人教版小学六年级数学下册整理复习《统计与概率》课件.ppt
- 文档编号:18732998
- 上传时间:2023-10-22
- 格式:PPT
- 页数:16
- 大小:938KB
人教版小学六年级数学下册整理复习《统计与概率》课件.ppt
《人教版小学六年级数学下册整理复习《统计与概率》课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学六年级数学下册整理复习《统计与概率》课件.ppt(16页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
统计与概率,整理和复习,一、回顾整理,明确特点,
(一)谈话引入,揭示课题,1.我们学过哪些统计与可能性知识?
一、回顾整理,明确特点,
(二)回顾整理,对比认识,2.各种统计图有什么特点?
适合什么情况下使用?
二、经历过程,深入理解,
(一)分工合作,收集整理,1.数据的收集、整理和分析的步骤和方法是什么?
你能设计一张调查表,了解六年级学生的个人情况吗?
问题:
1.请以小组为单位,按照调查表设计的内容分工合作,进行调查统计。
2.想一想,除了问卷调查收集数据外,还可以通过什么手段收集数据?
二、经历过程,深入理解,
(一)分工合作,收集整理,问题:
请以小组为单位,任选其中的某一个内容整理数据。
二、经历过程,深入理解,
(一)分工合作,收集整理,问题:
1.说说你们选择这样的统计图的理由。
(二)恰当应用,分析数据,2.根据以上统计图表,你得到哪些信息?
有什么想法?
二、经历过程,深入理解,六
(1)班男、女生人数统计表,六
(1)班男、女生人数统计图,六
(1)班同学最喜欢的运动项目统计图,
(二)恰当应用,分析数据,2.六
(1)班同学身高、体重情况如下表。
问题:
1.你看懂这个统计表中的数据了吗?
请你说一说。
3.小组讨论,什么数据能代表全班同学的身高和体重?
二、经历过程,深入理解,2.上面两组数据的平均数各是多少?
说说你是怎么得到的。
(二)恰当应用,分析数据,2.六
(1)班同学体重情况如下表。
二、经历过程,深入理解,问题:
如果把全班同学编号,随意抽取一名学生,该体重在36kg及以下的可能性大?
还是在39kg及以上的可能性大?
为什么?
(1)该公司去年全年总体经营情况很好,产量和销量不断增长,第四季度增长幅度较快,而且出现了销量大于产量的良好势头。
(2)该公司在未来的一段时间内将有良好的发展。
4.填空。
(1)袋子里放了10个白球、5个黄球和2个红球,这些球除颜色外其它均一样,若从袋子里摸出一个球来,则摸到()色球的可能性最大,摸到()色球的可能性最小。
白,红,
(2)一个盒子里装有数量相同的红、白两种颜色的球,每个球除了颜色外都相同,摸到红球甲胜,摸到白球乙胜,若摸球前先将盒子里的球摇匀,则甲、乙获胜的机会()。
相等,三、布置作业,作业:
第98页练习二十一第2、3、4、8、9题。
谢谢使用培优教育系列丛书,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统计与概率 人教版 小学 六年级 数学 下册 整理 复习 统计 概率 课件
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)