寻访小动物.ppt
- 文档编号:18757518
- 上传时间:2023-10-31
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寻访小动物.ppt
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寻访小动物,动物,大动物,天上飞,陆地走,水里游,天上飞,陆地走,水里游,小动物,身边每天都有各种各样的小动物,只要我们不去打搅他们,你会发现,它们的世界有着另一番的趣味,想了解它们吗?
想知道它们的生活带给科学家们怎样伟大的启发吗?
让我们轻轻地走近它们,观察要求:
1、爱护小动物,不许伤害它们。
2、在寻访的时候要注意安全,不许在有危险的地方活动。
3、以小组为单位寻访校园的小动物,观察时间1015分钟。
4、有秩序地出去,不能喧哗影响隔壁班上课,观察完后全班先集合,一起回教室。
5、带好笔和纸,做好记录。
大树周围,西瓜虫(鼠妇),毛毛虫,蜗牛,蚂蚁,瓢虫,麻雀,花坛,蜗牛,蚯蚓,蝗虫,蛐蛐,草地,蚯蚓,蛐蛐,蝗虫,蚂蚁,树洞,蝎子,蛇,蜈蚣,你想说什么?
你还想说什么?
你最想说什么?
温馨提示,在寻访小动物时我们要做到:
1、爱护小动物,不伤害它们。
2、保持小动物的生存环境,保护它们的生存环境。
3、注意安全,不在有危险的地方活动。
我会判断,我们在寻访时应该做到安静、细致,不打搅小动物。
1、,(),为了方便观察小动物,我们必须把小动物抓在手上才行。
2、,(),X,观察小动物时,我们不能伤害它们。
3、,(),树洞里可能有小动物,我们可以将手伸进寻找。
4、,(),X,课堂作业,P12页1、活动记录2、课堂练习,调查记录,观察到的小动物共有种三年()班姓名,聊一聊:
1、我观察到的小动物共有()种,它们分别在什么地方?
2、具体说说你感兴趣的小动物是怎么样的,你发现了什么有趣或特别的事?
3、你还想了解这些动物什么方面的的事情呢?
4、活动自我评价:
在观察活动中我是否做到了下面几点?
爱护小动物,不伤害它们保持动物栖息地原貌,保护它们的生存环境。
注意安全,不在有危险的地方活动。
同伴之间分工合理,合作融洽。
5、你觉得观察活动还有哪些方面需要改进?
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