部编版小学语文二年级识字3《拍手歌》公开课.ppt
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/小朋友们,你们认出了多少种动物呢小朋友们,你们认出了多少种动物呢?
其实这些动物就藏在我们今天要上?
其实这些动物就藏在我们今天要上的课文中,让我们一一把它们找出来的课文中,让我们一一把它们找出来吧!
吧!
一、初读课文,整体感知。
一、初读课文,整体感知。
11、同学们边听课文朗读边思考,课、同学们边听课文朗读边思考,课文中一共出现了哪些动物?
文中一共出现了哪些动物?
22、自读课文,学习生字。
、自读课文,学习生字。
用自己喜欢的方法读课文,同时圈出用自己喜欢的方法读课文,同时圈出生字词。
生字词。
读一读世界孔雀锦鸡雄鹰世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处飞翔雁群丛林深处猛虎百灵不休猛虎百灵不休shjishjiququjnjnxingxingynyncngcngxingyngxingyngshnshnmngmnglnglngxixi我会认shshjijixingxingququyngyng世世界界雄雄鹰鹰雀雀xingxingtutushnshncngcngmngmng翔翔雁雁深深猛猛丛丛jnjn锦锦lnglng灵灵xixi休休(22)开火车读,)开火车读,小组竞赛读,看谁小组竞赛读,看谁摘得多。
摘得多。
我会选保保护护(hf)丛丛林林(chngcng)嬉嬉戏戏(xx)灵灵活活(lnlng)老老鹰鹰(yngyn)朋朋友友(pngpng)黄黄鹂鹂(ll)麻麻雀雀(quqi)22、指导写字、指导写字(11)出示我会写的)出示我会写的1010个生字个生字(22)教师范写田字格中的生字,)教师范写田字格中的生字,学生书空。
学生书空。
歌、丛、深、处、六、熊、猫歌、丛、深、处、六、熊、猫、九、朋、友、九、朋、友孔孔雀雀锦鸡锦鸡雄鹰雄鹰雁雁群群猛虎猛虎黄鹂百灵百灵熊猫熊猫孔孔雀雀锦鸡锦鸡雁雁群群雄雄鹰鹰老老虎虎熊熊猫猫百百灵灵黄黄鹂鹂大大雁雁雄雄鹰鹰孔雀孔雀老虎老虎熊猫熊猫锦锦鸡鸡百灵百灵黄鹂黄鹂孔孔雀雀锦鸡锦鸡雄鹰雄鹰雁群雁群老虎老虎熊熊猫猫百灵百灵黄黄鹂鹂动物要回家,快来帮帮忙!
孔雀豹子黄鹂百灵狐狸大雁狼熊猫老虎锦鸡鸟类:
_兽类:
_孔雀孔雀豹子豹子黄鹂黄鹂百灵百灵狐狸狐狸大雁大雁狼狼熊猫熊猫老虎老虎锦鸡锦鸡孔雀大雁孔雀大雁老鹰老鹰锦鸡黄鹂锦鸡黄鹂天鹅天鹅记牢雄雀记牢雄雀锦翔锦翔鹰丛深灵鹰丛深灵猛休雁猛休雁我会认我会认我会认我会认深处牢记孔深处牢记孔雀雀锦鸡雄鹰锦鸡雄鹰丛林丛林飞翔百灵飞翔百灵休息休息你真棒!
你真棒!
你真棒!
你真棒!
深处牢记孔深处牢记孔雀雀锦鸡雄鹰锦鸡雄鹰丛林丛林飞翔百灵飞翔百灵休息休息拍手歌拍手歌你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎丛林深处有猛虎。
你你拍一,我拍一,拍一,我拍一,保护动物要牢记。
保护动物要牢记。
拍手歌拍手歌你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,你拍八,我拍八,大小动物都有家。
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,你拍十,我拍十,保护动物是大事保护动物是大事。
拍手歌拍手歌你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎丛林深处有猛虎。
你你拍一,我拍一,拍一,我拍一,保护动物要牢记。
保护动物要牢记。
iaaniu拍手歌拍手歌你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,你拍八,我拍八,大小动物都有家。
大小动物都有家。
你拍九,我拍九,你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,你拍十,我拍十,保护动物是大事保护动物是大事。
iuiaiui你拍一,我拍一,你拍二,我拍二,你拍三,我拍三,你拍四,我拍四,你拍五,我拍五,小鸡地上。
小鸡地上。
房檐底下有燕子。
房檐底下有燕子。
蝴蝶跳舞。
蝴蝶跳舞。
捉虫子。
捉虫子。
蜜蜂采蜜。
蜜蜂采蜜。
叫叽叽叫叽叽真好看真好看蜘蛛结网蜘蛛结网真辛苦真辛苦你拍六,我拍六,你拍七,我拍七,你拍八,我拍八,你拍九,我拍九,你拍十,我拍十,蜻蜓像架。
蜻蜓像架。
叫呱呱。
叫呱呱。
鱼儿成群。
鱼儿成群。
保护动物保护动物小飞机小飞机青蛙岸边青蛙岸边水里游水里游人人知。
人人知。
小狗脖子扭一扭小狗脖子扭一扭记牢记牢雄雄雀雀锦雁猛锦雁猛鹰鹰丛丛深深灵灵休翔休翔翔翔我会认我会认我会认我会认kng孔雀qu锦锦鸡鸡jnjnyng雄雄鹰鹰雁群黄黄鹂鹂l百百灵灵lng老虎竹林熊猫在嬉戏嬉戏。
雄鹰翱翔翱翔在蓝天。
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,雄鹰翱翔在蓝天。
雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,丛林深处有老虎。
丛林深处有老虎。
你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
你拍一,我拍一,热爱祖国勤学习。
你拍二,我拍二,孝敬父母尊长辈。
你拍三,我拍三,讲究卫生不怕烦。
你拍四,我拍四,集体荣誉要珍惜。
你拍五,我拍五,老师教导记心里。
你拍六,我拍六,勤俭节约争优秀。
你拍七,我拍七,文明礼貌要牢记。
你拍八,我拍八,团结友爱笑哈哈。
你拍九,我拍九,实践观察勤动手。
你拍十,我拍十,诚实守信要坚持。
我也会编拍手我也会编拍手歌歌我会写我会写歌gg书写指导:
书写指导:
两个口要写得小些两个口要写得小些,欠的第二笔是横钩。
,欠的第二笔是横钩。
部首:
部首:
欠欠组词:
组词:
拍手歌唱歌拍手歌唱歌造句:
造句:
她唱歌非常好听。
她唱歌非常好听。
音序:
音序:
GG结构结构:
左右左右丛cngcng书写指导:
书写指导:
第二笔是点,第四第二笔是点,第四笔是捺。
笔是捺。
部首:
部首:
一一组词:
组词:
丛林丛生丛林丛生造句:
造句:
草丛里有一只蛐蛐草丛里有一只蛐蛐在叫。
在叫。
音序:
音序:
CC结构结构:
上下上下深shnshn书写指导:
书写指导:
第五笔是横钩,不第五笔是横钩,不要写成横折钩。
要写成横折钩。
部首:
部首:
氵氵组词:
组词:
深处深水深处深水造句:
造句:
进入深秋,天气就进入深秋,天气就越来越冷了。
越来越冷了。
音序:
音序:
SS结构结构:
左右左右处chch书写指导:
书写指导:
第一笔是短撇,捺第一笔是短撇,捺要写得舒展。
要写得舒展。
部首:
部首:
夂夂组词:
组词:
深处住处深处住处造句:
造句:
我们玩累了,就回我们玩累了,就回到了自己的住处。
到了自己的住处。
音序:
音序:
CC结构结构:
半包围半包围六lili书写指导:
书写指导:
撇要写得短点,最撇要写得短点,最后一笔是点。
后一笔是点。
部首:
部首:
八八组词:
组词:
我拍六六个我拍六六个造句:
造句:
树枝上停着六只树枝上停着六只小鸟。
小鸟。
音序:
音序:
LL结构结构:
独体独体熊xingxing书写指导:
书写指导:
月的第一笔竖撇改月的第一笔竖撇改为竖,第一点是左点,后三点为竖,第一点是左点,后三点是右点。
是右点。
部首:
部首:
灬灬组词:
组词:
熊猫狗熊熊猫狗熊造句:
造句:
两只熊猫正在吃两只熊猫正在吃竹叶。
竹叶。
音序:
音序:
XX结构结构:
上下上下猫momo书写指导:
书写指导:
反犬旁不要写成单反犬旁不要写成单人旁,田要写得扁些。
人旁,田要写得扁些。
部首:
部首:
犭犭组词:
组词:
熊猫小猫熊猫小猫造句:
造句:
我家有一只可爱的我家有一只可爱的小猫。
小猫。
音序:
音序:
MM结构结构:
左右左右九jiji书写指导:
书写指导:
第二笔是横折弯钩第二笔是横折弯钩,要一笔写下来。
,要一笔写下来。
部首:
部首:
丿丿组词:
组词:
你拍九九只你拍九九只造句:
造句:
山坡上有九只小羊山坡上有九只小羊在吃草。
在吃草。
音序:
音序:
JJ结构结构:
独体独体朋pngpng书写指导:
书写指导:
两个月都要写得窄两个月都要写得窄长些。
长些。
部首:
部首:
月月组词:
组词:
朋友宾朋朋友宾朋造句:
造句:
爸爸的朋友有很多爸爸的朋友有很多。
音序:
音序:
PP结构结构:
左右左右友yuyu书写指导:
书写指导:
第三笔是横撇,捺第三笔是横撇,捺要写得舒展。
要写得舒展。
部首:
部首:
又又组词:
组词:
朋友好友朋友好友造句:
造句:
李明是我的好友。
李明是我的好友。
音序:
音序:
YY结构结构:
半包围半包围22加偏旁,组成新字再组词,然后造句。
加偏旁,组成新字再组词,然后造句。
例:
帛例:
帛__锦锦____锦鸡锦鸡__我在动物园里看到了美丽的我在动物园里看到了美丽的锦鸡。
锦鸡。
罙罙___月月___木木____欠欠___深深深夜深夜爸爸今天加班,一直工作到深夜。
爸爸今天加班,一直工作到深夜。
朋朋朋友朋友我和丽丽是朋友。
我和丽丽是朋友。
休休休息休息晚上我们应该早点休息。
晚上我们应该早点休息。
歌歌唱歌唱歌百灵鸟在树林里唱歌。
百灵鸟在树林里唱歌。
第二课时第二课时11根据拼音写词语。
根据拼音写词语。
cncnlnshnchynlnshnchynqnqnxinxinmopnyoufixinmopnyoufixin丛林丛林深处深处雁群雁群熊猫熊猫朋友朋友飞翔飞翔一、复习与这堂课有关的知识一、复习与这堂课有关的知识11、全体学生朗读字词。
、全体学生朗读字词。
shjishjijqujnxingjqujnxingjqujnxingjqujnxingyngyngyngyngxingyncngshnmnglngxixingyncngshnmnglngxixingyncngshnmnglngxixingyncngshnmnglngxi(22)开火车读,)开火车读,小组竞赛读,看谁小组竞赛读,看谁摘得多。
摘得多。
动物的世界是怎么样的?
动物的世界是怎么样的?
边听边想听录音回顾课文你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
动物世界很新奇。
动物的世界是怎么样的?
动物的世界是怎么样的?
你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
天空雁群会写字。
这里用了什么修辞手法?
你这里用了什么修辞手法?
你体会出了什么?
体会出了什么?
你拍六,我拍六,你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
竹林熊猫在嬉戏。
从这一小节你体会到了从这一小节你体会到了什么?
什么?
1.1.说一说文中写了哪些动物?
说一说文中写了哪些动物?
串珠问题:
2.2.从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。
从课文原文中用下划线画出动物是如何生活的语句。
你拍九,我拍九,你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,你拍十,我拍十,保护动物是大事。
保护动物是大事。
3.3.品味一下描写动物的语句,说一说我们和动物之间应品味一下描写动物的语句,说一说我们和动物之间应该怎样?
该怎样?
仿写:
仿写:
仿照文中的一个小节,自己写一写。
仿照文中的一个小节,自己写一写。
你拍八,我拍八,青蛙卫士护庄稼。
你拍八,我拍八,青蛙卫士护庄稼。
2.2.找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
大雁孔雀雄鹰这三个词语中,都含有“隹”,这是为什么呢?
小结:
凡带有“隹”的字,一般都与鸟有关系!
三、比一比,再组词。
三、比一比,再组词。
久()友()久()友()九()有()九()有()从()处()从()处()丛()外()丛()外()长久长久九只九只朋友朋友没有没有从前从前草丛草丛到处到处外面外面四、接着往下写。
四、接着往下写。
唱歌歌声声音唱歌歌声声音音节音节节日节日日子日子读一读,选一选。
读一读,选一选。
牢记保护伙伴牢记保护伙伴我们要()大自然中的动物。
动物是我们的好()。
学过的生字大家一定要()。
三、整体把握,练习说话三、整体把握,练习说话全班拍手对读;教师引读。
如教师读“你拍全班拍手对读;教师引读。
如教师读“你拍一,我拍一”,学生读“保护动物要牢记”一,我拍一”,学生读“保护动物要牢记”,体会诗歌的节奏。
,体会诗歌的节奏。
第一小节和最后一个小节讲了什么道理。
第一小节和最后一个小节讲了什么道理。
拓展延伸拓展延伸你拍一,我拍一,巧记生字笑眯眯,你拍二,我拍二,观察记忆在一块,你拍三,我拍三,换换偏旁真简单,你拍四,我拍四,想象画面记生字,你拍五,我拍五,编个故事记清楚,你拍六,我拍六,唱个顺口溜溜溜,你拍七,我拍七,加加减减笑嘻嘻,你拍八,我拍八,表演记忆乐哈哈,你拍九,我拍九,编个儿歌记得久。
四、总结全文。
四、总结全文。
学了这一课,你懂得了什么?
学了这一课,你懂得了什么?
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你拍二,我拍二,房檐底下有春燕。
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你拍三,我拍三,蝴蝶跳舞真好看。
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你拍四,我拍四,蜘蛛结网捉虫子。
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你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。
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你拍六,我拍六,树上有只小斑鸠。
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你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飞机。
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你拍八,我拍八,青蛙岸边叫呱呱。
你拍八,我拍八,青蛙岸边叫呱呱。
你拍九,我拍九,鱼儿成群水里游。
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你拍十,我拍十,保护动物人人知。
你拍十,我拍十,保护动物人人知。
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雄鹰老虎麻雀豹子雄鹰老虎麻雀豹子黄鹂熊猫大雁狐狸黄鹂熊猫大雁狐狸鸟类鸟类兽类兽类黄鹂黄鹂雄鹰雄鹰雁群雁群熊猫熊猫写字写字唱歌唱歌嬉戏嬉戏飞翔飞翔六、读成句子后再连一连。
雄鹰天空写字雁群云彩嬉戏熊猫竹林飞翔百灵枝头捉虫青蛙田间唱歌七、照样子写句子。
例:
竹林熊猫在嬉戏。
熊猫在竹林嬉戏。
11天空雁群在写字。
_22水中鱼儿在游来游去。
_雁群在天空写字。
雁群在天空写字。
鱼儿在水中游来游去。
鱼儿在水中游来游去。
孔雀在孔雀在-。
雄鹰在雄鹰在-。
老虎在老虎在-。
黄鹂在黄鹂在-。
熊猫在熊猫在-。
我!
会说我!
会说自编拍手歌(我会填上动物名字)你拍一,我拍一,你拍一,我拍一,_叫叽叽叫叽叽。
你拍二,我拍二,你拍二,我拍二,房檐底下房檐底下有有_。
你拍三,我拍三,你拍三,我拍三,_跳舞真好看跳舞真好看。
你拍四,我拍四,你拍四,我拍四,_结网捉虫子结网捉虫子。
你拍五,我拍五,你拍五,我拍五,_采蜜真辛苦采蜜真辛苦。
小鸡小鸡小鸡小鸡飞燕飞燕蝴蝶蝴蝶蜘蛛蜘蛛蜜蜂蜜蜂21
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