定位自己ppt.ppt
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定位自我,10汉语言文学101B,我是谁?
我是谁?
为何我在这里出现?
我是谁?
为何我长得这副嘴脸?
如果换个时间地点出生我会变成谁?
如果我不叫做这个名字我又会是谁?
我是谁?
我用什么证明我是谁?
我是谁?
你们又认为我是谁?
如果过去一切统统改变我会变成谁?
如果未来命运可以改变我想变成谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
请告诉我我是谁?
我是谁?
为何是你在我身边?
我是谁?
我这辈子又该守着谁?
我对我自己的了解是真?
是假?
还是误解?
你给我所有的安慰是真?
是假?
还是谎言?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
我是谁?
人贵有自知之明知人者智,自知者明吾当终日三省吾身知己知彼,百战不殆,要想成功,必须首先认识自己,请根据自己的实际情况,很快地完成4个句子。
这些句子都要以“我是个的人”为结构的。
例如:
A.我是个的人。
B.我是个的人。
C.我是个的人。
D.我是个的人。
脸上有小痘痘,各方面全面发展,其中属于表面性的评价(A)、能反映内心的评价(B)、正面的评价(C)、负面的评价(D)请自己归纳一下。
自己眼中的“我”是个的人;别人眼中的“我”是个的人。
内心火热火热,喜欢把牛吹到天上,“我很重要”吗?
我很重要毕淑敏,对我们的父母来说,我很重要。
对我们的伴侣来说,我很重要。
对我们的子女来说,我很重要。
对我们的朋友来说,我很重要。
对我们的事业来说,我很重要。
哦,一天又一天一年又一年盼望长大的童年。
今天的我回首昨天,曾经的天真,曾经的幼稚,已渐渐远去。
今天的我眺望明天,我将有怎样的人生?
怎样实现梦想?
让我们一起向梦想奔去!
向梦想飞奔,让我宣布:
我的梦想是!
安东尼罗宾是美国著名的潜能开发大师,他的女儿在大学念书时有一个梦想:
去纽约百老汇找自己的一席之地。
一天,罗宾问女儿:
“你今天去跟毕业以后去有什么差别?
”女儿一想:
“没错,所学的专业并不能帮助我争取到在百老汇工作的机会。
”于是她对父亲说,准备一年后到百老汇闯一闯。
罗宾听后又问:
“你一年后去跟现在去有什么不同呢?
”女儿想了想,又决定下学期再去。
于是,父亲又问:
“下学期去跟今天去有什么不同呢?
”女儿说:
“好了,爸爸,给我一个星期打包的时间,我就出发。
”罗宾并没有就此罢休,一直等到女儿说“我现在就去”的时候,才对女儿说:
“机票我已经买好了。
”于是,女儿立刻前往纽约百老汇。
经过激烈竞争,她终于在百老汇实现了自己的梦想成为一名出色的演员。
世上最远的距离不是天上人间,也不是天涯海角,而是你从头到脚的长度。
头用来梦想,脚用来实践,从梦想到实践是世界上最远的距离。
如果你停下脚步,那剩下的只有绝望。
请审视你写下的梦想,你希望它们何时实现?
是六个月?
一年?
三年?
七年?
十年?
二十年?
请写在梦想的后面。
千万记住:
你定的时间多少,将决定你付出的是何种努力。
青年呵!
你们临开始活动以前,应该定定方向。
比如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的地的一天,若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。
李大钊,
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