26《全神贯注》ppt课件.ppt
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罗丹是法国著名的雕塑罗丹是法国著名的雕塑家,家,18401840年出生,年出生,19171917年年去世。
罗丹创作的青铜时去世。
罗丹创作的青铜时代思想者雨果代思想者雨果巴尔扎克等人物雕塑,巴尔扎克等人物雕塑,神态生动,内涵丰富,深受神态生动,内涵丰富,深受世界各国人民的喜爱。
他的世界各国人民的喜爱。
他的创作对欧洲近代雕塑的发展创作对欧洲近代雕塑的发展产生了很大的影响。
产生了很大的影响。
罗丹(18401917)近代法国著名大雕塑家。
他出生于一个清贫的普通职员家庭,从小就对美术发生兴趣。
他在学习,从事艺术学习、创作的同时,迫于生活,干过各种手艺,历经种种挫折,直到1878年他的青铜时代完成,才促使罗丹成名。
他的代表作有思想者、沉思等等。
罗丹还创作了各种形式的绘画作品和两本理论著述。
他生前把自己的全部作品捐献给国家,政府以此建立了罗丹博物馆。
地狱之门加莱的义民思想者巴尔扎克邀挚邀挚仪咕仪咕痴锁痴锁(yo)(zh)(y)(g)(ch)(su)(邀请)邀请)(挚友)(挚友)(仪态端庄)(仪态端庄)(叽里咕噜)(叽里咕噜)(痴笑)(痴笑)(上锁)(上锁)全神贯注:
全神贯注:
雕塑:
雕塑:
挚友:
挚友:
全副精神高度集中。
全副精神高度集中。
造型艺术的一种,用竹木、玉造型艺术的一种,用竹木、玉石、金属、石膏、泥土等材料石、金属、石膏、泥土等材料雕刻或塑造各种艺术形象。
雕刻或塑造各种艺术形象。
亲密的朋友亲密的朋友。
围绕“全神贯注”作者写了谁围绕“全神贯注”作者写了谁的一件什么事情?
的一件什么事情?
作者围绕“全神贯注”写了法国作者围绕“全神贯注”写了法国大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家大雕塑家罗丹邀请挚友奥地利作家斯蒂芬斯蒂芬茨威格到家做客时,由于全茨威格到家做客时,由于全神贯注地修改雕塑作品,却把朋友神贯注地修改雕塑作品,却把朋友忘得一干二净的事情。
忘得一干二净的事情。
只见罗丹一会儿向前,一会儿后退,嘴只见罗丹一会儿向前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。
眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。
他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动一刻钟过去了,半小时过去了,罗越干越有劲刻钟过去了,半小时过去了,罗越干越有劲,情绪更加激动了。
他像喝醉了酒一样,整,情绪更加激动了。
他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了大约过个世界对他来讲好像已经消失了大约过了一个小时,罗丹才停了下来,对着女像痴了一个小时,罗丹才停了下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
布披在塑像上。
aa、罗丹一会儿上前,一会、罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好儿后退,嘴里叽哩咕噜的,好像跟谁在说悄悄话。
像跟谁在说悄悄话。
罗丹一会近观,寻找细微的罗丹一会近观,寻找细微的毛病,一会远观,观察整体,一毛病,一会远观,观察整体,一边还自言自语,说着自己发现的边还自言自语,说着自己发现的问题。
问题。
bb、忽然眼睛闪着异样、忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争的光,似乎在跟谁激烈地争吵。
吵。
罗丹忽然有了灵感,想到罗丹忽然有了灵感,想到了比较满意的修改方案,但又了比较满意的修改方案,但又在反复推敲,仔细斟酌。
在反复推敲,仔细斟酌。
cc、他把地板踩得吱吱响、他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动,手不停地挥动罗丹在紧张忙碌地修改罗丹在紧张忙碌地修改塑像。
塑像。
dd、他像喝醉了酒一样,整、他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了个世界对他来讲好像已经消失了。
罗丹心里只有一个念头罗丹心里只有一个念头,就是使塑像完美,他已完全忘记,就是使塑像完美,他已完全忘记了周围的一切,连同自己的朋友也了周围的一切,连同自己的朋友也忘了,完全沉醉于他的艺术世界,忘了,完全沉醉于他的艺术世界,到了如醉如痴的程度。
到了如醉如痴的程度。
ee、大约过了一个小时,罗大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微丹才停下来,对着女像痴痴地微笑,然后轻轻地吁了口气,重新笑,然后轻轻地吁了口气,重新把湿布披在塑像上。
把湿布披在塑像上。
罗丹经过长达一个小时全罗丹经过长达一个小时全神贯注的工作,对自己修改的作神贯注的工作,对自己修改的作品终于满意了,感觉到轻松和高品终于满意了,感觉到轻松和高兴。
兴。
那一天下午,我在罗丹工作室那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。
因为从那时起,我知道的还要多。
因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
而且要做得好,就应该全神贯注。
茨威格你是如何理解茨威格这段话的呢?
那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。
因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
茨威格的这段话讲了几层意思?
1、强调了这一天下午的收获非同寻常。
2、这一天下午他的感受和体会。
那一天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。
因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。
这段话是什么意思?
一切值得做的工作,想要做得好,就应该全神贯注。
这是罗丹的工作态度对茨威格的启发。
学了这一课,你想怎样做?
老师希望大家:
只要值得我们做的,都要全神贯注地去做。
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