电子天平的使用及称量练习111.ppt
- 文档编号:18740258
- 上传时间:2023-10-25
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电子天平的使用及称量练习111.ppt
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项目三电子天平的使用,授课教师:
刘深勇,课程回顾,考察作业完成情况。
教学目标知识目标:
了解实验室常用的仪器;掌握常用仪器的使用方法。
能力目标:
1、能够正确的选择仪器2、能够规范使用实验室常用仪器。
素质目标:
1、培养学生良好仪器规范操作素质;,电子天平的构造,电子天平的使用方法,
(1)水平调节:
调整水平调节脚,使水平仪内气泡位于圆环中央。
(2)开机:
接通电源,轻按“on/off”键,当显示器显示“0.0000g”时,电子称量系统自检过程结束。
注意:
天平长时间断电之后再使用时,至少需预热30min。
(3)称量:
将被称物放于秤盘中央,并关闭天平侧门,待显示器显示稳定的数值,此数值即为被称物的质量值。
(4)关机:
称量完毕,按“on/off”键,关闭显示器,此时天平处于待机状态,若当天不再使用,应拔下电源插头。
on/off键,三、称量方法,1.固定质量称量法适用于称量不易吸潮,在空气中能稳定存在的粉末状或小颗粒样品。
2.差减称量法,适用于称量易吸水、易氧化或易与CO2反应的物质。
(1)准确称取接受容器质量,在分析天平上准确称出接受称量物的器皿(洁净干燥的表面皿或小烧杯)的质量。
(2)天平清零,待读数稳定,不需记录称量数据,按“O/T”键,待显示器显示“0.0000g”。
(3)添加适量试样,用角匙将试样缓缓加到接受容器的中央,直到天平读数与所需样品的质量要求基本一致(误差范围0.2mg)。
(4)读数,记录数据,关闭天平侧窗,待显示数值稳定后读数,即为称得样品的实际质量。
差减称量法称量过程,
(1)适量试样置于称量瓶,称量瓶有匾形和高形之分,将适量试样置于称量瓶中,盖上瓶盖。
注意:
称量瓶不应用手直接触及称瓶和瓶盖,使用时应用纸带夹住称瓶和瓶盖。
(2)准确称出称量瓶加试样后的总质量,(3)天平清零,待读数稳定,不需记录称量数据,按“O/T”键,待显示器显示“0.0000g”。
(4)倾倒试样,试重,将称量瓶取出,在接受器上方,倾斜瓶身,用称量瓶盖轻敲瓶口上部,使试样缓缓落于容器中,当敲出的试样已接近所需要的质量时,一边继续用瓶盖轻敲瓶口,一边逐渐将瓶身竖直,使粘附在瓶口的试样落下,然后盖好瓶盖,将称量瓶放回秤盘后,天平显示出的数值即为已敲出的样品的质量。
若一次未达到所需样品的质量,可重复上述操作,此时不需再按任何键。
(5)天平读数,记录数据,关闭天平侧窗,待显示数值稳定后读数,即为差减所得样品的实际质量。
五、实验内容,固定质量称量法练习称取0.5000g固体试样两份于小烧杯中。
2.差减称量法,分别称取0.40.5g、0.20.3g、0.10.2g固体试样于三个小烧杯中。
3.移液管、吸量管、容量瓶、滴定管的操作练习,表-实验数据,六、思考题,1.用分析天平称量的方法有哪几种?
在什么情况下选用这两种方法?
2.使用称量瓶时,如何操作才能保证试样不致损失?
作业及下次课程问题,作业1预习有效数字及运算法则2总结电子天平的操作方法及注意事项,实验总结,总结本组实验存在的不足以及整改措施。
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- 电子天平 使用 称量 练习 111