二年级语文下册第四单元11我是一只小虫子课件.pptx
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二年级语文下册第四单元11我是一只小虫子课件.pptx
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11我是一只小虫子人教二年级下册人教二年级下册语文语文以口小学:
徐光明课题:
二年级语文下册第四单元11我是一只小虫子学习目标:
学习重难点:
学习重点目标1,2。
学习难点目标3课时:
2课时执教时间:
4月12日(星期四)执教教师:
徐光明活动一:
初读感知活动任务:
讨论:
“课文主要写了什么?
”讨论:
“课文主要写了什么?
”活动流程:
1、自主学习:
借助拼音自读课文,要求读通顺,边读边思考问题。
2、小组讨论:
在小组长组织下有序交流、讨论问题,形成小组共识。
3、展示分享:
一个小组上台展示学习成果,并组织其他小组分享不同意见。
这篇课文主要讲有许多小虫子认为,当一只小虫子不好,但有一只小虫子认为当一只小虫子很快乐。
活动任务:
讨论“你是怎样记住屁、股等16个生字?
”活动流程:
1、自主学习:
自由读课文并找出生字,借助拼音读准字音、认清字形。
2、小组讨论:
在小组长组织下有序说说你是怎样记住这些字的?
3、展示分享:
一个小组上台展示学习成果,并组织其他小组分享不同意见。
活动二:
认读生字新词屁屁p股股g昏昏hn泡泡po尿尿nio茸茸rng醒醒xng晃晃hung免免min费费fi列列li屎屎sh撞撞zhung贪贪tn脾脾p婶婶shn屁股昏泡屁股昏泡尿茸醒晃尿茸醒晃免费列屎免费列屎撞贪脾婶撞贪脾婶屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲读一读:
读一读:
泡popo(灯泡)(泡茶)活动三活动三:
细读课文细读课文活动任务:
活动任务:
讨论“课文中小虫子的生活有意思讨论“课文中小虫子的生活有意思吗吗?
”?
”活动流程:
1、自主学习:
自己多读几遍课文,思考学习问题。
2、小组讨论:
在小组长组织下交流讨论问题,形成小组共识。
3、展示分享:
一个小组上台交流学习成果,并组织其他小组分享不同意见。
活动四:
书写生字活动四:
书写生字活动任务:
讨论“怎样写好屁、股等讨论“怎样写好屁、股等8个个生字?
”生字?
”活动流程:
活动流程:
1、自主学习:
观察字形,想想这些字的特点并、自主学习:
观察字形,想想这些字的特点并尝试写。
尝试写。
2、小组讨论:
在小组长组织下有序交流讨论问、小组讨论:
在小组长组织下有序交流讨论问题,形成小组共识。
题,形成小组共识。
3、展示分享:
一个小组上台展示学习成果,并、展示分享:
一个小组上台展示学习成果,并组织其他小组分享不同意见。
组织其他小组分享不同意见。
再见!
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- 年级 语文 下册 第四 单元 11 我是 一只小 虫子 课件