第03《没头脑和不高兴》.ppt
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语文语文SS版五年级语文上册第一单版五年级语文上册第一单元元一:
小文,初步了解文的读声读课课内容,思考文了一件什事?
课写么二:
出有生字的和不理解的读画带词语,系上下文、字典理解的意思词语并联查词语,出自然段。
标三:
提出不的。
读懂问题zhuzznn咒暂语诅骂时且初读了课文之后,谁能按照事情的发展顺序给文章分为三段?
“没头脑”和“不高兴”是好朋友。
“没头脑”做事总想不周全,丢三落四。
“不高兴”做事总和大家相反,经常闹脾气。
他们在仙人的帮助下长大了,“没头脑”作了建筑师,“不高兴”作了演员。
(111)他们给别人带来了很大的烦恼,请求仙人把他们变回来。
(1220)(21)“没头脑”明白了要从小养成好习惯,并开始改正自己的毛病。
你能把起因、经过、结果连起来说一说吗?
“没头脑”和“不高兴”名字的由来“没头脑”记什么都打折扣,想什么都想不周全,经常丢三落四;“不高兴”脾气古怪,做事与别人反着干,经常不高兴而吃尽苦头。
小时候没有养成好习惯,会给自己和他人带来危害。
(第一段)(第一段)这个故事告诉了我们什么道理?
它就藏在文章中呢,看谁长着火眼金睛,一下子找到它?
浏览课文,画出来。
他说不管是不是梦,从小养成好习惯总是对的!
“”什?
默文,合没头脑为么这么说读课结文容,思考要小成好课内并谈谈你对从养习惯的重要性的。
认识“没头脑”和“不高兴”认为小时候没有养成好习惯没什么,长大照样能干大事。
是不是长大就能改好呢?
(第二段)(第二段)“”的少年是三四百高的大群,而且没头脑设计宫层楼忘梯和指示牌,要想找到,就得像行记设计电观众剧场军露那背着行袋,穿着鞋,着碗瓢盆、蚊营样军运动带锅帐被褥;“不高”演兴武松打虎因不高死,就不情为兴顾剧要求,以致于一演了好几天,些都是小候成的坏连这时养毛病惹的。
祸小时候不养成好习惯,会给工作造成不可挽回的损失,给社会带来危害。
此时,你就是这个“没头脑”此时,你就是这个“没头脑”,看着,看着自己设计的大楼、看着台上不肯倒下自己设计的大楼、看着台上不肯倒下的“不高兴”,你有什么想法?
的“不高兴”,你有什么想法?
生活中,有没有这样的“没头脑”与“不高兴”?
他们遇到过什么麻烦吗?
从小养成好习惯,没有好习惯长大会给从小养成好习惯,没有好习惯长大会给工工作带来不可挽回的损失,给大家带来更大的危作带来不可挽回的损失,给大家带来更大的危害。
有问题应该马上就改。
害。
有问题应该马上就改。
想象一下,如果“没头脑”想象一下,如果“没头脑”当了当了演员,“不高兴”当上了建筑师,演员,“不高兴”当上了建筑师,又又会发生怎样的故事呢?
会发生怎样的故事呢?
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