粤教版《综合实践活动》一年级上册学科资源:《神奇的影子》优秀活动设计参考.pdf
- 文档编号:18849974
- 上传时间:2024-01-28
- 格式:PDF
- 页数:3
- 大小:249.67KB
粤教版《综合实践活动》一年级上册学科资源:《神奇的影子》优秀活动设计参考.pdf
《粤教版《综合实践活动》一年级上册学科资源:《神奇的影子》优秀活动设计参考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教版《综合实践活动》一年级上册学科资源:《神奇的影子》优秀活动设计参考.pdf(3页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
综合实践活动设计参考1神奇的影子神奇的影子粤教版综合实践活动一年级上册第11-20页。
一、活动引入(谜语导入,激发兴趣)教师:
同学们,上课前我们一起来做个猜谜语游戏。
PPT展示谜语:
有个好朋友,天天跟我走,有时它在前,有时它在后,我和它说话,就是不开口。
教师:
请问同学们猜到这个“好朋友”叫什么名字了吗?
教师请学生回答,对回答正确的学生予以口头表扬。
教师:
同学们的观察都好仔细,对,刚才这个谜语的答案就是“影子”,影子在我们活动内容活动准备活动目标重点1.了解影子是什么。
2.观察影子的变化过程。
难点观察影子的变化过程。
课前准备卷尺、粉笔、小奖品。
问题解决1.知道不同物体的影子各不相同。
2.知道影子会随着时间而发生变化。
责任担当通过小组分工与合作学习,体会个人在小组中的角色和责任,思考分工任务,主动合作,积极参与,敢于承担责任。
价值认同通过教学活动,使学生了解影子,培养学生善于观察、探究大自然和生活现象的探索欲和好奇心。
创意物化和家人一起拍一张影子全家福照片。
活动过程综合实践活动设计参考2的生活中很常见,你还见过什么样的影子?
学生回答。
教师总结:
有的同学说见过自己的影子,有的同学说见过小动物的影子,有的同学说见过大树的影子,影子真是多种多样,今天让我们一起来探索影子的“秘密”吧。
二、活动过程
(一)影子初观察1.学生带纸笔,观察并记录不同物体的影子,可以利用卷尺测量不同时间影子的长度,并记录数据,或用粉笔标出不同时间影子的形状和位置,可以以树木、教学楼、旗杆、足球等为对象。
2.教师提问:
同学们,你现在看到的木棉树的影子是这样的,它在一天中一直都是一样的吗?
3.学生回想生活经验并交流讨论,发现一天中,早上、中午和下午木棉树的影子会有所变化。
教师总结:
影子会随着时间的推移而发生变化,一天中一个物体的影子在不同的时间是不同的,一般情况下,物体的影子在清晨比较长,然后逐渐变短,正午时最短,然后又会变长,太阳偏西落山时最长。
这是由于太阳的位置发生了变化的缘故。
阳光下物体影子的方向也会随着太阳方向的改变而改变,影子总是和太阳的方向相反。
(二)踩影子1.引导学生观察自己的影子,说说自己的影子和同伴、教师的影子有什么相同之处,又有什么不同。
2.鼓励学生蹦一蹦,跳一跳,做出各种不同的动作,看看影子有什么变化。
3.带领同学们一起玩踩影子游戏。
两个学生为一组,两人互踩对方的影子,先踩到对方影子的为胜利者,第一轮的胜利者再进行分组,两人对决,以此方式,直到选出最终的胜利者。
教师奖励胜利者“灵活小朋友”的称号。
(三)创意手影1.教师:
同学们,踩影子游戏好玩吗?
其实,我们除了可以进行踩影子游戏以外,还可以玩手影游戏哦。
大家想不想玩?
2.教师指导和带领学生创作手影游戏:
举行一场“动物世界”狂欢晚会,教学生用手影创造出小鸟、小狗、小猫、小兔子以及长颈鹿等动物形象。
综合实践活动设计参考35.小组合作,演绎故事。
小组合作,交流设计一个通过手影合成的故事,例如:
小狗迷路了、千手观音等。
(四)皮影戏欣赏生活中,皮影戏也是利用影子形成的文化艺术,你看过皮影戏吗?
让我们来欣赏一些皮影戏的剧照吧。
三、展示与评价1.秀一秀:
分享家人的手影图案,看看哪个家庭的手影图案最形象、最有趣。
教师和全班同学对具有创意的手影图案进行点评,选出“图案最形象奖”和“故事最有趣奖”,并予以小奖品。
2.评一评:
学生通过评价表格进行评价。
项目项目自评自评小组评小组评师评师评学习知识,我爱动手学会聆听,大胆表达积极参与,认真思考干净整洁,相互帮助小组合作,完成任务完成展示和评价后,教师可指导学生对活动过程和活动成果进行回顾和记录。
四、学生自主活动示例以下为教材推荐活动示例,教师可根据实际条件和学生兴趣,鼓励学生自主生成或参与新活动,以下为学生自主活动提供示例参考:
1.创意影子画:
利用不同物体的影子,还可以创造各种有意思的图画。
你也试一试吧,可以邀请爸爸妈妈一起做。
2.影子全家福:
拉着爸爸妈妈一起拍一张影子全家福。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合实践活动 神奇的影子 粤教版 综合 实践 活动 一年级 上册 学科 资源 神奇 影子 优秀 设计 参考