张耀灿:思想教育学科综述和创新研究之新.ppt
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张耀灿:思想教育学科综述和创新研究之新.ppt
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关于思想政治教育的学科综述和创新研究,华中师大张耀灿,一、学科综述性研究的意义和类型,
(一)意义1、推动学科研究的传承、发展、创新2、引领学人尽快了解并进入理论与实践的前沿领域
(二)类型1、全面性学科研究综述;2、专题性学科研究综述;3、年度性学科研究综述;4、学术群体学科研究综述。
二、树立和强化马克思主义理论学科意识,三支队伍都要强化学科意识,结合本职工作参与学科建设跟踪理论和实践前沿,开展思想政治教育科学研究相互学习,取长补短,合作共赢,三、推进思想政治教育学科体系、学术观点、科研方法的创新,学科体系的发展创新学术观点创新科研方法创新,
(一)学科体系的发展创新研究,某一门学科体系的发展创新研究思想政治教育学科群的发展创新研究,
(二)学术观点创新,十七大以来提出和启示的课题思想政治教育学术观点创新研究,1、十七大以来提出和启示的课题,学习、宣传、贯彻十八大精神的研究用中国特色社会主义理论体系武装头脑科学发展观是我们必须长期坚持的指导思想“五位一体”总布局对思想政治教育提出的新课题全面的建成小康社会的新阶段对思想政治教育提出的新要求中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑推进马克思主义中国化时代化大众化文化建设视域中的思想政治教育创新研究用社会主义核心价值体系引领社会思潮社会主义核心价值观的凝炼、培育与践行大学率先增强文化自觉和文化自信的思考加强马克思主义理论学科建设的重大意义和基本思路思想政治教育与提升国家文化软实力大学生社会责任感现状和提升途径研究用社会主义核心价值体系指导和谐校园文化建设,十七大以来提出和启示的课题(续),以科学发展观指导思想政治教育学科建设、高校思想政治理论课、大学生日常思想政治教育三者和谐发展建设学习型、服务型、创新型基层党组织以改革创新精神全面推进高校党的建设提倡人文关怀、加强心理疏导加强公民意识教育改革开放以来思想政治教育的发展创新新中国成立以来大学生思想政治教育基本经验研究中国共产党成立以来年思想政治工作的基本经验研究十六大以来思想政治教育的回顾与前瞻中国共产党思想政治教育理论研究当前形势下进一步加强改进思想政治工作的对策建议,2、思想政治教育学术观点创新研究,思想政治教育要素研究述评思想政治教育学基本范畴的科学建构思想政治教育机制创新研究构建各项工作(如实践育人)的长效机制研究学雷锋常态化机制化志愿服务是学雷锋活动的良好载体和重要抓手非智力因素在优良品德形成中的重要作用及培育对策隐性思想政治教育的重要意义与加强的对策研究大学校园文化是思想政治教育的良好载体大学生思想政治教育合力论公民社会的兴起与思想政治教育研究范式的转换民间组织的道德整合功能研究思想政治理论课教材优化修改的建议,思想政治教育学术观点创新研究(续),思想政治教育生态研究思想政治教育方法的综合运用和融合发展交往思想政治教育研究大学生日常思想政治教育实效性研究大学生诚信制度建设与诚信意识培养研究经济全球化与大学生民族精神培育网络思想政治教育发展创新研究制度创新与思想政治教育解决实际问题中的思想政治教育研究职业生涯规划本土化研究大学生日常思想政治教育测评体系研究高校思想政治理论课教学测评体系研究大学生发展与学生事务管理中外比较研究,(三)科研方法创新,做到“三统一”:
理论与实践统一;真理性与价值性统一;工具价值与目的价值统一注重“三结合”:
基础研究、应用研究、咨询研究结合大力开展跨学科研究采用古今中外法:
纵比(如梳理思想史)和横比(如中外比较研究)结合大力倡导实证研究热爱是最好的老师,谢谢!
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- 张耀灿 思想教育 学科 综述 创新 研究