生物高二期末复习.ppt
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生物高二期末复习.ppt
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内环境,成分:
由细胞外液构成的液体环境(细胞生活的液体环境),稳态,概念:
组成及关系:
气体、消化吸收的营养物质,细胞代谢产物或分泌物,反应:
乳酸反应、递质与受体结合,变化因素:
定义:
调节作用,外界环境变化,体内细胞代谢,各个器官、系统协调活动,结果:
意义:
相对稳定状态,机体正常生命活动必要条件,内环境,概念:
内环境,组成及关系:
概念:
内环境,成分:
组成及关系:
概念:
内环境,成分:
组成及关系:
概念:
内环境,稳态,成分:
组成及关系:
概念:
内环境,稳态,成分:
组成及关系:
概念:
内环境,变化因素:
稳态,成分:
组成及关系:
概念:
内环境,定义:
变化因素:
稳态,成分:
组成及关系:
概念:
内环境,结果:
定义:
变化因素:
稳态,成分:
组成及关系:
概念:
内环境,第一章复习思维导图模板,1.判断下列说法的正误
(1)膀胱上皮细胞、毛细血管壁细胞、血细胞和毛细淋巴管壁细胞生活的直接内环境分别是尿液和组织液、血液和组织液、细胞液和血浆、组织液和淋巴()
(2)与组织液和淋巴相比较,血浆中含有更多的蛋白质,其渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量()(3)血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液,若淋巴管阻塞会引起下肢水肿()(4)某同学给健康实验兔静脉滴注生理盐水20mL后,细胞内液和细胞外液分别增加10mL()(5)内环境是机体细胞代谢的场所,外界环境变化稳定时,机体就能维持内环境的稳态,只要内环境保持稳态,人体一定健康()(6)人体剧烈运动时无氧呼吸所产生的乳酸使血浆pH明显降低()(7)内环境中含有激素、抗体、淋巴因子、血红蛋白、葡萄糖、尿素等多种成分()(8)神经递质与突触后膜受体的结合,以及抗体与抗原的结合都发生在内环境中()(9)红细胞的内环境是血清;毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆()(10)人体内环境的稳态是在神经体液免疫调节下由各器官、系统协调作用实现的(),1.体液包括细胞内液和细胞外液,细胞外液又包括血浆、组织液和淋巴等,三种细胞外液组成内环境。
2.血浆与组织液和淋巴相比含有更多的蛋白质。
3.内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压。
4.内环境的稳态指的是各种理化性质和化学成分保持相对稳定的状态,内环境稳态的调节机制是神经体液免疫调节网络。
5.体温调节、血糖调节和水盐调节都是通过神经体液调节实现的。
6.参与体温调节的激素主要有甲状腺激素和肾上腺素,参与水盐调节的激素是抗利尿激素。
参与血糖调节的激素主要是胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素。
题组一内环境成分的判断1.下列属于人体内环境的组成成分的是()血液、组织液和淋巴血浆蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素激素、递质小泡和氨基酸喝牛奶,进入胃中口服抗菌药物和唾液淀粉酶肌肉注射青霉素精子进入输卵管与卵细胞结合A.B.C.D.,解题探究,解析答案,1,2,3,4,5,6,2.下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述不正确的是()A.属于血浆,其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关B.属于组织液,的蛋白质含量减少将导致增多C.属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K等D.由于多种因素的调控,人体细胞外液的理化性质是稳定不变的,1,2,3,4,5,6,解析,1.判断下列说法的正误
(1)人胰岛素是由胰岛B细胞合成和分泌的,以碳链为基本骨架的蛋白质()
(2)胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节()(3)当血糖浓度偏低时,肝糖原和肌糖原均可分解成葡萄糖补充血糖()(4)胰岛素和胰高血糖素在细胞中加工和运输过程中需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体参与()(5)胰岛素和胰高血糖素具有拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素具有协同关系()(6)饭后半个小时胰岛素分泌较多()(7)出汗可使血浆渗透压降低()(8)冬泳时通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩()(9)剧烈运动过程中,汗液的大量分泌是为了保持体温和渗透压的相对稳定()(10)寒冷环境中产热过程增加的原因是散热过程较快()(11)炎热环境中散热过程大于产热过程,寒冷环境中产热过程大于散热过程(),12.人在饥饿时,血液流经肝脏后,血糖的含量会升高;血液流经胰岛后,血糖的含量会减少()13.人在恐惧、紧张时,肾上腺素分泌增多,通过神经纤维运输到心脏,使心率加快,肾上腺素在发挥作用后被灭活()14.激素调节有三个特点:
微量和高效、通过体液的运输、作用于靶器官、靶细胞()15.能产生激素的细胞一定能产生酶,但能产生酶的细胞不一定能产生激素()16.细胞产生的激素、淋巴因子以及神经递质等都属于信号分子,在细胞间起到传递信息的作用()17.在饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸的情况下,人体血液中的抗利尿激素的含量会增加()18.促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体,促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺,甲状腺激素的靶细胞是几乎全身各处的组织细胞,包括垂体与下丘脑()19.下丘脑是内分泌腺调节的枢纽,也是血糖调节、体温调节以及水盐平衡调节的中枢(),2.如图为血糖调节的部分过程示意图,请据图思考下列问题:
(1)图中激素和激素分别是什么激素?
它们分别是由哪种细胞分泌的?
(2)胰脏属于人体中重要的腺体,它分泌的物质都是激素吗?
(3)如果胰岛B细胞受损则会引起哪种疾病?
能否用口服胰岛素制剂的方式治疗?
提示胰高血糖素和胰岛素;胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,胰岛素是由胰岛B细胞分泌的。
提示不是,它还分泌多种消化酶。
提示糖尿病;不能,因为胰岛素属于蛋白质,在消化道内会被消化成氨基酸。
返回,答案,2.下图表示的是体温调节和水盐调节过程示意图,思考回答下列问题
(1)图中字母表示的分别是什么激素?
(2)在体温调节过程中,与激素c具有协同作用的激素是什么?
提示a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是抗利尿激素。
提示肾上腺素。
答案,2.下图表示的是体温调节和水盐调节过程示意图,思考回答下列问题(3)在寒冷环境中,皮肤会发生怎样的变化?
(4)无论是体温调节还是水盐调节,都是在什么调节机制下进行的?
体温或水盐调节的能力是不是无限的?
提示汗腺分泌减少、毛细血管收缩、立毛肌收缩等。
提示都是在神经体液调节下进行的;调节能力都是有限的。
返回,答案,
(1)大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程()
(2)寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射()(3)起跑动作的产生是非条件反射的结果()(4)刺激传出神经也会引起效应器做出反应,这种反应也属于反射()(5)传入神经末梢就是感受器,传出神经末梢就是效应器()1.反射是神经调节的基本方式,其结构基础是反射弧,反射弧通常由五个基本环节构成()2.一个由传入与传出两种神经元组成的反射弧中只含有一个突触结构()3.正常情况下,突触前膜释放的神经递质(如乙酰胆碱)会持续发挥作用()4.神经递质只会引起突触后神经元的兴奋()5.神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是Na的内流或阴离子(Cl)的内流()6.人体发生某一反射活动时,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的,而在突触处的传递方向是单向的()7.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓等(),
(1)神经纤维膜内K/Na的比值,动作电位时比静息电位时高()
(2)神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变()(3)由于兴奋具有双向传导的特点,所以在反射过程中,兴奋在反射弧中的传导也是双向的()(4)神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量()(5)神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元()(6)神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙,该过程共穿过了0层生物膜,该过程的发生体现了生物膜具有一定的流动性()
(1)学习与记忆的中枢位于下丘脑()
(2)无意识排尿不属于神经反射活动()(3)某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。
他的大脑受损的区域可能是视觉言语区(V区)()1.反射是神经调节的基本方式,反射弧是完成反射的结构基础。
2.静息电位的电位特点是外正内负,是由K外流形成的;动作电位的电位特点是外负内正,是由Na内流形成的。
3.兴奋在神经纤维上传导的方式是局部电流,方向与膜外电流方向相反,与膜内的电流方向一致。
4.兴奋在神经元之间的传递是通过化学物质(神经递质),可能引起突触后神经元兴奋或抑制。
5.兴奋在神经元之间的传递过程中,发生的信号转换为:
电信号化学信号电信号。
2.右图为反射弧的结构模式图。
请据图思考:
(1)请用大写字母表示反射弧的各个环节。
(2)C位于脊髓中,据此可判断该反射弧完成的反射属于哪类反射?
(3)如果反射弧中的某个结构被破坏,则反射还能否发生?
为什么?
(4)刺激a,A也会做出反应,这种反应是不是反射,为什么?
提示E感受器,D传入神经,C神经中枢,B传出神经,A效应器。
提示由于脊髓中的神经中枢属于低级的神经中枢,该反射弧完成的反射不需要大脑皮层的参与,所以为非条件反射。
提示不能发生。
因为只有保证反射弧结构的完整性才能发生反射活动。
提示不是,因为该反应没有经过整个反射弧的各个环节,不能称为反射。
返回,答案,2.图1表示兴奋传导过程中膜电位变化,图2表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。
(1)图1中a、c、e三处的电位分别有什么特点?
提示a和e表示的是静息电位,特点是外正内负;c处表示的是动作电位,特点是外负内正。
答案,2.图1表示兴奋传导过程中膜电位变化,图2表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。
(2)电位由a变成c是怎样引起的?
由c变成e呢?
涉及到的物质运输方式是哪种?
提示电位由a变成c是由于Na内流引起的,由c变成e是由于K外流引起的。
Na内流和K外流都是协助扩散。
答案,2.图1表示兴奋传导过程中膜电位变化,图2表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。
(3)图2中如何判断突触前膜和后膜?
神经递质释放的方式是哪种?
提示含有突触小泡的一侧为突触前膜,膜表面含有受体的是突触后膜。
神经递质属于大分子物质,所以其释放的方式为胞吐。
答案,提示受体具有特异性,不同的神经递质具有不同的受体;药物与受体结合后会抑制神经递质与受体的结合,抑制兴奋的传递。
(4)不同神经递质的受体是否相同?
如果某种药物与某神经递质的受体结合,会对兴奋的传递造成怎样的影响?
答案,2.图1表示兴奋传导过程中膜电位变化,图2表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。
(5)如果神经递质发挥作用后不能及时分解或运走,又会对兴奋的传递产生怎样的影响?
提示神经递质发挥作用后不能及时分解或运走,会使突触后神经元持续兴奋或抑制。
返回,答案,2.图1表示兴奋传导过程中膜电位变化,图2表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制。
1.神经系统的分级调节,呼吸中枢,身体平衡,体温调节,知识梳理,答案,2.人脑的高级功能(连线),答案,3.科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时,发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系,下列有关叙述科学的是()A.小脑内存在许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C.S区受损,患者会得听觉性失语症D.H区受损,患者会得运动性失语症,题组二人脑高级功能的实例分析,呼吸中枢位于脑干,B,大脑皮层有许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部分,S区受损会得运动性失语症,H区受损会得听觉性失语症,解析答案,1,2,3,4,1.判断下列说法的正误
(1)抗体由T淋巴细胞产生()
(2)淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞()(3)血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞()(4)B细胞和T细胞的起源与发育场所均相同()(5)非特异性免疫因为是先天性的,所以要比特异性免疫的作用更重要和强大()(6)人体的第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫()20.特异性免疫是人体的第三道防线,是在后天获得的,可同时对多种病原体起作用()21.具有对抗原特异性识别的细胞包括T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞以及浆细胞等()22.淋巴因子、抗体、溶菌酶及抗原等都是免疫活性物质()23.抗原具有异物性,即抗原都是进入机体的外来物质,自身的物质不能作为抗原()24.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩()
(1)抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌()
(2)T细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应T细胞()(3)抗体的合成、加工和运输过程需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体共同参与()(4)全部的抗原都要通过吞噬细胞处理后才能刺激B细胞()(5)浆细胞只能来自B淋巴细胞()(6)如果抗原隐藏到细胞内,则首先要通过细胞免疫使靶细胞裂解,再通过体液免疫清除抗原(),
(1)某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病()
(2)过敏反应不可能发生于初次免疫过程中()(3)自身免疫病指的是抗原侵入机体后破坏机体的某种结构引起的疾病()(4)HIV侵入机体后只攻击人体的T细胞,从而使全部的细胞免疫及大部分的体液免疫功能丧失()(5)由于预防接种的疫苗往往是灭活的病毒,所以不会引起疾病的发生但可以充当抗原引起机体的免疫反应()1.免疫系统包括免疫器官、免疫细胞(吞噬细胞、淋巴细胞等)和免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶等)。
2.由第一道防线和第二道防线参与完成的免疫为非特异性免疫,由第三道防线参与完成的免疫为特异性免疫。
3.B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分形成记忆细胞。
4.效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞裂解死亡,病原体失去了寄生的基础,因而能被吞噬、消灭。
5.记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对该类抗原的记忆,当机体再次接触到该类抗原时,记忆细胞能迅速增殖、分化成浆细胞,快速产生大量抗体。
1.免疫系统的组成,免疫,免疫细胞,T,B,免疫活性物质,免疫,知识梳理,答案,2.如图为淋巴细胞的起源与分化示意图,请据图回答下列问题:
提示和分别是B细胞和T细胞。
它们细胞核中的遗传物质相同,之所以种类不同,是因为基因的选择性表达。
(1)细胞和分别是哪种细胞?
它们的起源相同,但种类不同,是否因为它们细胞核中的遗传物质不同?
答案,
(2)淋巴细胞主要分布于免疫器官中,免疫器官包括哪些?
(3)图中的分别是何种细胞?
该细胞的来源有哪些?
提示免疫器官包括扁桃体、淋巴结、胸腺、脾和骨髓。
提示是浆细胞,浆细胞可由B细胞和记忆细胞分化而来。
2.如图为淋巴细胞的起源与分化示意图,请据图回答下列问题:
返回,答案,2.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图思考下列问题:
(1)免疫、免疫分别是哪种免疫?
(2)如果胸腺被切除,则对免疫、免疫分别会产生怎样的影响?
(3)图中的细胞哪些能特异性识别抗原?
提示细胞免疫和体液免疫。
提示免疫功能全部丧失,免疫功能保留一部分。
提示细胞b、c、d、e、g。
答案,提示二次免疫主要与记忆细胞有关,即图中的细胞e和g。
因为受到相同抗原刺激后,记忆细胞会迅速地增殖分化成效应T细胞和浆细胞,所以二次免疫具有“更快更强”的特点。
2.下图表示人体的特异性免疫过程,请据图思考下列问题:
(4)二次免疫主要与图中的哪些细胞有关?
为什么二次免疫具有“更快更强”的特点?
返回,答案,4.右图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。
下列分析中正确的是()A.细胞表示吞噬细胞,其在吞噬病原体后能依靠吞噬泡中特有的水解酶杀灭病原体B.过程表示T细胞释放淋巴因子杀灭病原体C.当相同病毒再次入侵时,细胞也可以分化为细胞D.细胞膜表面无抗原受体是细胞分化的结果,解析,
(1)达尔文通过实验推测胚芽鞘尖端在单侧光照下能产生某种影响传递到尖端下方,温特通过实验证明了这种影响是一种化学物质()
(2)植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变成生长素()(3)顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽()(4)幼芽、幼叶和种子都能产生较多的生长素()(5)横向运输发生在尖端,发生效应的部位也在尖端()(6)生长素在根部的极性运输方向为由“根尖端”运往“根近茎端”()25.植物生长素能促进植物生长是通过促进细胞的分裂与生长实现的;生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长()26.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性()27.不同种类的植物对生长素的敏感性不同,同一种植物的不同器官对生长素的敏感性也不同()28.植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺激(如单侧光照、重力)引起的()29.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低()30.生长素、细胞分裂素和赤霉素对植物的生长发育有促进作用,属于植物生长的促进剂;脱落酸与乙烯对植物的生长发育有抑制作用,属于生长抑制剂()31.无论是植物激素还是动物激素,对动植物体的影响都不是孤立地起作用的,而是多种激素相互作用,共同调节(),
(1)在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中,不需要做预实验()
(2)选择插条时需带有一定的芽或叶()(3)生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比()
(1)苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落()
(2)“新摘未熟红杮,每篮放木瓜两三枚,得气即发,涩味尽失。
”与植物激素有关(据格物粗谈)()(3)生长素和赤霉素都能促进植物生长()(4)小麦在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后,又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,其主要原因是高温条件下脱落酸降解()(5)用细胞分裂素处理雌花获得无子番茄()1.植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
2.生长素主要分布在生长旺盛的部位,主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。
3.生长素的极性运输仅发生在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,而在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。
4.生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长甚至杀死植物。
生长素所发挥的作用,因生长素浓度、植物细胞成熟情况和器官种类的不同而存在较大差异。
5.赤霉素可促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;细胞分裂素可促进细胞分裂;脱落酸可抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯则可促进果实成熟。
2.下图表示胚芽鞘、芽和根等处的生长素的运输,请思考下列问题:
(1)甲图中的a、b、c分别表示哪种方式的运输?
(2)乙图中哪些箭头表示的是横向运输?
哪些表示的是极性运输?
(3)甲图和乙图中引起生长素横向运输的环境因素是什么?
提示a表示的是横向运输,b表示的是极性运输,c表示的是非极性运输。
提示AA和BB的运输方式是横向运输,AC、AC、BD、BD的运输方式是极性运输。
提示甲图中引起生长素横向运输的是单侧光照,乙图中的环境因素是重力。
返回,答案,2.甲图表示的是不同器官对生长素的敏感度,乙图表示的是同一器官在不同生长素浓度下的作用。
请据图思考下列问题:
(1)根据甲图中的曲线分析三种器官对生长素的敏感度的高低。
提示根芽茎。
答案,2.甲图表示的是不同器官对生长素的敏感度,乙图表示的是同一器官在不同生长素浓度下的作用。
请据图思考下列问题:
(2)生长素的两重性可简单地理解成“低浓度促进、高浓度抑制”,这里的“高浓度”和“低浓度”的界限指的是甲图中哪几个点对应的生长素浓度?
提示对根、芽和茎而言,“高浓度”和“低浓度”的界限分别是A、B和C对应的生长素浓度。
答案,2.甲图表示的是不同器官对生长素的敏感度,乙图表示的是同一器官在不同生长素浓度下的作用。
请据图思考下列问题:
(3)AA的含义是不是随着生长素浓度的增大,抑制作用逐渐增强?
提示不是,AA的含义是随着生长素浓度的增大,促进作用逐渐减弱。
答案,2.甲图表示的是不同器官对生长素的敏感度,乙图表示的是同一器官在不同生长素浓度下的作用。
请据图思考下列问题:
(4)根据乙图回答下列问题:
若曲线表示植物的幼苗,其出现向光性时,且测得其向光侧生长素浓度为m,则其背光侧生长素浓度范围是多少?
提示大于m小于M。
答案,2.甲图表示的是不同器官对生长素的敏感度,乙图表示的是同一器官在不同生长素浓度下的作用。
请据图思考下列问题:
(4)根据乙图回答下列问题:
若曲线表示植物的茎,在植物水平放置,表现出茎的背地性时,且测得其茎的近地侧生长素浓度为M,则茎的远地侧生长素浓度范围是多少?
提示大于0小于m。
答案,2.甲图表示的是不同器官对生长素的敏感度,乙图表示的是同一器官在不同生长素浓度下的作用。
请据图思考下列问题:
(4)根据乙图回答下列问题:
若曲线表示植物的根,在植物水平放置,表现出根的向地性时,且测得其根的远地侧生长素浓度为m,则近地侧浓度范围是多少?
提示大于i。
答案,2.甲图表示的是不同器官对生长素的敏感度,乙图表示的是同一器官在不同生长素浓度下的作用。
请据图思考下列问题:
(5)根据丙图中曲线思考:
在顶端优势中,且测得顶芽生长素浓度为m,则侧芽的浓度范围是多少?
顶端优势现象中顶芽和侧芽的浓度大小与丙图中点的对应关系是怎样的?
提示大于i;A、E、D、C、B。
返回,答案,2.下面是五种植物激素间的相互作用曲线,请据图回答下列问题:
(1)不同阶段各种激素的相对浓度不同,其根本原因是什么?
(2)从图中可以看出,各种植物激素在生命活动的调节中具有怎样的关系?
提示基因的选择性表达。
提示植物激素间相互作用,有的是拮抗关系,有的是协同关系。
返回,答案,
(1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群()
(2)若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11,则出生率越高()(3)用标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏低()(4)橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征,由于薇甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征()(5)依据年龄组成预测的种群密度的变化趋势最终是否能够实现,还要看影响种群密度变化的其他因素,如气候、食物、天敌等()(6)样方法并非只适用于植物,对于活动能力弱、活动范围小的动物或昆虫也适用()
(1)在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量()
(2)不同种生物的K值各不相同,但每种生物的K值固定不变()(3)影响种群数量变化的因素可能来自外部也可能来自种群内部()(4)“J”型增长中种群数量增长速率先增大后减小()(5)研究种群数量的变化有利于对有害动物的防治以及对野生生物资源的保护和利用()(6)外来入侵物种进入一个新环境中必定表现为“J”型增长(),
(1)初生演替中草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强()
(2)演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化()(3)自然恢复林的形成属于初生演替()(4)森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单()(5)决定群落演替的根本原因存在于群落外部的环境条件,诸如气候、地貌、土壤和火等()(6)某岛屿由海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。
该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替()(7)演替过程中群落的物种组成不断变化,甚至可发生优势取代(),1.种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率与死亡率及迁入率与迁出率,其中种群密度是种群最基本的数量特征。
2.直接决定种群密度的是出生率与死亡率、迁入率与迁出率,年龄组成是预测种群数量变化趋势的依据。
3.“J”型增长曲线的形成条件:
食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。
其特点是种群的数量每年以一定的倍数(倍)增长(数学模型:
NtN0t)。
4.“S”型增长曲线成因:
资源和空间条
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