XXXX7syw62毛泽东的少年时代1.pptx
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游戏一:
“一一对应周恩来周恩来弃医从文弃医从文鲁迅鲁迅排除干扰,闹市读书排除干扰,闹市读书毛泽东毛泽东一国两制一国两制邓小平邓小平为中华崛起而读书为中华崛起而读书游戏二:
游戏二:
“我说你猜我说你猜”他出生于一个农民家庭。
他出生于一个农民家庭。
从小就表现出对书的渴望,但不从小就表现出对书的渴望,但不喜欢四书五经。
喜欢四书五经。
他曾为刘胡兰、雷锋题词。
他曾为刘胡兰、雷锋题词。
他就是我们的伟大领袖毛主席。
他就是我们的伟大领袖毛主席。
一代伟人毛泽东钟山风雨起猖狂,钟山风雨起猖狂,百万雄师过大江。
百万雄师过大江。
宜将乘勇追穷寇,宜将乘勇追穷寇,不可沽名学霸王不可沽名学霸王。
唐代诗人李白的黄鹤楼闻笛一为迁客去长沙,西望长安不见家。
一为迁客去长沙,西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。
毛泽东简介毛泽东简介中国人民的领袖,马中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书者和领导人,诗人,书法家。
法家。
字润之,笔名子任。
字润之,笔名子任。
18931893年年1212月月2626日生于湖日生于湖南湘潭韶山冲一个农民南湘潭韶山冲一个农民家庭。
家庭。
19761976年年99月月99日在北京逝日在北京逝世。
世。
毛泽东故居毛泽东故居湖南湘潭县韶山冲上屋场湖南湘潭县韶山冲上屋场埃德加埃德加斯诺斯诺美国著名的美国著名的作家作家、新闻新闻记者记者,本世纪二十,本世纪二十年代末四十年代初在中年代末四十年代初在中国度过了十三个年头,国度过了十三个年头,斯诺的一生写了大量中斯诺的一生写了大量中国社会和中国共产党为国社会和中国共产党为题材的文章,因此可以题材的文章,因此可以说斯诺的一生始终和中说斯诺的一生始终和中国联系在一起。
他是中国联系在一起。
他是中国人民的真正朋友,他国人民的真正朋友,他在弥留之际所说的一句在弥留之际所说的一句话便是话便是“我热爱中国我热爱中国”。
最著名的作品。
最著名的作品RedRedStarOverChinaStarOverChina(西行漫记西行漫记)西行漫记西行漫记,即,即红星照耀中国红星照耀中国(RedStarOverChinaRedStarOverChina)是美国著名记者)是美国著名记者埃德加埃德加斯诺斯诺的不朽名著,一部文笔优美的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记的纪实性很强的报道性作品。
作者真实记录了自录了自19361936年年66月至月至1010月在中国西北革命根月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺红军将领的情况。
毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
笔下最具代表性的人物形象。
积积蓄蓄()慷慨慷慨()懒懒惰惰()恫恫吓(吓()驯驯服(服()把)把柄柄()隋隋唐(唐()晓晓谕谕()耸耸听(听()遏遏止(止()钦钦佩(佩()沮沮丧(丧()膳膳宿(宿()赚赚钱(钱()xdubngsngjdngsushnkngkixnyqnzhun慷慨:
慷慨:
接济:
接济:
施舍:
施舍:
指摘:
指摘:
恫吓:
恫吓:
把柄:
把柄:
晓谕:
晓谕:
耸听:
耸听:
沮丧:
沮丧:
大方,不吝啬大方,不吝啬。
物质上的援助。
物质上的援助。
把财物送给穷人或出家人。
把财物送给穷人或出家人。
挑出错误,加以批评。
挑出错误,加以批评。
吓唬。
吓唬。
器物上便于用手拿的部分。
比喻可以被人器物上便于用手拿的部分。
比喻可以被人用来进行要挟的错误。
用来进行要挟的错误。
明白地劝导,告知。
明白地劝导,告知。
使听的人吃惊。
使听的人吃惊。
灰心失望灰心失望。
克勤克俭:
克勤克俭:
如饥如渴:
如饥如渴:
引经据典:
引经据典:
怒不可遏:
怒不可遏:
青黄不接:
青黄不接:
国家兴亡,匹夫有责:
国家兴亡,匹夫有责:
既能勤劳又能节俭。
克,能。
既能勤劳又能节俭。
克,能。
形容要求很迫切。
形容要求很迫切。
引用经典中的语句或故事。
引用经典中的语句或故事。
怒气冲冲,难以抑制。
遏,阻止。
怒气冲冲,难以抑制。
遏,阻止。
指庄稼还没有成熟,陈粮已吃完。
指庄稼还没有成熟,陈粮已吃完。
比喻暂时的困难。
比喻暂时的困难。
指国家的兴盛、灭亡,每一个老百指国家的兴盛、灭亡,每一个老百姓都有义不容辞的责任。
姓都有义不容辞的责任。
一、(一、(1-3)交代毛)交代毛泽东的家庭情况泽东的家庭情况二、(二、(4-21)写毛泽东)写毛泽东少年时代的经历少年时代的经历毛泽东的出毛泽东的出生时间、出生地生时间、出生地点、父母情况和点、父母情况和当时的家境当时的家境.1-3自然段简介了少年毛泽东的家庭情自然段简介了少年毛泽东的家庭情况,都写了哪些内容?
况,都写了哪些内容?
19191919年春,毛泽东与与母亲文氏、弟弟年春,毛泽东与与母亲文氏、弟弟毛泽民(左二)、毛泽覃在长沙合影。
毛泽民(左二)、毛泽覃在长沙合影。
分析少年毛泽东的性格分析少年毛泽东的性格阅读阅读4-8自然段自然段这一段写毛泽东这一段写毛泽东8-13岁的生活经历,岁的生活经历,可从中看出他的哪些性格?
可从中看出他的哪些性格?
11、以逃学抗议老师打学生、以逃学抗议老师打学生22、在家里组成、在家里组成“反对党反对党”共同打击共同打击“执政党执政党”富于挑战、敢于抗争的性格富于挑战、敢于抗争的性格1919年11月,与父亲毛顺生(左二)、堂伯父毛福生(右二)和弟弟毛泽覃在长沙。
阅读阅读9-19自然段自然段这一段写毛泽东这一段写毛泽东13-16岁的生活经岁的生活经历,可从中看出他的哪些性格?
历,可从中看出他的哪些性格?
11、公开反抗父亲专制、公开反抗父亲专制22、如饥似渴地读书、如饥似渴地读书33、同情造反的饥民、钦佩激进派、同情造反的饥民、钦佩激进派老师老师阅读阅读20、21自然段自然段这一段写毛泽东这一段写毛泽东16岁的生活经历,岁的生活经历,写了什么内容?
可从中看出他的哪写了什么内容?
可从中看出他的哪些性格?
些性格?
去新式学堂读书,学习自然科学和去新式学堂读书,学习自然科学和西方的新科学西方的新科学大胆接受新生事物,迎大胆接受新生事物,迎接新的人生挑战的精神接新的人生挑战的精神1920年,毛泽东(左四)与进步团体“辅社”同人在北京陶然亭合影。
第一部分在写法上是详写还是略写?
第一部分在写法上是详写还是略写?
略写。
开头略写。
开头简单介绍,简单介绍,然后转入对然后转入对人物经历的人物经历的详细介绍。
详细介绍。
这是写这是写“传传”的一般写的一般写法。
法。
第二部分:
第二部分:
第一层第一层(4-8)写毛泽东)写毛泽东10岁到岁到13岁的经历岁的经历第二层第二层(9-19)写毛泽东)写毛泽东13岁到岁到16岁的经历岁的经历第三层第三层(20、21)写毛泽东)写毛泽东16岁的经历岁的经历19461946年与儿子毛岸英在年与儿子毛岸英在延安王家坪延安王家坪思考思考少年毛泽东用什么方法反对父亲的专制?
少年毛泽东用什么方法反对父亲的专制?
“用他自己的方法,引经据典地来驳他用他自己的方法,引经据典地来驳他”少年毛泽东怎样看父亲对他的兄弟的少年毛泽东怎样看父亲对他的兄弟的“严严厉厉”?
由此可看出毛泽东的哪些品质?
由此可看出毛泽东的哪些品质?
“学会了恨他学会了恨他”“他的严厉态度大概对他的严厉态度大概对我也有好处我也有好处”“使我干活非常勤快使我干活非常勤快”“使我仔细记长帐使我仔细记长帐”看问题懂得运用辨证的方法,擅长思看问题懂得运用辨证的方法,擅长思索并有独立的见解索并有独立的见解1947年3月转战陕北前夕19491949年与毛岸英、刘松林、年与毛岸英、刘松林、李讷在香山李讷在香山少年毛泽东为什么喜欢少年毛泽东为什么喜欢“反抗反抗”?
这种反?
这种反抗是无理取闹吗?
抗是无理取闹吗?
毛泽东的反抗是有缘由的,是不堪教师、毛泽东的反抗是有缘由的,是不堪教师、父亲的无理打骂、侮辱,这种反抗是合父亲的无理打骂、侮辱,这种反抗是合理的,是捍卫自己权利的方式,是对当理的,是捍卫自己权利的方式,是对当时封建专制的反抗,这种反抗是本能的,时封建专制的反抗,这种反抗是本能的,是朴素、善良的平等意识的表现。
是朴素、善良的平等意识的表现。
44、少年毛泽东喜欢读哪类书,不喜欢、少年毛泽东喜欢读哪类书,不喜欢哪类书?
哪类书?
喜欢:
中国旧小说、时论、新书、小册子、喜欢:
中国旧小说、时论、新书、小册子、盛世危言盛世危言、除经书外凡能找到的一切书、除经书外凡能找到的一切书55、你还能从哪些事看出少年毛泽东擅、你还能从哪些事看出少年毛泽东擅长思索、对问题有独立的见解?
长思索、对问题有独立的见解?
同情造反饥民并由此进行深入思考同情造反饥民并由此进行深入思考钦佩激进派老师,不随波逐流、善于思索钦佩激进派老师,不随波逐流、善于思索“读了一本关于瓜分中国的小册子读了一本关于瓜分中国的小册子”“”“开始开始意识到国家兴亡,匹夫有责意识到国家兴亡,匹夫有责”是什么促使毛泽东政治觉悟的提高?
是什么促使毛泽东政治觉悟的提高?
通过广泛阅读各种各样的书籍,通过广泛阅读各种各样的书籍,尤其是政治之类的书籍,受当时一尤其是政治之类的书籍,受当时一些历史事件的影响,也受到进步思些历史事件的影响,也受到进步思想的影响,使他认识到国家局势的想的影响,使他认识到国家局势的危难,意识到危难,意识到国家兴亡,匹夫有责,国家兴亡,匹夫有责,自觉以救国救民为己任,促使他原自觉以救国救民为己任,促使他原有的反抗意识进一步升华为救国救有的反抗意识进一步升华为救国救民的民主意识。
民的民主意识。
19621962年春,毛泽东和毛岸年春,毛泽东和毛岸青等在中南海家中。
左起:
青等在中南海家中。
左起:
毛岸青、张少林、毛泽东、毛岸青、张少林、毛泽东、刘松林、邵华、杨茂之。
刘松林、邵华、杨茂之。
少年毛泽东的主要性格表少年毛泽东的主要性格表现在哪些方面?
现在哪些方面?
11、酷爱读书、酷爱读书22、敢于抗争、敢于抗争33、擅长思索,有独立见解、擅长思索,有独立见解分析鲁迅和毛泽东的革命思想你认为影响鲁迅和毛泽东成长的关键各是你认为影响鲁迅和毛泽东成长的关键各是什么什么?
鲁迅:
弃医从文,认识到用文化改变中鲁迅:
弃医从文,认识到用文化改变中国人的思想和命运。
国人的思想和命运。
毛泽东:
阅读大量书籍,吸收很多先进毛泽东:
阅读大量书籍,吸收很多先进的革命思想。
的革命思想。
11、可是,我回到家里以后,想不到情形有点改、可是,我回到家里以后,想不到情形有点改善。
我父亲比以前稍微体谅一些了,老师态度善。
我父亲比以前稍微体谅一些了,老师态度也比较温和一些了。
我的也比较温和一些了。
我的抗议抗议行动的效果,给行动的效果,给了我深刻的印象。
这次了我深刻的印象。
这次“罢课罢课”胜利了。
胜利了。
明确:
这里借用这些词明确:
这里借用这些词形象而幽默形象而幽默地写出了少年毛泽东对旧势力的反地写出了少年毛泽东对旧势力的反抗抗。
在当时那个封建思想充斥的时。
在当时那个封建思想充斥的时代,敢于对长辈的错误提出抗议,代,敢于对长辈的错误提出抗议,是很不简单的了。
是很不简单的了。
22、我家分成两、我家分成两“党党”。
一党是我父亲,是。
一党是我父亲,是执执政党政党。
反对党反对党由我、母亲、弟弟组成,有时由我、母亲、弟弟组成,有时连雇工也包括在内。
连雇工也包括在内。
”明确:
这段话中明确:
这段话中“党党”一词用得有特色。
它通常一词用得有特色。
它通常指代某一阶级、阶层或集团并为维护其利益而斗指代某一阶级、阶层或集团并为维护其利益而斗争的政治组织。
执政党指在家中掌权的父亲,反争的政治组织。
执政党指在家中掌权的父亲,反对党指家中的其他所有的人。
这里借用这些词对党指家中的其他所有的人。
这里借用这些词形形象而幽默象而幽默地写出了少年毛泽东和家人结成广泛的地写出了少年毛泽东和家人结成广泛的“统一战线统一战线”,联合反抗旧势力的代表联合反抗旧势力的代表(即自己(即自己的父亲)的有趣故事,而且的父亲)的有趣故事,而且也符合说话者政治家也符合说话者政治家的身份的身份。
33、在这种情况下,双方都提出了停止、在这种情况下,双方都提出了停止内战内战的的要要求求和和反要求反要求。
明确:
明确:
“内战内战”一词用得有特色。
它通常指国一词用得有特色。
它通常指国内各军阀之间的战争。
这里借用此词内各军阀之间的战争。
这里借用此词形象而幽形象而幽默地默地写出了少年毛泽东和家中的其他人结成广写出了少年毛泽东和家中的其他人结成广泛的统一战线,与旧势力的代表(即自己的父泛的统一战线,与旧势力的代表(即自己的父亲)之间的斗争,并且写出了亲)之间的斗争,并且写出了斗争的策略斗争的策略,双,双方在做出了有限的妥协后,有效地维护了自己方在做出了有限的妥协后,有效地维护了自己应有的权利。
应有的权利。
不到长城非好汉毛泽东毛泽东一九三五年十月一九三五年十月天高云淡,天高云淡,望断南飞雁。
望断南飞雁。
不到长城非好汉,不到长城非好汉,屈指行程二万。
屈指行程二万。
六盘山上高峰,六盘山上高峰,红旗漫卷西风。
红旗漫卷西风。
今日长缨在手,今日长缨在手,何时缚住苍龙?
何时缚住苍龙?
清平乐清平乐六盘山六盘山沁园春沁园春雪雪北国风光,北国风光,千里冰封,千里冰封,万里雪飘。
万里雪飘。
望长城内外,望长城内外,惟余莽莽;惟余莽莽;大河上下,大河上下,顿失滔滔。
顿失滔滔。
山舞银蛇,山舞银蛇,原驰蜡象,原驰蜡象,欲与天公试比高。
欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
分外妖娆。
江山如此多娇,江山如此多娇,引无数影响竞折腰。
引无数影响竞折腰。
惜秦皇汉武,惜秦皇汉武,略输文采;略输文采;唐宗宋祖,唐宗宋祖,稍逊风骚。
稍逊风骚。
一代天骄,一代天骄,成吉思汗,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
只识弯弓射大雕。
俱往矣,俱往矣,数风流人物,数风流人物,还看今朝!
还看今朝!
毛泽东毛泽东一九六一年十二月一九六一年十二月风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
卜算子卜算子咏梅咏梅俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
沁园春沁园春长沙长沙独立寒秋独立寒秋,湘江北去湘江北去,橘子洲头。
橘子洲头。
看万山红遍看万山红遍,层林尽染;层林尽染;漫江碧透,漫江碧透,百舸争流。
百舸争流。
鹰击长空,鹰击长空,鱼翔浅底,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
万类霜天竞自由。
怅寥廓,怅寥廓,问苍茫大地,问苍茫大地,谁主沉浮?
谁主沉浮?
携来百侣曾游,携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,恰同学少年,风华正茂;风华正茂;书生意气,书生意气,挥斥方遒。
挥斥方遒。
指点江山,指点江山,激扬文字,激扬文字,粪土当年万户侯。
粪土当年万户侯。
曾记否,曾记否,到中流击水,到中流击水,浪遏飞舟?
浪遏飞舟?
五古一九O六年秋(13岁)天井四四方,天井四四方,周围是高墙。
周围是高墙。
清清见卵石,清清见卵石,小鱼囿中央。
小鱼囿中央。
只喝井里水,只喝井里水,永远养不长。
永远养不长。
毛泽东在开国大典毛泽东在开国大典课后阅读课后阅读恰同学少年恰同学少年或观看或观看电视连续剧电视连续剧恰同学少年恰同学少年。
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