学校德育工作经验交流.ppt
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- 上传时间:2024-02-09
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学校德育工作经验交流.ppt
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让学校德育让学校德育更更和谐和谐更更有爱有爱更更润美润美和爱美和爱美德育是一项伟大的事业,德育是一项伟大的事业,教育是一项美丽的工作,教育是一项美丽的工作,德育教育是心灵的对话,德育教育是心灵的对话,小学德育纲要小学德育纲要小学阶段德育目标:
小学阶段德育目标:
培培养养学学生生初初步步具具有有爱爱祖祖国国、爱爱人人民民、爱爱劳劳动动、爱爱科科学学、爱爱社社会会主主义义的的思思想想感感情情和和良良好好品品德德;遵遵守守社社会会公公德德的的意意识识和和文文明明行行为为习习惯惯;良良好好的的意意志志、品品格格和和活活泼泼开开朗朗的的性性格格;自自己己管管理理自自己己、帮帮助助别别人人、为为集集体体服服务务和和辨辨别别是是非非的的能能力力,为为使使他他们们成成为为德德、智智、体体全全面面发发展展的的社社会会主主义义事事业业的的建建设设者者和和接接班班人人,打打下下初初步步的良好的思想品德基础。
的良好的思想品德基础。
学学校校德德育育的的基基本本价价值值观观为孩子着想为孩子着想一一切切为为了了孩孩子子给孩子快乐给孩子快乐供孩子选择供孩子选择为孩子设计为孩子设计学学校校德德育育目目标标全员德育全员德育培养学生个性、人格健全发展培养学生个性、人格健全发展情感德育情感德育细节德育细节德育新学年提升学校德育魅力的举措新学年提升学校德育魅力的举措1.1.创建和美校园创建和美校园2.2.突出德育目标突出德育目标3.建设五星班级建设五星班级举措一:
举措一:
创建和美校园创建和美校园学生文化应该是校园文化的主流校园文化的主流是和美校园1.个性发展:
体育、科技、音乐、美术5.情感德育:
主题班会、慈善捐款、环保小卫士、讲卫生讲文明讲礼仪4.心理咨询:
心灵小屋3.社会活动:
手拉手、爱我蓬江课题、社区服务2.学生社团:
大队部、文学社、校园广播德育内容具体化德育内容具体化要进一步调整德育教育重心,加强道德要进一步调整德育教育重心,加强道德教育,全面推进素质教育。
切实改变当教育,全面推进素质教育。
切实改变当前德育工作前德育工作重知识轻能力、重传承轻创重知识轻能力、重传承轻创新、重单干轻合作新、重单干轻合作的状况。
的状况。
举措二:
举措二:
突出突出德育目标德育目标学校德育的常规任务:
学校德育的常规任务:
学校要建立和完善德育常规制度。
学校要建立和完善德育常规制度。
每周一次升旗仪式,国旗下主题演讲;每周一次升旗仪式,国旗下主题演讲;校会,班,队会、校运会;校会,班,队会、校运会;重大节日、纪念日教育活动;重大节日、纪念日教育活动;开学、毕业典礼,表彰三好学生、优秀生;开学、毕业典礼,表彰三好学生、优秀生;参观德育基地,参加社会服务等;参观德育基地,参加社会服务等;形成制度,认真坚持,积极创造条件,形成制度,认真坚持,积极创造条件,付诸实施。
付诸实施。
要努力让学生养成良好的行为习惯要努力让学生养成良好的行为习惯在有在有7575位曾获诺贝尔奖的科学家举行的位曾获诺贝尔奖的科学家举行的一次集会上,记者采访一位老学者:
一次集会上,记者采访一位老学者:
“请您请您谈谈,在您的求学阶段,是在哪所大学、哪谈谈,在您的求学阶段,是在哪所大学、哪个著名的实验室学到了最重要的东西?
个著名的实验室学到了最重要的东西?
”老老学者略想了下说:
学者略想了下说:
“在幼儿园我学到了最重在幼儿园我学到了最重要的东西:
把自己的东西分一半给小伙伴;要的东西:
把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要道歉;午饭后要休饭前要洗手;做错了事要道歉;午饭后要休息;要仔细观察周围的大自然。
从根本上说,息;要仔细观察周围的大自然。
从根本上说,这是我学到最重道的东西。
这是我学到最重道的东西。
”与会的科学家与会的科学家都表示赞同。
都表示赞同。
齐抓共管、注重细节齐抓共管、注重细节学生日常行为规范学生日常行为规范文明礼仪:
文明礼仪:
礼貌:
礼貌:
1.1.入校门、楼梯过道、进入饭堂等见到老师主入校门、楼梯过道、进入饭堂等见到老师主动问好,在校内见到不认识的外来人员,也要主动叫动问好,在校内见到不认识的外来人员,也要主动叫一声一声“老师好!
老师好!
”2.2.学生进入学校行政区域,应注意轻声慢步,不得大学生进入学校行政区域,应注意轻声慢步,不得大声喧哗,追逐打闹。
声喧哗,追逐打闹。
3.3.升旗仪式,保持会场庄重严肃,不随意走动、交谈。
升旗仪式,保持会场庄重严肃,不随意走动、交谈。
卫生:
卫生:
1.1.注意个人卫生,勤洗手,勤洗脸,勤换衣服注意个人卫生,勤洗手,勤洗脸,勤换衣服2.2.不乱丢垃圾,爱护公物,不高空砸物。
不乱丢垃圾,爱护公物,不高空砸物。
3.3.课室物品摆放整洁课室物品摆放整洁安全:
安全:
1.1.课间不追逐打闹,不在楼梯间玩游戏,上学课间不追逐打闹,不在楼梯间玩游戏,上学放学路上的安全。
放学路上的安全。
举措三:
举措三:
建设五星班级建设五星班级班集体是最高效的教育主体德育应该坚持“通过集体”、“在集体中”和“为了集体”的教育原则五五星星班班集集体体仪仪容容仪仪表表好好行行为为习习惯惯好好公公物物保保管管好好教教室室整整洁洁好好课课堂堂秩秩序序好好模范班集体模范班集体1.1.五五星星班班集集体体建建设设体体系系全全员员德德育育教书育人教书育人教务处教务处管理育人管理育人行政领导行政领导思思想想育育人人大队部大队部活动育人活动育人德育处、德育处、音、体、音、体、美科组美科组服务育服务育人人总务处总务处后勤人后勤人员员五五星星班班集集体体五五星星班班级级监监督督反反馈馈体体系系谢谢大家!
谢谢大家!
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