第一节空气的成分.ppt
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第一节空气的成分.ppt
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第一节空气的成分,学习目标:
1.了解空气的组成及各成分的用途。
2.通过测定空气中氧气的含量实验认识空气的组成,学习从混合气体中除去某种气体而测定其含量的方法。
3.知道空气的污染及环境保护的有关知识。
阅读课本P74,了解空气的组成及各成分的体积分数。
问题导学一:
一百份体积的空气,氧气(O2)21,氮气(N2)78,空气的组成(体积分数),一般来说,空气的成分是比较固定的空气的密度约为1.293克/升,原理选择:
(1)铜+氧气氧化铜(黑色固体)
(2)镁+氧气氧化镁(白色固体)(3)镁+氮气氮化镁(黄色固体)(4)红磷+氧气五氧化二磷(白色固体)(5)碳+氧气二氧化碳(无色气体),实验结论:
1、空气中氧气约占其总体积的1/52、空气是一种混合物,测定空气中氧气的含量,合作探究:
装置漏气药品量不足加热时间不够没有不断推拉注射器未冷却即读数,误差分析:
思考,你还能设计哪些实验测定空气中氧气的含量?
(参考课本p98第7题),原理:
磷+氧气五氧化二磷(固体),点燃,现象:
发黄光,冒白烟,放热。
打开弹簧夹后,水进入集气瓶约占瓶体积的1/5。
误差分析:
1.红磷的量不足2.装置漏气。
3.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
训练反馈一:
助学P58-59课后评价第1题,拉瓦锡(17431794),空气的发现史,拉姆塞,雷利,阅读课本P76-77,回答:
1、工业分离空气中各种成分的方法是什么?
属于什么变化?
2、空气中各种成分的用途?
问题导学二:
分离液态空气法,空气,降温加压,液态空气,蒸发,氧气的工业制法,氮气(沸点低),液态氧气,(物理变化),(天蓝色钢瓶中),空气中各成分的用途,1、氧气,供给呼吸,支持燃烧,2、氮气,生产硝酸和氮肥,作制冷剂,做保护气,3、稀有气体,制造电光源,做保护气,阅读课本P78-79,回答:
1.造成空气污染的原因有哪些?
2.空气质量报告的内容有哪些?
3.计入空气污染指数的项目有哪些?
问题导学三:
中考链接:
1、冬季,市政府强制各用煤单位使用低硫优质煤,主要是为了防止下列哪种气体对空气造成污染()A、一氧化碳B、二氧化碳C、二氧化硫D、二氧化氮,C,2、造成某城市空气污染的首要污染物是可吸入颗粒物和二氧化硫。
对其形成主要原因的分析不合理的是()A、环境绿化不好,粉尘随风飘扬B、生活和生产中的燃烧煤炭C、工业生产排放未经处理的废水D、机动车排放尾气,C,3、“沙尘暴”经常侵袭我国北方,“沙尘暴”会造成空气中那种有害成分的增加()A、二氧化硫B、二氧化碳C、可吸入颗粒D、一氧化碳,C,4、现代人正进入以“室内空气污染”为标志的第三个污染期。
以下不属于空气污染物的是()A、烹饪时产生的油烟B、水果散发出的香味C、石材料放出的有毒放射性气体D、劣质油漆放出的甲醛等有毒物质,B,
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