五年级数学下册《长方体和正方体的认识》.ppt
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长方体与正文体的认识,2、判断。
正确的在括号里画“”,错误的在括号里画“”。
(1)长方体的六个面一定是长方形;(),
(2)正方体的六个面面积一定相等;(),(3)一个长方体(非正方体)最多有四个面面积相等;(),(4)相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。
(),1、正方体有()个面,它们都是(),正方形各面的()相等;正方体有()条棱,每条棱都(),6,正方形,大小,2、长方体有()个面,它们一般都是(),长方形相对的面的()相等。
6,长方形,大小,练习一:
口答填空,12,相等,练习:
1、根据图中数据口答填空:
(1),
(2),8厘米,3厘米,4厘米,4厘米,4厘米,4厘米,图一:
长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米。
12条棱长的和是()厘米。
图二:
这幅图中的几何体是()体,12条棱长的和是()分米。
8,3,4,120,正方,48,(3),图三:
一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。
它上面的长是()厘米,宽是()厘米,左边的面长是()厘米,宽是()厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是()厘米。
9,3,3,2.5,14.5,9厘米,3厘米,9厘米,3厘米,2.5厘米,3厘米,2.5厘米,24cm,12cm,9cm,3、哪几个面的长是24cm,宽是12cm.答:
上面和下面的长是24cm,宽是12cm,1、这个纸巾盒的前面是()形,长是(),宽是()。
和它相同的面是()面。
2、它的右面是()形,长是(),宽是(),和它相同的是()面。
长方,24cm,9cm,后,长方,12cm,9cm,左,1、与a平行的棱有()条。
2、与a相交并垂直的棱有()条。
3、与b平行的棱有()条。
b,a,c,问:
小卖部要做一个长2.2米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需多少米角铁?
统一单位:
方法一:
方法二:
答:
这个柜台需要13.6角铁。
40厘米=0.4米,80厘米=0.8米,2.240.440.84=13.6(米),(2.2+0.4+0.8)4=13.6(米),用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少要多少个小正方体?
用4个棱长1cm的小正方体前后摆成一个长方体,这个长方体的棱长总长是多少?
长=宽=,高=,1cm,4cm,1cm,1cm,1cm,1cm,1cm,1cm,1cm,棱总长=(长+宽+高)4=(4+1+1)4=24(cm),用4个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体,这个长方体的棱长总长是240cm,原来一个小正方体的棱长总和是多少?
方法一:
原来一个小正方体一条棱长:
240(44+42)=10(cm),方法二:
解:
设原来一个小正方体一条棱长是xcm(4x+x+x)4=2406x4=24024x=240X=10,原来一个小正方体棱长总长=1012=120cm,方法:
先求出小正方体一条棱长,再求小正方体棱总长,x,
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