实际问题与方程例5周四.pptx
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实际问题与方程例5周四.pptx
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实际问题与方程,小站一小:
岑坤,老师从家到学校,平均每小时行60千米,0.15小时到达学校,老师家与学校的距离是多少千米?
列式:
600.15=9(千米)答:
老师家与学校的距离是9千米,问题:
1.从图中你得到了哪些数学信息?
2.你有什么地方提醒同学们?
一、创设情境引入新知,小林家和小云家相距4.5km。
周日早上9:
00两人分别从家骑自行车相向而行,两人何时相遇?
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/,小林家和小云家相距4.5km。
周日早上9:
00两人分别从家骑自行车相向而行,小林每分钟行0.25千米,小云每分钟行0.2千米,两人何时相遇?
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/,相距,相向而行,相遇时间,总路程4.5km,两个人面对面出发,两个人同时出发到相遇时所用的时间,0.25千米/分,0.2千米/分,4.5km,小林骑的速度相遇时间小云骑的速度相遇时间总路程,小林骑的路程小云骑的路程总路程,解:
设两人x分钟后相遇。
0.25x0.2x4.5,解:
设两人x分钟后相遇。
(0.250.2)x4.5,法2,0.25千米/分,0.2千米/分,4.5km,解:
设两人x分钟后相遇。
(0.250.2)x4.5,1,1,2,2,3,3,4,9,6,8,7,4,5,5,7,8,9,10,6,我会填,1.一辆客车和货车从甲乙两地同时出发,已知客车每小时行60千米,货车每小时行80千米客车和货车每小时所行路程之和是()千米,2.小明平均每小时行6千米,小强平均每小时行x千米他俩从两地同时相向而行,则两人平均每小时所行路程之和是()千米,我会填,AB两地相距200千米,甲乙两车分别从AB两地同时相对开出,4小时相遇。
甲乙两车每小时所行路程之和是(),1.甲,乙两列火车同时从相距360千米的两地相向而行。
甲每小时行58千米,乙每小时行62千米,几小时后两车遇?
(62+58)X=360,解:
设X小时后两车相遇。
120X=360,120X120=360120,X=3,答:
3小时后两车相遇,2.甲,乙两列火车同时从相距360千米的两地相向而行。
甲每小时行58千米,3小时后两车相遇,乙每小时行多少千米?
583+3X=360,解:
设乙每小时行X千米。
174+3X-174=360-174,3X3=1863,X=62,答:
乙每小时行62千米,3.甲,乙两列火车同时从相距400千米的两地相向而行。
甲每小时行58千米,乙每小时行62千米,几时后两车相距160千米?
62X+58X+160=400,解:
设X时后两车相距160千米。
120X+160=400,120X=240,X=2,答:
2时后两车相距160千米,这节课你的收获是什么?
这节课你有什么收获,行程问题,相距,相遇时间,同时出发,相向而行,
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