祝福课件88.ppt
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祝福,鲁迅,文体知识,作者作品,环境描写,整体感知,语言特色,研究阅读,课文朗读,写作背景,课文主旨,片段欣赏,时代背景,祝福发表于1924年。
是小说集彷徨的第一篇,故事叙述的是辛亥革命后中国农村的黑暗现状。
辛亥革命虽然推翻了清王朝,但中国仍然处于帝国主义和封建主义的统治和压迫下,封建的思想观念和礼教仍然顽固的束缚着广大农民,尤其是妇女。
新文化运动的口号是“民主、科学”,而阻碍中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国二千年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想。
中国妇女则是封建思想最大的受害者。
鲁迅选择妇女题材,深刻揭露封建文化思想的流弊和余毒,以推进民主新文化的进程。
寒暄送灶陈抟朱拓荸荠门槛咀嚼渣滓炮烙窈陷草窠蹙缩歆享牲醴唾弃蹒跚一瞥驯熟俨然醉醺醺,课文朗读,xun,zo,tun,t,bqi,kn,jje,z,polu,yo,k,c,xn,l,tu,pnshn,pi,xn,yn,xn,为下列黄色的字注音:
整体感知,理清本文故事情节,本文的记叙顺序是什么?
采用这样的记叙顺序有什么作用?
阅读全文,思考下列问题:
情节内容顺序,序幕结局开端发展高潮尾声,祝福景象与鲁四老爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受,倒叙,整体感知,把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力;把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出反封建的主题。
倒叙的作用,人物形象祥林嫂,研究阅读,1、阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲;2、找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么?
祥林嫂悲惨遭遇,外逃帮佣,初到鲁镇被人劫回,被迫改嫁丧夫失子,再到鲁镇捐献门槛,未能赎罪逐出鲁家,沦为乞丐祝福之夜,凄然死去,祥林嫂肖像描写,祥林嫂肖像描写,初到鲁镇再到鲁镇讲阿毛故事捐门槛不让祝福行乞问有无灵魂,顺着眼,安分,顺着眼,带着泪痕,直着眼,分外有神,失神、窈陷,眼珠间或一轮,忽然发光,精神有些麻木,又有希望,再受打击,麻木,一丝希望,要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。
鲁迅,祥林嫂肖像描写的作用,概括了祥林嫂半生悲惨的历史,通过鲜明的对照深刻揭露了封建思想和礼教对劳动妇女的摧残和迫害。
人物形象祥林嫂,祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。
她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,一步步被逼上绝境,那么到底是谁杀死了她?
本期话题:
祥林嫂之死,谁是凶手?
祥林嫂的婆婆祥林嫂的小叔子祥林嫂的大伯鲁四老爷,祥林嫂身边的人,严厉虐待绑架贩卖,捆住使劲地擒住强迫拜堂成亲,收屋驱赶,第一次见面:
皱眉(原因:
寡妇),祥林嫂被绑:
可恶然而(伪善自私),第二次见面:
嫌弃歧视(败坏风俗),祥林嫂死后:
怒骂(可见是个谬种),是当时农村中地主阶级的代表人物。
政治上迂腐、保守,思想上守旧、反动,为人自私、冷酷。
他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。
人物形象鲁四老爷,研究阅读,祥林嫂身边的人,四婶柳妈鲁镇的人短工“我”,“惦念”怜悯不满警告驱赶,嘲笑伤疤用迷信思想吓唬祥林嫂,冷漠无情麻木残忍,简捷的说淡然的回答(冷漠),无法解惑匆匆逃走,封建礼教,封建迷信,造成祥林嫂悲剧的原因是什么?
人物与环境的相互作用,祥林嫂这个善良的劳动妇女被毁灭了,她的悲剧不是个人的悲剧,而是社会的悲剧。
祥林嫂是非死不行的,同情她的人和冷酷的人,自私的人,是一样把她往死里赶,是一样使她精神上增加痛苦。
-丁玲,是全文的线索人物,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我的所见所闻来展现的;是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,同情劳动人民,不满黑暗现实,但也有软弱和无能的一面。
人物形象“我”,研究阅读,1:
开头的祝福场景(含飞雪);2、祥林嫂死后当晚“冬日雪短反而渐渐地舒畅起来”一节;3、祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时,“微雪点点地下来了”。
4、结尾的祝福场景(含飞雪),这篇小说有哪几处环境描写?
品味其中的语句,体味环境描写的作用。
环境描写的作用,一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景二、渲染气氛,烘托人物心情三、展示人物性格四、推动情节的发展五、深化作品主题。
体味环境描写的作用:
1:
开头的祝福景象:
小说在开头就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛:
课文中用“沉重”的晚云,“阴暗”的天色,“将鲁镇乱成一团糟”等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。
开头的祝福景象交代了人物活动的社会环境,揭示祥林嫂悲剧的社会根源,预示祥林嫂悲剧的必然性;,2:
祥林嫂死后当晚“冬日雪短反而渐渐地舒畅起来”一节:
这段景物描写的作用是渲染悲凉沉寂的气氛,烘托“我”的沉痛心情,从“寂静”、“沉寂”等词中可以看出。
中间的议论是反语,表现了“我”对这个黑暗社会的憎恨。
最后一句的“轻松”实际上可理解为愤激和沉痛。
3:
祝福前夕柳妈寻祥林嫂开心时,“微雪点点地下来了”:
暗示着下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影,起到了暗示情节的作用。
4:
结尾的祝福景象:
(1)这一段景物描写是由回想到现实,渲染了热烈气氛,同时反衬出祥林嫂惨死的悲凉。
(2)首尾照应,结构完整。
(3)深化文章主题。
1、小说为什么以“祝福”为题?
研究阅读,研究阅读以“祝福”为题,1、小说起于祝福,终于祝福,中间一再写到祝福,情节的发展与祝福密切相关。
(中间鲁老爷家两次祝福场景)2、祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的,鲜明的对照深化了小说的主题。
祝福通过祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾,深刻地揭露了封建礼教吃人的本质,指出彻底反封建的必要性。
人世间的惨事,不惨在狼吃阿毛,而惨在礼教吃祥林嫂。
许寿裳,总结主题,
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