沪教版语文四下综合练习2.pptx
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沪教版语文四下综合练习2.pptx
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综合练习二,教学目标,1、完成综合练习2;2、讲评阅读3、4;3、讲评第8课练习卷;4、听写第8课词语。
2018/09/21作业复习单元考试,一、读下面的词语,给带点的字选择正确的读音,用“”表示。
污染(rnln)矫(jiojio)健魁(kukui)梧虐(nni)待游弋(yy)咫(zhch)尺二、积累表示人的才华、智慧和本领方面的词语,看谁写得又多又好。
例:
才华横溢足智多谋能歌善舞人的才华:
_人的智慧:
_人的本领:
_,学富五车、才高八斗、才思敏捷,足智多谋、聪颖过人、脑筋灵活,能言善辩、本领高强、多才多艺,三、读下面的句子。
选择一二组关联词语造句。
1喜鹊不但歌声动听,而且是报喜之鸟,总是给人们预报喜讯。
2因为机器人是具有一定智能的机器,它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官,按照人的指令做出各种各样的动作,所以被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
3这种“网”不是一般的网,而是指“国际互联网”。
4虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺。
_,1、我们不但要做到学习好,而且要做到品行好,身体好。
2、因为今天我们第一次上游泳课,所以我们都显得异常兴奋。
3、这不是他的的错,而是我的错。
4、虽然他说得头头是道,但是我还是不相信。
四、阅读短文,完成练习。
人与自然人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题。
人类在与环境进行了几百万年的苦苦抗争后,终于生存繁衍了下来,成为世界的“主人”。
然而如今,科学在不断进步,人口也在急剧膨胀,工业迅速发展但资源日趋紧缺,人们的物质消费水平越来越高,自然资源的消耗也越来越多,向环境排放的有毒、有害废弃物更是与日俱增。
大自然开始无情地报复人类:
生态恶化、环境污染、资源衰竭、环境公害事件屡屡发生。
环境问题已经成为全人类共同关注的焦点。
人们从环境对人类的惩罚中逐渐醒悟:
我们只有一个地球。
既然大部分环境问题都是由人类造成的,那么解决环境问题也只有靠人类自己。
1为什么说“人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题”?
“古老”的问题是怎样的?
“崭新”的问题又是什么?
2把合适的词语用线连起来(可以有多种答案)。
无情地歌唱热情地报复深情地招待尽情地环视,“古老”的问题是,人类在与环境进行了几百万年的苦苦抗争后,终于生存繁衍了下来,成为世界的“主人”。
“崭新”的问题是,如今,科学在不断进步,人口也在急剧膨胀,工业迅速发展但资源日趋紧缺,人们的物质消费水平越来越高,自然资源的消耗也越来越多,向环境排放的有毒、有害废弃物更是与日俱增。
五、语言实践活动。
让我们行动起来!
为创建美好洁净的生活环境作贡献。
少年环保宣传小队出发啦!
我们的任务是向人们宣传:
保护环境,人人有责!
不过,别忘了带上自己编写的宣传稿子噢。
比如,在马路上,我们对行人说:
“走过大街小巷,只留下自己的身影,不丢下任何垃圾。
”在公园里,我们对游人说:
“爱美的人们,请把花香带回家,让花儿继续在绿草丛中盛开。
”你的环保宣传稿写得怎么样?
拿出来和同学们交流一下吧。
六、熟记名言。
如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:
“跌倒了,爬起来。
”这就是成功。
牛顿失败也是我所需要,它和成功对我一样有价值。
爱迪生,
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