盐城工学院招聘辅导员试题及答案.docx
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注意事项
2020年盐城工学院招聘辅导员试题及答案
16
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。
A、有丰富材料的幼儿自主操作的
B、有教师指导的有秩序的C、教师高度控制的
D、幼儿个人自由活动的
【答案】B
2、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑,脸上挂着泪水又笑起来的情况,这主要是因为(。
)A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着
B、幼儿的意志力差
C、幼儿的自我意识还未形成D、幼儿的情绪是不稳定的
【答案】D
3、在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作
B、组织动作C、联系动作
D、巩固概况动作
【答案】D
4、()是世界上最大的文献资源宝库。
A、计算机
B、图书馆C、Internet
D、光盘数据库
【答案】C
5、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。
A、言语提醒
B、非言语暗示C、有意忽视
D、暂时隔离
【答案】B
6、在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和(。
)A、准备体育器材
B、建好图书角C、选好窗帘
D、修饰好的墙面
7、一节综合课中最基本的组成部分是()。
A、组织教学
B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习
【答案】B
8、不属于元认知的策略的是()。
A、计划策略
B、学习策略C、监控策略D、调节策略
【答案】B
9、儿童心理发展趋势和顺序()。
A、没有规律
B、根据不同个体而不同C、大致相同
D、有时相同,有时不同
【答案】C
10、选拔性考试一般是典型的()。
A、能力测验
B、成就测验
C、标准参照测验D、常模参照测验
【答案】D
11、一个人的基本素养包括()。
A、身体、精神
B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意
【答案】A
12、教师专业化尝试是从建立专门的()开始的。
A、教育行政机构
B、学校制度
C、师资培训机构D、教育法律法规
【答案】C
13、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁,”是指教师要有()。
A、针对性、因材施教
B、逻辑性C、知识性D、创造性
【答案】A
14、具有一定难度,需要学生努力克服,而又是力所能及的学习情境称为(。
)A、诱因
B、问题情境C、学习期待D、强化
【答案】B
15、根据练习内容的完整性的不同可将练习分为(。
)A、集中与分散练习
B、整体与部分练习C、模拟与实际练习D、过分与适度练习
【答案】B
16、幼儿发音的错误大多发生在()。
A、元音
B、辅音
C、前鼻音D、齿音
【答案】B
17、“学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征?
()A、商代
B、夏代C、西周D、东周
【答案】D
18、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是(。
)
A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳
D、巴班斯基
【答案】B
19、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是(。
)
A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳
D、巴班斯基
【答案】B
20、中班幼儿一般指()。
A、2-3岁幼儿
B、3-4岁幼儿C、4-5岁幼儿D、5-6岁幼儿
【答案】C
21、主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是(。
)A、复式教育
B、分组教学C、设计教学D、道尔顿制
【答案】D
22、“君子欲化民成俗,其必由学乎”、“古之王者,建国君民,教学为先”体现了(。
)A、教育无目的论
B、社会本位论C、科学本位论D、个人本位论
【答案】B
23、英国教育家洛克的“白板说”属()。
A、父母决定论
B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论
【答案】C
24、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。
A、环境
B、遗传C、教育
D、社会活动
【答案】A
25、教师职业道德的核心是()。
A、忠于人民的教育事业
B、热爱学生C、团结协作D、以身作则
【答案】B
26、“恩物”的设计者是()。
A、卢梭
B、福禄贝尔C、杜威
D、蒙台梭利
【答案】B
27、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
【答案】D
28、在教育学领域,堪称论述教师集体主义的“第一人”的是(。
)A、马卡连柯
B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
【答案】B
29、幼儿想象的典型形式是()。
A、随意想象
B、再造想象
C、不随意想象D、相似想象
【答案】C
30、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A、个别授课
B、个别辅导C、班级授课D、讲座
【答案】C
31、目前我国家园工作中最常用的一种形式是(。
)A、咨询活动
B、家长学校
C、开放日制度D、电话联系
【答案】C
32、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。
A、原型定向
B、原型动作C、原型内化D、动作定向
【答案】C
33、下列哪种社会因素会影响教育目的()。
A、经济
B、政治C、文化D、人口
【答案】B
34、教学的作用直接表现在()。
A、促进教育发展
B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展
【答案】B
35、面孔偏好在婴儿1岁以内,随着年龄的增长呈现()的发展趋势。
A、类似倒U型曲线B、类似U型曲线C、发展
D、退化
【答案】C
36、不仅仅是讲与说,而应使其成为一种独特的艺术是指(。
)A、教师的语言
B、教育智慧
C、教师的交往D、教育反思
【答案】A
37、幼儿发音的错误大多发生在()。
A、元音
B、辅音
C、前鼻音D、齿音
【答案】B
38、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。
A、组织
B、制度
C、精神D、观念
【答案】C
39、问世于1632年的《大教学论》的作者是()。
A、康德
B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭
【答案】B
40、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代(。
)A、希腊
B、埃及
C、斯巴达D、雅典
【答案】C
41、下列选项中,不受政治经济制度影响的是(。
)A、教育领导权
B、受教育权利C、教育目的
D、教育结构
【答案】D
42、发展角色游戏的基础是()。
A、丰富儿童的知识经验,开阔眼界B、教师规定好游戏主题
C、游戏角色的分配
D、教师对游戏结果的重视
【答案】A
43、教师的职责和使命分别是()。
A、教书育人教学科研
B、教学科研教书育人C、教育教学教书育人D、教书育人教育教学
【答案】C
44、借助内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是(。
)A、操作技能
B、心智技能C、一般技能D、特殊技能
【答案】B
45、学生最重要的权利是()。
A、人身自由权
B、受教育权
C、人格尊严权D、隐私权
【答案】B
46、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。
A、3
B、7C、10D、12
【答案】B
47、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(。
)A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
【答案】C
48、()是一种代表中国文化精神的修养方法。
意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。
A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省D、自我修养
【答案】B
49、教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和(。
)A、教育材料
B、教育内容
C、教育环境D、教育信息
【答案】B
50、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是(。
)A、高尚的动机
B、远景的间接性动机C、低级的动机
D、近景的直接性动机
【答案】D
51、为人的身心发展提供前提的因素是()。
A、成熟
B、环境
C、遗传素质D、教育
【答案】C
52、教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作,这是(。
)A、观察法
B、演示法C、示范法D、范例法
【答案】B
53、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为(。
)A、课堂结构
B、教学结构C、学习结构D、班级结构
【答案】A
54、提倡和实施“爱的教育”的典范是()。
A、福禄贝尔
B、夸美纽斯C、卢梭
D、裴斯泰洛齐
【答案】D
55、()是理想、动机和兴趣形成与发展的重要阶段,是世界观从萌芽到形成的重要阶段。
A、小学阶段
B、中学阶段C、大学阶段
D、幼儿园阶段
【答案】B
56、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于(。
)A、外部、不可控和不稳定归因
B、外部、可控和稳定归因
C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因
【答案】C
57、在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90%,则说明动作技能达到了()的目标。
A、模仿
B、准确C、连贯
D、习惯化
【答案】D
58、()是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一,而且也是进行师德修养的重要方法。
A、自省
B、学习C、慎独D、反思
【答案】B
59、学生操行评定的主要负责人是()。
A、科任教师
B、班主任
C、级任导师D、班委会
【答案】B
60、西欧最早出现的教育专著是()。
A、《大教学论》
B、《论演说家的教育》
C、《普通教育学》
D、《我的教育信条》
【答案】A
61、世界上最早颁布义务教育法的国家是(。
)A、中国
B、日本
C、新加坡D、德国
【答案】D
62、儿童的发展是通过()。
A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的
C、观看电视频道节目而发展的
D、观察教师的操作过程而发展的
【答案】A
63、教学的作用直接表现在()。
A、促进教育发展
B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展
【答案】B
64、下列属于心智技能的是()。
A、骑车
B、运算C、游泳D、唱歌
【答案】B
65、托幼机构应当组织在岗人员每()进行1次健康检查。
A、三个月B、半年
C、一年D、两年
【答案】C
66、()是对头脑中已有的形象进行加工,重新组合成为新形象的过程。
A、想象
B、表象C、梦想
D、创造性
【答案】A
67、发展适宜性课程应该是()。
A、分科性的
B、综合性的C、适宜性的D、完整性的
【答案】B
68、学生在教育过程中,处于()。
A、主导地位
B、主体地位C、被动地位D、辅助地位
【答案】B
69、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。
A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
【答案】D
70、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏()。
A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏
【答案】B
71、心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是(。
)A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说D、关系转换说
【答案】C
72、观察法属于学前教育基本方法中的()。
A、直观形象法
B、游戏化方法C、移情训练法D、环境体验法
【答案】A
73、课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是(。
)A、课程内容
B、课程目标C、课程结构D、课程理念
【答案】B
74、儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了(。
)A、直观的概括
B、语词的概括C、表象的概括D、动作的概括
【答案】C
75、第一次提出学前社会教育主张的是()。
A、福禄倍尔
B、柏拉图
C、亚里斯多德D、皮亚杰
【答案】B
76、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的(。
)A、必然要求
B、必然结果C、心理前提D、必要保证
【答案】D
77、小组合作学习的意义在于()。
A、针对学习自主性
B、人际交往,相互促进C、个性张扬
D、个性自主性
【答案】B
78、智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是(。
)A、女优于男
B、大致相等C、男优于女
D、中国人相等,外国人不相等
【答案】B
79、由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于(。
)A、核心家庭
B、联合家庭C、扩大家庭
D、不完整的核心家庭
【答案】B
80、中国古代“外铄论”的代表人物是()。
A、孔子
B、荀子C、孟子D、老子
【答案】B
81、对黏液质的孩子,应着重()。
A、防止粗枝大叶,虎头蛇尾
B、培养勇于进取、豪放的品质
C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点D、防止任性、粗暴
【答案】B
82、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是(。
)A、高尚的动机
B、远景的间接性动机
C、低级的动机
D、近景的直接性动机
【答案】D
83、社会自我基本成熟的时期在()。
A、婴儿期
B、幼儿期C、童年期D、少年期
【答案】D
84、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用(。
)A、龙生龙,凤生凤
B、上梁不正下梁歪
C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传
【答案】A
85、在()中,想像又可分为再造想像和创造想像。
A、知觉想像
B、动作想像C、有意想像D、无意想像
【答案】C
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