实词推断9法.ppt
- 文档编号:18853254
- 上传时间:2024-01-30
- 格式:PPT
- 页数:44
- 大小:3.22MB
实词推断9法.ppt
《实词推断9法.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实词推断9法.ppt(44页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
文言实词推断九法,慈利四中方嘉喜2013年11月,“郡将夏侯威异之,以兄霸之子妻之。
”有的人将“霸”翻译为“霸占”,结果让人忍俊不禁。
句子意思应为:
地方郡守夏侯威认为他(羊祜)和别人不一样,就把哥哥夏侯霸的女儿嫁给了他。
指羊祜,指夏侯威的哥哥夏侯霸,故事导引,
(1)方其系燕父子以组。
(),【推断】“纟”与丝织品有关。
借助句子内部语境,这里应该是“绳索”。
当他们用绳索把燕父子捆绑起来。
【推断】“绳”是用来捆绑东西的,这里引申为约束、制裁,绳索,
(2)有飞骑犯法,善才绳之。
(),约束、制裁,一、字形推断法,
(2)岸芷汀兰,郁郁青青。
()(3)贫民虽平价不能籴。
()(2001北京卷),【推断】“芷”是“艹”,与植物有关。
根据“岸芷汀兰”的结构(并列短语)特点,推知“芷”与“兰”相应。
“兰”为“兰花”,有香气的植物,“芷”则为“香草”。
香草,【推断】“籴”由“入”和“米”组成。
整合推知,“籴”为“买入粮食”。
即使是平价,贫民也没有能力买粮。
会意字:
籴(d)买入粮食粜,(tio)卖出粮食,买入粮食,部分偏旁与字义的关系:
钅(古代主要指金属)、木、氵、火、土与五行有关刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(sh)与兵器有关马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫与动物有关辶(走)、彳(行)、忄(心)、讠(言)与人的行为有关,“禾”与五谷有关;“贝”与金钱有关;“皿”与器具有关;“自”关鼻,“目”关眼,汉字是表意的文字,一定要注意字形和表意的形旁哟!
1、相如持其璧睨柱,欲以击柱。
2、农人告余以春及,将有事于西畴。
3、又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?
4、臣有客在市屠中,愿枉车骑过之5、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。
6、卒(通“猝”)然边境有急,数千百万之众,国胡以馈之?
斜眼看,田地,洁白的样子,访问,拜访,美味佳肴,发军饷,1、宰臣上炙而发绕之。
2、暮归,忘其牛,父怒挞之。
3、抚军亦厚赉成名。
4、富翁某,商贾多贷其赀。
(烤肉),(打),(赏),试试看:
(财),二、通假字推断法,当根据本字的义项无法讲通时,可以借助声旁,根据通假音同或音近的原则,大胆逆推。
如“赢粮而景从”(过秦论)“景”用本义在此解释不通,借助读音推断其通“影”,名词作状语,豁然开朗。
“今若遣此妇,终老不复取!
”“取”,会意字,从手,从耳,象手牵耳而割取之。
古代抓到俘虏,割取左耳,作为记功的凭据。
引申为“拿取”“夺取”等义,在此都讲不通,以“娶”代之,则通,可推断为“取”通“娶”。
1、极天云一线异色,须臾成五采()2、旦日不可不蚤自来谢项王。
(),通“彩”,色彩,通“早”,【推断】“采”组词:
神采、文采,将其代入句中。
结合上下文,前有“云”“异色”,若下文提及“神采”“文采”,不合理。
从读音上寻找通假字“彩”(音同形近),语意通顺。
【推断】“蚤”“跳蚤”,无法理解。
推测,在句中通“早”(音同形异),代入,语意顺畅。
1、崔家顾人刺我,请以闻。
2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。
3、昌宗从旁趣说(人名),使速言。
通“雇”,雇佣,试试看:
通“翌”,第二天,通“促”,催促,“不以木为之者,文理有疏密。
”文:
同“纹”;纹路,纹理。
今为所识穷乏者得我欤“得”通“德”,感激,三、成语推断法,16题“或妄嗔怒”中的“妄”与成语“”中的“妄”义同,为“”之意,95年试题12题“在官清恪,未尝闻私”中的“恪”同成语“”中的“恪”,是“”之意。
恪守不渝,谨慎而恭敬,轻举妄动,胡乱,成语推断法:
腥臊并御,芳不得薄兮吾亦望汝副其心君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸势拔五岳掩赤城,薄日薄西山靠近,副名副其实符合,速不速之客招致、邀请,拔出类拔萃超过,胜过,信而见疑,忠而被谤。
诸侯之地有限,暴秦之欲无厌。
灭六国者,六国也,非秦也。
族秦者,秦也,非天下也。
不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
观察下列句子,看看它们有什么特点?
四、句式推断法,利用文言句法特点推断。
即利用上下文中对偶、对比、排比、并列、互文等相近或相同的语言结构,来推断处于对应位置上的词语的意义。
这些对应的词语往往在结构和意义上相反、相近、或相同。
(1)简能而任之,择善而从之。
()谏太宗十思疏
(2)南取汉中,西举巴蜀。
()过秦论,“简”与“择”相对应,理解为“选择、选拔”。
“举”与“取”相应,意思相近,理解为“攻取”。
选择、选拔,攻取,(3)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
()(4)辅周则国必强,辅隙则国必弱。
【推断】结合具体语境,可知国“强”国“弱”是“辅周”“辅隙”的结果。
“强”与“弱”相对,“周”与“隙”相对。
不周密、粗疏、疏漏,【推断】“兴国”与“亡身”相对,“忧劳”与“逸豫”相对,与“忧劳”义相反的“逸豫”就是“安逸享乐”之意了。
安逸享乐,忠不必用,贤不必以。
“以”同“用”,“任用”急湍甚箭,猛浪若奔。
“奔”与“箭”相对,为名词,意为“奔马”“党同伐异”。
“伐”,讨伐。
反义推断“党”为“偏袒”举类迩而见义远“迩”与“远”相反,意思是“近”辅周则国必强,辅隙则国必弱“隙”与“周”相对,意为不周密、粗疏,A.求全责备;B.戮力同心C.摧枯拉朽;D.避重就轻E.超尘拔俗;F.不亢不卑G.党同伐异;H.革故鼎新,解释红字意义,1.奉之弥繁,侵之愈急,2.通五经,贯六艺,(更加,越来越),(贯通),五、语法分析推断法,句子的结构是固定的,其组合是有规律的,词在句中所处的位置和语法功能,为我们推断词义提供了依据。
如主语、宾语一般由名词、代词充当,谓语大多由动词、形容词充当,状语多由副词充当,定语多由名词或形容词充当。
臣诚知不如徐公美。
告之于帝,帝感其诚。
(1)“诚”在句中的位置?
充当什么成分?
【推断】“诚”在主语“臣”之后,在谓语动词“知”的前面,可知,它充当状语成分。
“诚”应是副词,意为“的确、实在”。
的确、实在,【推断】“诚”在代词“其”的后面,“诚”是谓语动词“感”的宾语。
“诚”应是名词,意为“诚意、诚心”。
诚心、诚意,
(2)“自放驴,取樵炊爨”樵:
打柴。
提示:
炊爨:
烧火做饭(2000年)这个选项中,“樵”解释为“打柴”对吗?
【推断】“樵”前面有动词“取”,可见“樵”是它的宾语,名词。
词义应该是“木柴”。
“打柴”显然不当。
(3)规小得而大失者也。
规:
谋求(09年重庆卷)这个选项中,“规”解释为“谋求”,对吗?
【推断】“规”后带有宾语“小得”,“规”应该是动词。
结合上下文,地方官员接受贿赂的事情一旦败露,官职俸禄都被剥夺,这实在是谋求小利而失去大的。
所以,解释为“谋求”是对的。
六、语境分析推断法,字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇。
上下文这个语境是相对稳定的,我们可以结合上下文来判定实词的含义。
(3)隆庆时,绍兴岑郡候有姬方娠。
一人偶冲道,缚至府,问曰:
“汝何业?
”曰:
“卖卜。
”岑曰:
“我夫人有娠,弄璋乎?
弄瓦乎?
”其人不识所谓,漫应之曰:
“璋也弄,瓦也弄。
”怒而责之。
未己,果双生一男一女,卜者名大著。
弄璋?
弄瓦?
联系上下文,寻找有效信息:
“我夫人有娠”(娠:
怀孕)“果双生一男一女”“璋也弄,瓦也弄”,弄璋:
生男弄瓦:
生女,(4)然世未有见虎而不惧者然曩余闻云安多虎,有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者,虎自山上驰来,二小儿戏沙上自若。
虎熟视久之,至以首觝触,庶几其一惧,而儿痴,竟不知怪,虎亦卒去。
“虎熟视久之,至以首觝触”“而儿痴,竟不知怪”“其一惧”,庶几:
差不多你认为这种解释正确吗?
结合上下文,寻找有效信息,庶几:
希望,不正确。
那“庶几”是什么意思呢?
(09年湖北卷),什么意思?
绩曰:
“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。
”使者怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。
成语中保留了大量的文言词义,联系成语,加以印证。
教材中学过的典型的实词意义要及时积累、灵活运用,迁移到课外。
沛公不胜杯杓,不能辞。
鸿门宴行年四岁,舅夺母志。
陈情表,七、知识迁移推断法,例:
广结发与匈奴大小七十余战,“结发同枕席,黄泉共为友”句意来理解,古代男子从成年时开始束发,所以把初成年、年轻时称为“结发”,从而判定解释为“指刚成年的时候”较为合理。
又如“城之不拔者二耳,联想廉颇蔺相如列传中“其后秦伐赵,拔十城”的“拔”为“攻取”义,再结合语境,这里的“拔”应释为“被攻取”。
八、偏义复词推断法,所谓“复词偏义”,是一种修辞方法,即由两个字组成的词,只用一个字的意义,另一字只作为陪衬。
陟罚臧否,不宜异同。
昼夜勤作息。
以钟磬置水中。
中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。
1、曹操之众远来疲敝赤壁之战“敝”,根据它与“疲”相邻的特点,可以推断出它的意思也是“疲劳”。
2、今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也三国志其中“冲”按常见义比较费解,如果由它的邻居“幼”字来帮助的话,可以推断是“年幼”的意思。
3而陋者乃以斧斤考击而求之石4、成益愕,急逐趁之促5、冀幸君之一悟,俗之一改屈,九、遣字组词推断法,然后再根据具体语境确定文言实词的词义。
如“原其理,当是为谷中大水冲激,沙土尽去,唯巨石岿然挺立耳”中的“原”,义为“本”。
因为有所谓“原本”一词,据此猜度其词义为“推究的(根本)原因”。
另如:
“引”,牵也,所谓“牵引”。
“悍”,凶也,所谓“凶悍”。
“尤”,怨也,所谓“怨天尤人”。
文言实词含义的变化(相对于现代词语的含义)1、词义扩大中国(古:
中原地区;今:
全中国),再如:
江、河等2、词义的缩小。
如臭(古:
气味;今:
难闻的气味)、丈夫(古:
男子;今:
妻子的配偶)、妻子、兵(古:
指兵器士兵、战术、战争等)3、词义的变化A.词义的转移。
如购、羹、床、亲戚等B.词义的弱化。
如“狠、怨”(古:
仇恨、怀恨;今:
埋怨、责备)、自由(古:
自作主张;今:
不受约束)C.词义的强化。
如“诛”(古:
责备;今:
杀戮)D.感情色彩变化。
如卑鄙(古:
中性;今:
贬义)爪牙(古:
勇士武将;今:
帮凶)衣冠禽兽(古:
衣服上的图案;今:
道德败坏的人)讽、谤(古:
劝喻议论;今:
中伤),知识储备,1、熟读教材,准确理解代入推断的基础联系教材解题是一种很有效的方法。
对文言文的复习同学们应当熟读乃至背诵教材中的文章,准确理解文中实词的含义,并树立链接旧知识,补充新知识的思想,学会由课内到课外的迁移、巩固、补充、完善。
2、代入语句,推断含义代入推断法如“讽帝大征四方奇技”,讽:
劝告。
就可以联系邹忌讽齐王纳谏中的含义代入推断。
再如“(李)广结发与匈奴大小七十余战”,结发:
指刚成年的时候。
就可以联系孔雀东南飞中“结发同枕席,黄泉共为友”里的含义代入推断。
注意:
要做到联系教材,推断新知,最有效的途径:
熟背要背诵的篇目,掌握120个实词常用意义。
又如:
“实欲连兵南面而王齐”中“南面”可联系赤壁之战中“北面而事之”推知“南面”是“面向南”。
又如:
“恐身为人祸,每遇人尽礼”“遇”可联系廉颇蔺相如列传中“不如因而厚遇之,使归赵”推知“遇”是“优待”的意思。
这是实词推断最实用的方法,需要多读多练,注重积累!
九层之台,起于垒土,3、代入新句,检验正误代入检验法对于选择、判断类的词语解释题,最简单的莫过于将所给的义项放入各自的具体语境中去贯通文意,解释准确而无滞碍之处者即为正确答案。
如前面例题所析。
项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰:
“左。
”左,乃陷大泽中,以故汉追及之。
【推断】结合上下文“项王迷失道”“田父”“左”“项王陷大泽中”“汉追及之”,可知“绐”应是“欺骗”义,此处与“丝织品”无关。
“绐”作何解释?
注意:
具体语段中,推断六法要互为辅助,互为验证!
课堂练习,小试牛刀,1、(2012年全国新课标卷)萧燧字照邻,临江军人。
燧生而颖异,幼能属文。
绍兴十八年,擢进士高第。
授平江府观察推官。
时秦桧当国,其亲党密告燧,秋试必主文漕台,燧诘其故,曰:
“丞相有子就举,欲以属公。
”燧怒曰:
“初仕敢欺心耶!
”桧怀之,既而被檄秀州,至则员溢,就院易一员往漕闱,秦熺果中前列。
孝宗初,除诸王宫大小学教授。
轮对,论“官当择人,不当为人择官”。
上喜,制用人论赐大臣。
淳熙二年,进起居郎。
先是,察官阙,朝论多属燧,以未历县,遂除左司谏。
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A丞相有子就举,欲以属公属:
托付。
B桧怀之,既而被檄秀州怀:
衔恨。
C就院易一员往漕闱易:
更换。
D察官阙,朝论多属燧阙:
失职。
将“失职”代入,不合情理,缺少、空缺。
2、郭浩字充道,德顺军陇干人。
徽宗时,尝率百骑抵灵州城下,夏人以千骑追之,浩手斩二骑,以首还。
从种师道进筑茸平砦,敌据塞水源,以渴我师,浩率精骑数百夺之。
敌攻石尖山,浩冒阵而前,流矢中左胁,怒不拔,奋力大呼,得贼乃已;诸军从之,敌遁去,由是知名。
累迁中州刺史。
钦宗即位,以种师道荐,召对,奏言:
“金人暴露,日久思归。
乞给轻兵间道驰滑台,时其半度,可击也。
”会和战异议,不能用。
对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A敌攻石尖山,浩冒阵而前冒:
贸然。
B奋力大呼,得贼乃已已:
停止。
C乞给轻兵间道驰滑台乞:
请求。
D时其半度,可击也时:
等候。
将“贸然”代入,讲不通。
“冒”用在名词“阵”前应为动词,理解为顶着、迎着,再见,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实词 推断