有余数的除法信息窗1娟娟.ppt
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- 上传时间:2023-10-22
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有余数的除法信息窗1娟娟.ppt
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有余数的除法,共15个蘑菇,共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
154=,共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
154=3(份),共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
154=3(份)3(个),共15个蘑菇,每份3个,可以分成几份?
153=5(份),每份4个,可以分成几份,还多几个?
154=3(份)3(个),余,154=3(份)3(个),153=5(份),正好分完,分后有剩余,你发现哪些数学信息?
你能提出哪些有关平均分的问题?
9个面包平均分给4人,怎样分?
12个苹果平均分给4人,怎样分?
9个,12个,14根,13根,15瓶,16个,平均分13根黄瓜呢?
平均分14根火腿肠呢?
平均分15瓶酸奶呢?
平均分16个柿子呢?
17根,18片,19个,平均分17根香蕉呢?
平均分18片饼干呢?
平均分19个红枣呢?
9个面包平均分给4个人,怎样分呢?
1个1个地分,每人分2个,还剩下1个。
9个面包平均分给4个人,还可以怎样分呢?
2个2个地分,每人分2个,还剩下1个。
余数,9个面包平均分给4人,每人分得的2个,还剩下1个。
被除数,除数,商,读作:
9除以4商2余1,其他食品怎样平均分?
请同学们以小组为单位,互相说一说你分的是什么,怎么分的,并让组长把你的算式记录下来。
不能直接算出结果的可以用小棒分分看。
猜一猜:
在有余数的除法中,余数和除数之间有什么大小关系?
(余数要比除数小),134=3(根)1(根),144=3(根)2(根),154=3(瓶)3(瓶),174=4(根)1(根),184=4(片)2(片),194=4(个)3(个),总结:
在有余数的除法中,余数和除数之间的大小有什么关系?
(余数要比除数小),182=9(人),183=6(人),184=4(人)2(片),185=3(人)3(片),186=3(人),187=2(人)4(片),188=2(人)2(片),189=2(人),184=4(人)2(片),185=3(人)3(片),187=2(人)4(片),188=2(人)2(片),在有余数的除法里,余数一定比除数小。
余数与除数有什么关系?
3,6,与大家一起分享收获!
圈一圈,填一填。
(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?
11,圈一圈,填一填。
有余数的除法,
(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?
11=(双)(根),2,5,1,圈一圈,填一填。
(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?
11,圈一圈,填一填。
有余数的除法,
(2)有15个,每4个一份,可分几份,还剩几个?
15=(份)(个),4,3,3,圈一圈,填一填。
(1)有11根筷子,2根一双,一共有几双,还剩几根?
11,看图列式。
有余数的除法,=(堆)(根),6,3,2,20,=()(),6,3,1,19,堆,支,生活中的余数,245=,4(盘)4(个),24个苹果,5个装一盘,能装几盘?
还余几个?
1635(袋)1(个),生活中的余数,有16个面包,每3个装一袋,能装几袋?
还剩几个?
谁来圈一圈?
11332,17441,132=6(辆)(个),想一想:
可以填几?
动脑筋,33,7=4,=5,22,41,23,53,93,82,生活中的余数,103=24,164=34,215=41,有余数的除法,小组4人平均分,想一想:
可以填几?
动脑筋,7=4,一个整数除以另一个不为0的整数,得到整数的商以后还有余数,这样的除法叫做有余数的除法。
被除数=商除数+余数,
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