验教学,提高
学生动手操作能力,要使得学生能在实验中用探究的方法去学习,领会知识
的内涵,同时在一定程度上能够学会去发明创造。
争取将实验教学工作推上
一个新的台阶。
二、教学措施
第一、认真备课。
备课是教学的前期工程,是完成教学任务的基础,备课
的质量直接影响教学质量。
备课将按照以下步骤和要求进行。
1.备课标。
明确:
(1)实验教学的任务;
(2)实验教学的目的;(3)
实验教学的要求;(4)实验教学规定的内容。
2.备教材。
(1)熟悉教材中
实验的分布体系。
(2)掌握教材中的实验和丰富实验教学内容。
3.备教法。
教有法而无定法,实验教学的教法应牢固树立准确、示范、讲解与操作协调
一致的原则。
4。
备学生。
学生是教学的主体,对学生年龄特征、心理特点、
认识和思维水平以及对不同年级、不同阶段的实验进行分析、研究,对实验
教学将起着积极的促进作用。
5.实验教学前的准备。
(1)演示实验:
a、掌
握实验原理。
b、熟悉实验仪器。
c、选择实验方法。
d、设计实验程序e、实
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- 学年度 第一 学期 九年级 化学 实验教学 计划