河流特征(微专题最全最好).ppt
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表述角度表述角度表述角度表述角度:
一般可从河流的水量的大小、水位的一般可从河流的水量的大小、水位的一般可从河流的水量的大小、水位的一般可从河流的水量的大小、水位的季节变化、汛期及长短、含沙量的大小、季节变化、汛期及长短、含沙量的大小、季节变化、汛期及长短、含沙量的大小、季节变化、汛期及长短、含沙量的大小、流速流速(水能)、(水能)、有无结冰期和凌汛现象等。
有无结冰期和凌汛现象等。
有无结冰期和凌汛现象等。
有无结冰期和凌汛现象等。
水文特征水文特征水系特征水系特征表述角度:
一般可从河流的长度、流域面积、流表述角度:
一般可从河流的长度、流域面积、流向、支流数量及其形态、河网密度、河流的向、支流数量及其形态、河网密度、河流的弯弯曲系数(河道)、曲系数(河道)、河床特征(比降)河床特征(比降)等。
等。
河流特征河流特征高考试题高考试题回顾回顾读图读图,完成下列,完成下列问题。
(2)说明图中)说明图中河流特征及其成因河流特征及其成因。
(。
(10分)分)0707年北京文综年北京文综36(36分)读图,完成下列要求。
分)读图,完成下列要求。
判断判断GG河自河自NN点至点至MM点流点流经地区的地形地区的地形类型,并型,并说明判断的理由。
明判断的理由。
(99分)分)说明明GG河水量丰富的原因。
河水量丰富的原因。
(1111分)分)指出指出GG河没有形成明河没有形成明显三角洲的原因,并加以分析。
(三角洲的原因,并加以分析。
(1616分)分)2008年全国卷年全国卷34.34.(3030分)分)根据材料和图根据材料和图1010,结合所学知识,回答下列问题。
,结合所学知识,回答下列问题。
图图1010中中AA地年平均降水量地年平均降水量734.5734.5毫米,其中夏季降水量毫米,其中夏季降水量占全年的占全年的61.4%61.4%;11月平均气温月平均气温-12-12,77月平均气温月平均气温24.624.6。
(11)简述流经简述流经AA地河流的水文特征。
地河流的水文特征。
(88分)分)0909年安徽卷年安徽卷3636(3030分)图分)图1111为世界某区域示意图,表为世界某区域示意图,表22为图为图1111中甲、中甲、乙两城市的气候资料,完成下列问题。
乙两城市的气候资料,完成下列问题。
(11)圣劳伦斯河是世界上)圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一,说明其原水位最稳定的河流之一,说明其原因因。
比较。
比较、河段河段水文特征的差异水文特征的差异。
(。
(1212分)分)1111年浙江卷年浙江卷(11)流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显)流域内降水的季节变化小;五大湖的调节作用明显河段较河段较河段流速快;封冻期短;流量小。
河段流速快;封冻期短;流量小。
甲甲乙乙月月份份气温气温()降水降水(mmmm)气温气温()降水降水(mmmm)11-6.7-6.745.645.6-12.4-12.490.090.0446.06.064.064.03.33.375.575.57720.520.576.676.619.119.1118.5118.510108.98.963.063.06.56.596.096.037.37.(3737分)结合材料,读分)结合材料,读图回答下列问题。
图回答下列问题。
图图99中的主要国家是拉丁美中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员洲经济一体化集团的重要成员国。
甲国为拉丁美洲人均国。
甲国为拉丁美洲人均GDPGDP较高的国家,与中国有良好的较高的国家,与中国有良好的贸易关系,贸易关系,20062006年年88月双方签订月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。
开采、机电生产等多项协议。
(22)描述)描述HH河中下游的水文特征河中下游的水文特征。
(。
(1010分)分)(22)水量丰富;水位季节变化大;无结冰期;含)水量丰富;水位季节变化大;无结冰期;含沙量小;水流平缓。
沙量小;水流平缓。
0909年福建卷年福建卷3737(37(37分分)阅读分析材料和图表结合有关知识,完成下列阅读分析材料和图表结合有关知识,完成下列各题。
各题。
(1)
(1)指出尼日尔河从指出尼日尔河从PP点到点到QQ点河段的点河段的水量变化趋势水量变化趋势,并分析,并分析其自然原因。
其自然原因。
(9(9分分)1010年福建卷年福建卷3636根据图根据图55和表和表33资料资料,并结合所学知识并结合所学知识,完成下列要求。
完成下列要求。
(11)分析尼罗河)分析尼罗河径流量的季节变化特点及原因径流量的季节变化特点及原因。
(16(16分分)0909年全国年全国12.12.结合图文材料,回答问题。
结合图文材料,回答问题。
(22)广西河流)广西河流径流量的季节变化有何特点径流量的季节变化有何特点?
请简述其?
请简述其原因。
(原因。
(66分)分)1010年天津卷年天津卷2626(2424分)阅读材料,回答问题。
分)阅读材料,回答问题。
辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有“东水西沙东水西沙”之之说。
流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其说。
流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽引松济辽”调水工调水工程。
图程。
图55为辽河流域局部区域图。
为辽河流域局部区域图。
1212年山东卷年山东卷(22)分别说明辽河流域)分别说明辽河流域“东水东水”和和“西沙西沙”形成的自然原因。
形成的自然原因。
3636(2222分)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)分)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。
图响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。
图77所示所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,沼泽广布。
的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,沼泽广布。
(22)分析)分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因较少的原因。
(。
(66分)分)14年课标年课标卷卷例阅读下列图表,完成下列问题。
下图为北美五大湖区示意图,表为图中布法罗、蒙特利尔两城市的气候资料。
月份月份布法罗布法罗蒙特利尔蒙特利尔气温气温()降水降水(mm)气温气温()降水降水(mm)16.745.612.490.046.064.03.375.5720.576.619.1118.5108.963.06.596.0结结合合图图表表,简简述述圣圣劳劳伦伦斯斯河河在在蒙蒙特特利利尔尔下下游游河河段段的的水水文文特特征和该河段成为征和该河段成为“黄金水道黄金水道”的原因。
的原因。
解析河流的水文特征包括流量、水位变化、含沙量、结河流的水文特征包括流量、水位变化、含沙量、结冰期等。
蒙特利尔河段降水量大且季节分配均匀,河流径冰期等。
蒙特利尔河段降水量大且季节分配均匀,河流径流量大且水位季节变化小;此河段地形平坦,所以水流缓流量大且水位季节变化小;此河段地形平坦,所以水流缓慢,含沙量小。
由于河流径流量变化小且水流平缓,加上慢,含沙量小。
由于河流径流量变化小且水流平缓,加上该河段航运需求量大,所以,该河段称为该河段航运需求量大,所以,该河段称为“黄金水道黄金水道”。
答案水水文文特特征征:
该该地地区区河河流流水水量量大大,径径流流变变化化小小;水水流流平平缓缓;含含沙沙量量小小;没没有有明明显显的的汛汛期期;有有结结冰冰期期;水水能能不不丰丰富富;秋秋末春初有凌汛。
末春初有凌汛。
“黄黄金金水水道道”的的原原因因:
该该河河流流水水量量大大而而季季节节变变化化小小,有有利利于于大大型型船船舶舶的的航航行行;地地形形起起伏伏小小,水水流流平平缓缓,航航运运便便利利;工工农农业业发发达达,客客货运量大等。
货运量大等。
2014年天津卷据图7、图8中的信息,概括出B城附近河段的水文特征。
(2016上海卷)(十七)渭河是黄河的最大支流,它滋润了八上海卷)(十七)渭河是黄河的最大支流,它滋润了八百里秦川。
读图文材料,回答问题。
(百里秦川。
读图文材料,回答问题。
(14分)分)材料:
横贯关中平原的渭河全场材料:
横贯关中平原的渭河全场787千米。
关中平原是中国历史千米。
关中平原是中国历史上农业最富庶地区之一,也是目前陕西省城市最多、人口密度最上农业最富庶地区之一,也是目前陕西省城市最多、人口密度最大、经济最发达的地带。
大、经济最发达的地带。
36.概括渭河干流的主要水文特征。
(概括渭河干流的主要水文特征。
(4分)分)
(2)高考不回避考过的内容)高考不回避考过的内容这些年高考地理一直都这些年高考地理一直都掉在掉在“河河”里里!
受制于受制于地形地形,感动于,感动于气候气候,联系于联系于土壤土壤,呵护于,呵护于植被植被,养育着聚落,养育着聚落,命题之佳处命题之佳处!
河流河流河流与自然环境的关系河流与自然环境的关系影响河流水文特征的因素主要是气候因素影响河流水文特征的因素主要是气候因素河河流流特特点点水文水文特征特征水系水系特征特征气气候候地地形形植植被被土土壤壤自自然然环环境境水量水量水量水量水位水位水位水位结冰期结冰期结冰期结冰期汛期汛期汛期汛期含沙量含沙量含沙量含沙量描述和阐释水文特征的思路方法描述和阐释水文特征的思路方法(11)描述与阐释径流量特征的思路方法)描述与阐释径流量特征的思路方法(22)描述与阐释水位特征的思路方法)描述与阐释水位特征的思路方法(33)描述和阐释含沙量多少的思路方法)描述和阐释含沙量多少的思路方法(4)4)描述和阐释汛期及长短的思路方法描述和阐释汛期及长短的思路方法(11)说明)说明GG河水量丰富的原因。
(河水量丰富的原因。
(1111分)分)(22)GG河流域面积广大,水网稠密,支流众多;流河流域面积广大,水网稠密,支流众多;流域以热带雨林和热带草原气候为主,降水丰富;域以热带雨林和热带草原气候为主,降水丰富;流流域内雨林广布,涵养水源作用明显域内雨林广布,涵养水源作用明显,所以水量丰富所以水量丰富。
请分析图示河流的请分析图示河流的流量流量特征。
特征。
110130150705010001000等高线沼泽水域国界河流温馨提示:
温馨提示:
流量受气候(降水量和流量受气候(降水量和气温)、流域面积、干流长气温)、流域面积、干流长度、支流多少决定。
度、支流多少决定。
流量流量流域范围流量大:
流量大:
流域面积大,集水区广;流域面积大,集水区广;流程长,水系发达,支流众多,来水量大;流程长,水系发达,支流众多,来水量大;流经地区纬度高、气温低,蒸发弱;流经地区纬度高、气温低,蒸发弱;气候气候,河水补给状况,河水补给状况水系特征水系特征其他:
植被状况等其他:
植被状况等蒸发量或下渗蒸发量或下渗人类活动人类活动自然自然人文人文分析河分析河流径流流径流量多少量多少的思路的思路和方法和方法描述和阐释水文特征的思路方法描述和阐释水文特征的思路方法描述和阐释水文特征的思路方法描述和阐释水文特征的思路方法(1111)描述与阐释径流量特征的思路方法)描述与阐释径流量特征的思路方法)描述与阐释径流量特征的思路方法)描述与阐释径流量特征的思路方法另外,径流量大小还与流域面积大小有关。
另外,径流量大小还与流域面积大小有关。
1、描述特征、描述特征流量或水量大或小流量或水量大或小2、影响因素、影响因素取决于流域的气候(降水量和干湿状况)、河流的取决于流域的气候(降水量和干湿状况)、河流的补给类型、流域面积、干流长度、支流多少、土壤补给类型、流域面积、干流长度、支流多少、土壤类型(地表覆盖物质)。
类型(地表覆盖物质)。
以雨水补给为主,流量一般较大;以高山冰雪融以雨水补给为主,流量一般较大;以高山冰雪融水、地下水和湖泊水补给为主,流量一般较小。
水、地下水和湖泊水补给为主,流量一般较小。
流域面积大,流量一般较大。
流域面积大,流量一般较大。
流程长,水系发达,支流众多,流量一般较大。
流程长,水系发达,支流众多,流量一般较大。
如何关联分析如何关联分析径流量特征?
径流量特征?
答题模板答题模板33河流水文、水系特征描述型河流水文、水系特征描述型典典典典例例例例精精精精析析析析20152015浙江卷浙江卷根据下列材料,完成问题。
根据下列材料,完成问题。
图图M3M311为世界某区域略图。
图为世界某区域略图。
图M3M322为图为图M3M311中甲地气候统计图和中甲地气候统计图和河流水位年变化图。
河流水位年变化图。
图图M3M311图图M3M322简述甲地河流水位特征,并分析成因。
简述甲地河流水位特征,并分析成因。
返回目录答题模板答题模板33河流水文、水系特征描河流水文、水系特征描述型述型返回目录图形解码信息提信息提取取答题模板答题模板33河流水文、水系特征描河流水文、水系特征描述型述型返回目录思思维过程程首先明确河流水位特征主要首先明确河流水位特征主要从水位高低、高水位和低水位出从水位高低、高水位和低水位出现的的时间、水位、水位变化等方面考化等方面考虑影响河流水位特征的因素主影响河流水位特征的因素主要有气候、流域特征等要有气候、流域特征等从从图中中获取信息,如取信息,如图中河中河流上游有湿地,河流水位全年在流上游有湿地,河流水位全年在33米以上,明确水位高低与降水量、米以上,明确水位高低与降水量、气温的关系气温的关系答案全年水位高答案全年水位高(全年水位在全年水位在33米以上米以上);高水位在冬季;高水位在冬季(6(6月至月至77月月),低水位在夏季,低水位在夏季(12(12月至次年月至次年11月月);水位年内变化较为和缓。
;水位年内变化较为和缓。
降水量丰富;河流的上游有大面积沼泽,滞留径流使高水位比多降水量丰富;河流的上游有大面积沼泽,滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月;调节径流使水位变化和缓。
雨季节推迟数月;调节径流使水位变化和缓。
河水补给【气候】河水补给【气候】湖沼调节湖沼调节其他:
植被状况等其他:
植被状况等蒸发量或下渗蒸发量或下渗人类活动人类活动自然自然人文人文分析河流水位高低的思路和方法(22)描述与阐释水位特征的思路方法)描述与阐释水位特征的思路方法探究二:
分析河流特征的思路方法探究二:
分析河流特征的思路方法2.描述与分析描述与分析水位水位的思路方法的思路方法水位水位描述角度:
描述角度:
影响因素影响因素:
高低,季节变化、年际变化高低,季节变化、年际变化1、主要补给形式(比较量、主要补给形式(比较量的大小与时间长短)的大小与时间长短)2、下垫面性质、下垫面性质(吸水性、蓄吸水性、蓄水性如沼泽水性如沼泽)3、人类活动(修水库、植、人类活动(修水库、植树造林树造林改造下垫面性质)改造下垫面性质)(3)3)描述和阐释汛期及长短的思路方法描述和阐释汛期及长短的思路方法外流河外流河汛期出现的时间和长短,直接由流域汛期出现的时间和长短,直接由流域内降水量的多少、雨季出现的时间和长短决定;内降水量的多少、雨季出现的时间和长短决定;冰雪融水补给为主的冰雪融水补给为主的内流河内流河则主要受气温高则主要受气温高低的影响,汛期出现在气温最高的时候。
低的影响,汛期出现在气温最高的时候。
我国我国东部季风气候区东部季风气候区河流都有夏汛,河流都有夏汛,东北东北的的河流除有夏汛外,还有春汛;河流除有夏汛外,还有春汛;西北西北河流有夏汛。
河流有夏汛。
流域内雨季开始早,结束晚,河流汛期长;流域内雨季开始早,结束晚,河流汛期长;雨季开始晚,结束早,河流汛期短。
雨季开始晚,结束早,河流汛期短。
我国南方地区河流的汛期长,北方地区比较我国南方地区河流的汛期长,北方地区比较短。
短。
(4)4)有无结冰期和凌汛有无结冰期和凌汛由流域内气温高低决定,月均温在由流域内气温高低决定,月均温在00以下河以下河流有结冰期,流有结冰期,00以上无结冰期。
以上无结冰期。
我国秦岭我国秦岭淮河以北的河流有结冰期,秦岭淮河以北的河流有结冰期,秦岭淮河以南河流没有结冰期。
淮河以南河流没有结冰期。
产生产生凌汛现象凌汛现象的河流必须是有结冰期,且由低纬流的河流必须是有结冰期,且由低纬流向高纬,同时水量较大向高纬,同时水量较大(凌汛是由洪水泛滥引起的自然灾害)。
内流河一般不产生凌汛现象,因为内流河水量小,冬季有枯水期。
2626(2424分)阅读材料,回答问题。
分)阅读材料,回答问题。
辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来辽河地处我国东北半干旱半湿润地区,其干流水量主要来自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有自东侧支流,泥沙则主要来自西侧支流,有“东水西沙东水西沙”之之说。
流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其说。
流域内人口密集,工农业生产集中,水资源量远小于其北部的松花江流域,为此国家规划实施北部的松花江流域,为此国家规划实施“引松济辽引松济辽”调水工调水工程。
图程。
图55为辽河流域局部区域图。
为辽河流域局部区域图。
1212年山东卷年山东卷(22)说明辽河流域)说明辽河流域“西沙西沙”形形成的自然原因。
成的自然原因。
(2)“西沙西沙”:
干流西:
干流西侧支流上游地势起伏较大;侧支流上游地势起伏较大;流经沙地,植被覆盖率较低;流经沙地,植被覆盖率较低;降水集中,多暴雨。
降水集中,多暴雨。
探究二:
分析河流特征的思路方法探究二:
分析河流特征的思路方法(5)描述和阐释含沙量多少的思路方法)描述和阐释含沙量多少的思路方法含沙量含沙量描述角度:
描述角度:
影响因素:
影响因素:
含沙量大或小含沙量大或小流域内土质松紧流域内土质松紧植被覆盖率植被覆盖率降水强度降水强度地形起伏地形起伏流速流速人类活动人类活动土质疏松、植被稀少、降水强度大、地形起伏大的土质疏松、植被稀少、降水强度大、地形起伏大的区域,河流含沙量大;反之,含沙量小。
区域,河流含沙量大;反之,含沙量小。
36.(36分)读图6,完成下列要求。
水系形状等高线气候流域面积河口地形中游地形流域植被盆地水系河口三角洲的形成条件三角洲形成的地理原理三角洲形成的地理原理流水沉积流水沉积条件:
条件:
有泥沙(河流含沙量大)有泥沙(河流含沙量大)流速减慢(地形趋向平坦)流速减慢(地形趋向平坦)海浪侵蚀状况(洋流和风浪影响小)海浪侵蚀状况(洋流和风浪影响小)河口没有形成明显三角洲的原因?
(逆向思维)河口没有形成明显三角洲的原因?
(逆向思维)植被:
流域内为热带雨林,植被繁茂,水土流失较轻;植被:
流域内为热带雨林,植被繁茂,水土流失较轻;地形:
河流地形:
河流MM点以上流经盆地地形区,内部平缓,河流中所点以上流经盆地地形区,内部平缓,河流中所带泥沙大部分在盆地内部即沉积,到河口泥沙少;带泥沙大部分在盆地内部即沉积,到河口泥沙少;该河流流量大,而河口又位于盆地出口,地势落差较大,流该河流流量大,而河口又位于盆地出口,地势落差较大,流速较急,泥沙容易被冲走而不是沉积。
速较急,泥沙容易被冲走而不是沉积。
流水沉积地貌的形成过程分析叶尼塞河泥沙含量较多,分析叶尼塞河泥沙含量较多,而鄂毕河泥沙含量较少的原因。
(而鄂毕河泥沙含量较少的原因。
(6分)分)叶尼塞河支流多流经中叶尼塞河支流多流经中西伯利亚高原,(河床西伯利亚高原,(河床比降大)流速快,侵蚀比降大)流速快,侵蚀强,增加了河流含沙量。
强,增加了河流含沙量。
鄂毕河主要流经平原,鄂毕河主要流经平原,流速慢,泥沙沉积,含流速慢,泥沙沉积,含沙量小。
沙量小。
降水强度、降水强度、地形起伏地形起伏、植被覆盖率、植被覆盖率、流域内土质松紧、流域内土质松紧、流速流速人类活动人类活动影响影响含沙含沙量的量的因素因素典例典例4含沙量的另外思考角度含沙量的另外思考角度抚仙湖与鄱阳湖的透明度:
抚仙湖与鄱阳湖的透明度:
透明度的影响因素:
透明度的影响因素:
1、河湖相通、泥沙输入、河湖相通、泥沙输入、2、风浪扰动、风浪扰动、3、湖水水深度。
、湖水水深度。
(6)6)流速(2013(2013高考高考题海南卷海南卷)1)1阅读图文材料,完成下列要求。
(文材料,完成下列要求。
(1010分)分)河流在弯曲段存在河流在弯曲段存在“凹岸侵蚀,凸岸堆积凹岸侵蚀,凸岸堆积”的现象。
的现象。
法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于法国罗纳河上的圣贝内泽桥始建于1177年,年,13世纪和世纪和15世纪曾大修和重建,世纪曾大修和重建,1668年被废弃。
年被废弃。
1669年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩,后来左岸的残桥(图年的大洪水冲毁了河流右岸的桥墩,后来左岸的残桥(图7左侧图中粗实线)成为旅游景点左侧图中粗实线)成为旅游景点圣贝内泽断桥(图圣贝内泽断桥(图7右照片)。
右照片)。
通通过比比较断断桥处河流左右岸附近河水的深浅及流速差异,河流左右岸附近河水的深浅及流速差异,说明明该断断桥能保存至今的原因。
能保存至今的原因。
桥梁修建在河流的弯曲河段,桥梁修建在河流的弯曲河段,右岸为凹岸,水深、流急,对河岸的冲蚀强烈;右岸为凹岸,水深、流急,对河岸的冲蚀强烈;5分)分)左岸为凸岸,河水浅、流速慢,对左岸为凸岸,河水浅、流速慢,对河岸和河岸和断桥的冲蚀作用弱。
断桥的冲蚀作用弱。
5分)分)(7)7)(十四)读乍得湖及相关图文资料,回答问题。
(十四)读乍得湖及相关图文资料,回答问题。
(20(20分分)乍得湖地处撒哈拉沙漠南缘,水位常随季节变化,湖面伸缩乍得湖地处撒哈拉沙漠南缘,水位常随季节变化,湖面伸缩性很大。
乍得湖是一个国际湖泊,有性很大。
乍得湖是一个国际湖泊,有30003000多万人靠乍得湖为生。
多万人靠乍得湖为生。
随着人口不断增长,沿湖国家不仅利用湖区发展渔业、利用湖滨随着人口不断增长,沿湖国家不仅利用湖区发展渔业、利用湖滨草原发展畜牧业,而且在湖滨地带大规模开辟农田,引水灌溉,草原发展畜牧业,而且在湖滨地带大规模开辟农田,引水灌溉,建立农业生产基地。
为了在干旱环境大获得更多的水源,一些国建立农业生产基地。
为了在干旱环境大获得更多的水源,一些国家甚至在河源上建坝截水,然而,在他们过度利用乍得湖的同时,家甚至在河源上建坝截水,然而,在他们过度利用乍得湖的同时,生态与环境问题也同时出现。
生态与环境问题也同时出现。
3838读非洲气候类型分布图,分析乍得湖读非洲气候类型分布图,分析乍得湖水位随季节变化的原因水位随季节变化的原因。
1111年上海卷年上海卷湖泊水文特征(利于转换角度)湖泊水文特征(利于转换角度)描述角度:
描述角度:
水量大小、水位水量大小、水位/面积(季节、日)变化情况、含沙量、面积(季节、日)变化情况、含沙量、透明度、能见度、水温(结冰期有无长短)、盐度、补给透明度、能见度、水温(结冰期有无长短)、盐度、补给方式、内流湖(外流湖)等角度方式、内流湖(外流湖)等角度拓展拓展11)必须写出)必须写出“因因“和和”果果”;22)要综合、对比分析(常会)要综合、对比分析(常会多因一果多因一果););33)要逐层分析,准确把握逻辑关系。
)要逐层分析,准确把握逻辑关系。
44)要建模()要建模(构建答案模型)构建答案模型)分析,并做到分析,并做到因题而宜因题而宜。
分析河流的水文特征需要注意:
分析河流的水文特征需要注意:
河流与自然环境的关系河流与自然环境的关系影响河流水文特征的因素主要是气候因素影响河流水文特征的因素主要是气候因素河河流流特特点点水文水文特征特征水系水系特征特征气气候候地地形形植植被被土土壤壤自自然然环环境境水量水量水量水量水位水位水位水位结冰期结冰期结冰期结冰期汛期汛期汛期汛期含沙量含沙量含沙量含沙量我国外流河水文特征的比较我国外流河水文特征的比较地区地区河流河流流量流量汛期汛期含沙量含沙量结冰期结冰期东北东北黑龙黑龙江江秦岭淮秦岭淮河以北河以北辽河、辽河、海河、海河、黄河黄河秦岭淮秦岭淮河以南河以南长江、长江、珠江珠江丰富(流经丰富(流经湿润半湿润湿润半湿润地区)地区)较小(流经较小(流经半湿润、半半湿润、半干旱地区)干旱地区)丰富(降水
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