模块二专题九世界近代经济文明.pptx
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模块二专题九世界近代经济文明.pptx
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高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二专题九世界近代经济文明专题九世界近代经济文明资本主义世界市场的形成与发展资本主义世界市场的形成与发展高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二高考导航高考导航高考导航高考导航考纲扫描考纲扫描1.新航路的开辟新航路的开辟2荷兰、英国等国的殖民扩张荷兰、英国等国的殖民扩张3工业革命、资本主义世界市场的形成与发展工业革命、资本主义世界市场的形成与发展高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二考情播报考情播报1.新航路开辟的原因、史实和新航路开辟产生的影响新航路开辟的原因、史实和新航路开辟产生的影响2荷兰、英国对外殖民扩张的过程及相关史实;殖民荷兰、英国对外殖民扩张的过程及相关史实;殖民扩张带来的影响扩张带来的影响3两次工业革命的原因、成就和影响;两次工业革命两次工业革命的原因、成就和影响;两次工业革命对世界市场的形成和发展所起的推动作用对世界市场的形成和发展所起的推动作用高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二高频考点串讲高频考点串讲考点一考点一考点一考点一开辟新航路和殖民扩张开辟新航路和殖民扩张一、开辟新航路一、开辟新航路1背景背景
(1)经济根源:
随着欧洲商品经济的发展和资本主义萌经济根源:
随着欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生,货币需求量增加。
芽的产生,货币需求量增加。
(2)社会根源:
社会根源:
马可马可波罗行纪波罗行纪在西欧流传,很多人在西欧流传,很多人希望到东方寻金。
希望到东方寻金。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二(3)直接原因:
直接原因:
15世纪中叶,奥斯曼土耳其控制了东西方世纪中叶,奥斯曼土耳其控制了东西方商路,出现商业危机。
商路,出现商业危机。
(4)主观条件:
西班牙、葡萄牙统治者积极支持海外探险,主观条件:
西班牙、葡萄牙统治者积极支持海外探险,教会鼓励人们去东方传播天主教。
教会鼓励人们去东方传播天主教。
(5)客观条件:
欧洲航海技术和造船技术发展,地理知识客观条件:
欧洲航海技术和造船技术发展,地理知识增加,人们相信地圆学说。
增加,人们相信地圆学说。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二2经过经过
(1)葡萄牙:
葡萄牙:
1487年,迪亚士抵达非洲最南端的好望角。
年,迪亚士抵达非洲最南端的好望角。
14971498年,达年,达伽马绕非洲好望角到达印度。
伽马绕非洲好望角到达印度。
(2)西班牙:
西班牙:
1492年,意大利人哥伦布向西抵达美洲。
年,意大利人哥伦布向西抵达美洲。
15191522年,麦哲伦船队完成环球航行。
年,麦哲伦船队完成环球航行。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二3影响影响
(1)对欧洲:
促进封建制度的解体和资本主义的发展。
对欧洲:
促进封建制度的解体和资本主义的发展。
(2)对亚非拉地区:
殖民掠夺带来沉重的民族灾难。
对亚非拉地区:
殖民掠夺带来沉重的民族灾难。
(3)对世界:
开始由孤立走向整体,世界市场的雏形出现。
对世界:
开始由孤立走向整体,世界市场的雏形出现。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二二、殖民扩张二、殖民扩张1主要殖民国家:
西班牙、葡萄牙;荷兰主要殖民国家:
西班牙、葡萄牙;荷兰(海上马车夫海上马车夫);英国。
;英国。
2垄断性贸易公司:
荷属东、西印度公司和英属东印度垄断性贸易公司:
荷属东、西印度公司和英属东印度公司。
公司。
3争夺地区:
非洲、亚洲、美洲争夺地区:
非洲、亚洲、美洲(北美北美)和大洋洲。
和大洋洲。
4掠夺方式:
海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩掠夺方式:
海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑奴。
卖黑奴。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二5影响影响
(1)对西欧:
提供了广阔的海外市场和丰厚的资本原对西欧:
提供了广阔的海外市场和丰厚的资本原始积累,促进其资本主义的发展和技术革命的到来。
始积累,促进其资本主义的发展和技术革命的到来。
(2)对落后地区:
带来了深重灾难,社会经济陷入停对落后地区:
带来了深重灾难,社会经济陷入停顿甚至倒退,与西欧的差距逐渐拉大。
顿甚至倒退,与西欧的差距逐渐拉大。
(3)对世界:
世界上越来越多的地区被纳入资本主义对世界:
世界上越来越多的地区被纳入资本主义世界体系之中,资本主义世界市场进一步扩大。
世界体系之中,资本主义世界市场进一步扩大。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二【拓展升华拓展升华】开辟新航路开辟新航路高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二
(1)四点原因:
商品经济发展和资本主义萌芽产生,人们四点原因:
商品经济发展和资本主义萌芽产生,人们对黄金、白银的强烈渴望;对黄金、白银的强烈渴望;马可马可波罗行纪波罗行纪的影响的影响(书书中描写东方中描写东方“遍地黄金遍地黄金”);商业危机;传播宗教,人文精;商业危机;传播宗教,人文精神的鼓舞。
神的鼓舞。
(2)三个条件:
西、葡王室的支持;航海、造船技术的发三个条件:
西、葡王室的支持;航海、造船技术的发展;地理知识增加。
展;地理知识增加。
(3)两个国家:
葡萄牙和西班牙是西欧最早探寻新航路的两个国家:
葡萄牙和西班牙是西欧最早探寻新航路的国家。
国家。
(4)三条航路:
由欧洲到达亚洲三条航路:
由欧洲到达亚洲(印度印度);从欧洲前往美洲;从欧洲前往美洲;环球航行。
环球航行。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二(5)四个人物:
迪亚士、达四个人物:
迪亚士、达伽马、哥伦布和麦哲伦。
伽马、哥伦布和麦哲伦。
(6)三点影响三点影响荷、英、法等国加入海外探险行列,引发欧洲早期荷、英、法等国加入海外探险行列,引发欧洲早期的殖民扩张活动。
的殖民扩张活动。
加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲之间的贸易联系,加强了欧洲同亚洲、非洲以及美洲之间的贸易联系,世界市场的雏形出现,人类由相对分散孤立的状态逐世界市场的雏形出现,人类由相对分散孤立的状态逐渐走向一个整体。
渐走向一个整体。
加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
加速了西欧封建制度的解体和资本主义的发展。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二考点二考点二考点二考点二资本主义世界市场的形成与发展资本主义世界市场的形成与发展一、第一次工业革命一、第一次工业革命1首先发生在英国的原因首先发生在英国的原因
(1)政治前提:
资本主义制度在英国确立。
政治前提:
资本主义制度在英国确立。
(2)资金:
殖民掠夺等资本原始积累。
资金:
殖民掠夺等资本原始积累。
(3)技术:
工场手工业的发展提供了技术基础。
技术:
工场手工业的发展提供了技术基础。
2成就成就
(1)纺织机器:
纺织机器:
18世纪世纪60年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱年代,哈格里夫斯发明珍妮纺纱机。
机。
(2)动力机器:
瓦特制成改良蒸汽机。
动力机器:
瓦特制成改良蒸汽机。
(3)交通工具:
英国人史蒂芬孙制造出蒸汽机车。
交通工具:
英国人史蒂芬孙制造出蒸汽机车。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二3影响影响
(1)生产力:
人类历史进入生产力:
人类历史进入“蒸汽时代蒸汽时代”。
(2)生产方式:
确立了工厂制。
生产方式:
确立了工厂制。
(3)阶级结构:
资本主义社会逐渐形成工业资产阶级和阶级结构:
资本主义社会逐渐形成工业资产阶级和工业无产阶级两大直接对立的阶级。
工业无产阶级两大直接对立的阶级。
(4)世界市场:
资本主义世界市场初步形成,欧美列强世界市场:
资本主义世界市场初步形成,欧美列强成为机器工业生产中心,亚、非、拉地区成为原料产成为机器工业生产中心,亚、非、拉地区成为原料产地和工业品销售市场。
地和工业品销售市场。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二二、第二次工业革命二、第二次工业革命1条件:
科学理论的重大突破。
条件:
科学理论的重大突破。
2成就成就
(1)电力的应用:
德国人西门子发明发电机,同时,电动电力的应用:
德国人西门子发明发电机,同时,电动机也被制造出来。
机也被制造出来。
(2)新交通工具:
新交通工具:
19世纪七八十年代,内燃机问世;随后世纪七八十年代,内燃机问世;随后汽车和飞机相继问世。
汽车和飞机相继问世。
(3)石油化工:
提炼多种化学合成材料。
石油化工:
提炼多种化学合成材料。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二3影响影响
(1)生产力:
人类历史进入生产力:
人类历史进入“电气时代电气时代”。
(2)生产方式:
出现垄断组织,自由资本主义过渡生产方式:
出现垄断组织,自由资本主义过渡到了垄断资本主义。
到了垄断资本主义。
(3)世界市场:
资本主义世界市场进一步发展。
世界市场:
资本主义世界市场进一步发展。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二三、资本主义世界市场的形成三、资本主义世界市场的形成1形成过程:
开始于新航路开辟,初步形成于第一次工形成过程:
开始于新航路开辟,初步形成于第一次工业革命后,最终形成于第二次工业革命后的业革命后,最终形成于第二次工业革命后的19世纪末世纪末20世世纪初。
纪初。
2形成的方式或条件:
国际贸易的发展、人口和资本的形成的方式或条件:
国际贸易的发展、人口和资本的流通、武力威逼、交通运输的改进和通讯技术的发明。
流通、武力威逼、交通运输的改进和通讯技术的发明。
3表现:
生产的国际化、贸易的国际化、资本的国际化表现:
生产的国际化、贸易的国际化、资本的国际化及世界性经济危机等。
及世界性经济危机等。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二【拓展升华拓展升华】资本主义世界市场的形成及影响资本主义世界市场的形成及影响阶段阶段推动因素推动因素主要资本主要资本主要途径主要途径影响影响1516世纪世纪新航路的新航路的开辟开辟商业资本商业资本欧洲殖民欧洲殖民扩张和掠扩张和掠夺夺世界市场雏世界市场雏形出现形出现17世纪至世纪至18世纪中期世纪中期殖民扩张、殖民扩张、争霸争霸世界市场继世界市场继续拓展续拓展18世纪中期世纪中期至至19世纪中世纪中后期后期工业革命工业革命工业资本工业资本商品输出商品输出世界市场初世界市场初步形成步形成19世纪中后世纪中后期至期至20世纪世纪40年代年代第二次工第二次工业革命业革命私人垄断私人垄断资本资本瓜分世界、瓜分世界、资本输出资本输出20世纪初世纪初世界市场最世界市场最终形成终形成20世纪世纪40年年代以来代以来第三次科第三次科技革命技革命国家垄断国家垄断资本资本不平等的不平等的国际经济国际经济秩序秩序世界市场进世界市场进一步发展一步发展高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二高考解密聚焦高考解密聚焦热点考向一新航路开始了全球化进程热点考向一新航路开始了全球化进程【考题呈现考题呈现】(2010年高考山东卷年高考山东卷)1492年,哥伦布航行到达美洲,年,哥伦布航行到达美洲,开启了世界历史的新时代。
阅读材料,回答问题。
开启了世界历史的新时代。
阅读材料,回答问题。
问题一:
偶然与必然问题一:
偶然与必然有人认为,哥伦布是因为有人认为,哥伦布是因为“迷路了迷路了”,才偶然,才偶然“发现发现”了美洲。
了美洲。
也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别人“发现发现”美洲。
美洲。
(1)据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。
据材料并结合所学知识,谈谈你的观点并说明理由。
例例例例11高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二问题二:
发现与相遇问题二:
发现与相遇15、16世纪以来,人们通常使用世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲哥伦布发现美洲”的提的提法,法,“发现发现”的意思是的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明洲文明”。
1984年,部分拉美学者倡议改称年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现美洲发现两个文明汇合两个文明汇合”。
1992年,联合国教科文组织主张以年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇两个大陆相遇500年年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
活动。
(2)“发现美洲发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的?
美洲的?
“两个文明汇合两个文明汇合”和和“两个大陆相遇两个大陆相遇”提法的合理提法的合理性是什么?
性是什么?
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二问题三:
交流与发展问题三:
交流与发展哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇哥伦布明清时期的中国世界市场历史机遇(3)结合所学知识,运用以上四个词语,以结合所学知识,运用以上四个词语,以“交流与发展交流与发展”为主题写一则历史短文。
为主题写一则历史短文。
要求:
要求:
紧扣主题,观点合理;紧扣主题,观点合理;史实准确,史论结合;史实准确,史论结合;条理清晰,合乎逻辑;条理清晰,合乎逻辑;字数在字数在120字左右。
字左右。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二【解析解析】本题为开放型试题。
第本题为开放型试题。
第
(1)问要注意从历史发展问要注意从历史发展的必然性分析哥伦布发现新大陆的偶然性,要注意必须摆的必然性分析哥伦布发现新大陆的偶然性,要注意必须摆明自己的观点,然后依据所学知识展开全面论述。
第明自己的观点,然后依据所学知识展开全面论述。
第
(2)问问要深入理解要深入理解“发现美洲发现美洲”是站在欧洲立场上,体现出是站在欧洲立场上,体现出“欧洲欧洲中心论中心论”的倾向,而的倾向,而“两个文明汇合两个文明汇合”和和“两个大陆相遇两个大陆相遇”是是认可不同文化间的差异,站在全球史观的高度来看待这一认可不同文化间的差异,站在全球史观的高度来看待这一文化碰撞的。
第文化碰撞的。
第(3)问要注意树立整体史观,从哥伦布发现问要注意树立整体史观,从哥伦布发现美洲到环球航行的实现,世界开始连成一体,再到明清时美洲到环球航行的实现,世界开始连成一体,再到明清时期东西文明的交汇碰撞角度,站在对整个人类社会发展的期东西文明的交汇碰撞角度,站在对整个人类社会发展的促进角度切入。
论述要有理有据,立场要鲜明正确。
促进角度切入。
论述要有理有据,立场要鲜明正确。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二【答案答案】
(1)答案一:
将哥伦布首航的结果作为一个孤答案一:
将哥伦布首航的结果作为一个孤立的事件来思考。
立的事件来思考。
观点:
是偶然的。
理由:
哥伦布远航的目的地是东方观点:
是偶然的。
理由:
哥伦布远航的目的地是东方(或或印度、中国印度、中国),结果却到了美洲。
,结果却到了美洲。
(若答出其他理由,言若答出其他理由,言之有理即可得分,只答出观点不阐明理由,不得分。
之有理即可得分,只答出观点不阐明理由,不得分。
)高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二答案二:
将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。
答案二:
将哥伦布远航放在当时的历史背景下思考。
观点:
是必然的。
理由:
当时已经具备了观点:
是必然的。
理由:
当时已经具备了“发现发现”美洲的美洲的历史条件。
具体要点:
商品经济发展;寻金热;陆上商历史条件。
具体要点:
商品经济发展;寻金热;陆上商路受阻;传播天主教;科技条件具备等。
路受阻;传播天主教;科技条件具备等。
(若能概括地若能概括地答出答出“当时已经具备了当时已经具备了发现发现美洲的历史条件美洲的历史条件”,即可得,即可得分。
只答出观点不阐明理由,不得分。
分。
只答出观点不阐明理由,不得分。
)高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二答案三:
将偶然因素和必然因素相结合,全面思考问题。
答案三:
将偶然因素和必然因素相结合,全面思考问题。
观点:
既有偶然性,也有必然性。
理由:
偶然性的理由观点:
既有偶然性,也有必然性。
理由:
偶然性的理由参见答案一。
必然性的理由参见答案二。
参见答案一。
必然性的理由参见答案二。
(应明确答出应明确答出“既有偶然性,也有必然性既有偶然性,也有必然性”的观点,若不表明观点,只的观点,若不表明观点,只列举理由,本小题最多得一半分。
列举理由,本小题最多得一半分。
)高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二
(2)以欧洲为中心以欧洲为中心(或或“欧洲人的立场欧洲人的立场”)。
(若从若从“欧洲是欧洲是主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落后的主动的、优越的、先进的,美洲是被动的、落后的”角度回答,也可得分。
角度回答,也可得分。
)站在全球的角度看待各种文站在全球的角度看待各种文明;尊重各种文明,平等对待各种文明。
明;尊重各种文明,平等对待各种文明。
(若有不同若有不同答案,言之有理可酌情给分。
答案,言之有理可酌情给分。
)高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二项目项目要求要求等级等级主观点主观点史论结合史论结合逻辑表达逻辑表达一一紧扣主题紧扣主题观点合理观点合理史实准确史史实准确史论结合论结合条理清晰合乎条理清晰合乎逻逻辑辑二二符合主题符合主题观点基本观点基本合理合理只罗列史实只罗列史实史实基本正史实基本正确确条理较清晰基条理较清晰基本符合逻辑本符合逻辑三三基本符合基本符合主题观点主题观点不够合理不够合理史实不够准史实不够准确确条理不清缺乏条理不清缺乏逻逻辑辑(3)评分标准:
评分标准:
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二写作思路示例:
哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球写作思路示例:
哥伦布开辟新航路,打破了东西两半球之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界之间的隔绝状态,促进了世界各地区之间的交流,世界市场开始形成。
而明清时期的中国,没有顺应世界历史市场开始形成。
而明清时期的中国,没有顺应世界历史发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。
发展的潮流,逐渐走向封闭,丧失了发展的历史机遇。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二【热点领悟热点领悟】1全球史观:
把人类社会历史发展视为一个有机整体,全球史观:
把人类社会历史发展视为一个有机整体,是从分散发展到整体的过程。
在这一过程中重视、强调是从分散发展到整体的过程。
在这一过程中重视、强调交往在人类历史发展进程中的作用,生产力的发展、世交往在人类历史发展进程中的作用,生产力的发展、世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线,建立界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线,建立在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人在生产力发展基础上的世界各地区交往的发展是推动人类社会从分散走向整体的决定因素。
类社会从分散走向整体的决定因素。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二2新航路开辟使世界连成一体新航路开辟使世界连成一体
(1)世界市场雏形出现世界市场雏形出现新航路的开辟加强了欧洲同亚洲、非洲、美洲之间新航路的开辟加强了欧洲同亚洲、非洲、美洲之间的经济联系,地区性的贸易开始向世界性贸易扩展,的经济联系,地区性的贸易开始向世界性贸易扩展,世界市场雏形开始形成。
世界市场雏形开始形成。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二
(2)改变了欧洲商贸的特点改变了欧洲商贸的特点商贸范围扩大,由传统的欧亚北非扩展到全世界;商贸范围扩大,由传统的欧亚北非扩展到全世界;商贸种类增多;商贸种类增多;商贸中心发生转移,欧洲的主要商路商贸中心发生转移,欧洲的主要商路和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸;和贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸;商贸方商贸方式发生变化,股份公司、证券交易所等纷纷出现。
式发生变化,股份公司、证券交易所等纷纷出现。
(3)引发价格革命,推动了欧洲资本主义的发展。
引发价格革命,推动了欧洲资本主义的发展。
(4)证实了地圆学说,否定了教会权威,开阔了人类眼界。
证实了地圆学说,否定了教会权威,开阔了人类眼界。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二3航海家的活动充分体现了敢于冒险、勇于开拓进取、航海家的活动充分体现了敢于冒险、勇于开拓进取、挑战并征服自然的精神,对我们今天建设创新型社会有挑战并征服自然的精神,对我们今天建设创新型社会有重要借鉴意义。
重要借鉴意义。
4新航路的开辟,开始了经济全球化的进程,中国在新航路的开辟,开始了经济全球化的进程,中国在这一进程中所面临的机遇与挑战值得关注。
这一进程中所面临的机遇与挑战值得关注。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二【梦想考场梦想考场】1(2010年北京西城二模年北京西城二模)“直到直到1500年以前,大西洋一直年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。
但在是一道栅栏,一个终点。
但在1500年左右,它一变而成为年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地。
一座桥梁,一个启程之地。
”这一变化这一变化()源于新航路的开辟源于新航路的开辟推动世界市场雏形的形成推动世界市场雏形的形成以轮船的发明为前提以轮船的发明为前提对于美洲和非洲原住居民意味着灾难对于美洲和非洲原住居民意味着灾难ABCD高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二解析:
选解析:
选C。
从材料中的。
从材料中的“1500年年”这一时间可知此时这一时间可知此时正值新航路开辟之际,再结合新航路开辟的影响可知正值新航路开辟之际,再结合新航路开辟的影响可知新航路的开辟推动了世界市场雏形的形成,西方国家新航路的开辟推动了世界市场雏形的形成,西方国家开始了殖民扩张,这对于美洲和非洲原住居民来说意开始了殖民扩张,这对于美洲和非洲原住居民来说意味着灾难。
而轮船发明于味着灾难。
而轮船发明于1807年,是第一次工业革命年,是第一次工业革命的产物,因此排除的产物,因此排除,故选,故选C。
高频考点串讲高频考点串讲高考解秘聚焦高考解秘聚焦名师在线预测名师在线预测下下页页上上页页模模块块二二2(2010年济南市模拟年济南市模拟)新航路开辟后,世界各民族的新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。
这种历史逐渐融合为一部统一的人类历史。
这种“融合融合”和和“统一统一”实现的主要方式是实现的主要方式是()A西方的殖民掠夺西方的殖民掠夺B东方的借鉴学习东方的借鉴学习C正常的文化交流正常的文化交流D封建主阶级衰落封建主阶级衰落解析:
选解析:
选A。
本题考查学生对世界加强联系的最初方。
本题考查学生对世界加强联系的最初方式和对这一问题的理解。
新航路开辟后,打破了世界式和对这一问题的理解。
新航路开辟后,打破了
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