队列表演(一).ppt
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队列表演(一).ppt
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复习,1、口算,说说算法。
13X4=15X3=24X10=,52,45,240,2、导入新课并板书课题:
这节课我们学习队列表演
(一),即两位数乘两位数的计算方法。
北师大版三年级下册第三单元乘法,学习目标,A:
知识与技能1、会用点子图计算两位数乘两位数,理解两位数乘两位数的算理。
2、掌握两位数乘两位数的笔算方法,并能选择合理简洁的运算途径计算两位数乘两位数。
B:
过程与方法结合“队列表演”的具体情境,利用点子图探究两位数乘两位数的计算方法,提高学生分析问题和解决问题能力。
重难点,重点:
掌握两位数乘两位数的笔算方法。
难点:
利用点子图进行计算,理解算理。
自学指导1,看第一个绿点题目,思考:
1、收集并整理数学信息。
2、看图、理解题意并列式。
3、探究算法和圈法。
4、利用格子图计算5、正确解答。
思考:
两位数乘两位数(不进位)的口算方法是什么?
学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。
有多少人参加队列表演?
1412,14,12,1410140,14228,14028168,168(人),1412,1462,842,168,学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。
有多少人参加队列表演?
1412,14,12,10040208168,下面的方法你能看懂吗?
小结,两位数乘两位数(不进位)的口算方法是什么?
先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个乘数相乘,再把乘得的两个积相加。
1.一共有多少箱水果?
圈一圈,算一算。
1212,144(箱),答:
一共有144箱水果。
2.填一填,算一算。
2313,1411,200,30,60,9,20030609=299,100,40,10,4,10040104=154,算一算。
1511,2312,=165,=276,3.计算。
1111,1211,1313,1213,=121,=132,=169,=156,4.一共需要多少元?
12X32=384(元),答:
一共需要384元。
5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克?
海象爸爸的体重:
32X33=1056(千克),海象妈妈的体重:
32X23=759(千克),拓展题,1、李老师和王老师领21名学生到公园游玩。
成人票每张22元,儿童票每张12元,他们买门票一共需要多少元?
儿童票价:
21X12=252(元),成人票价:
22X2=44(元),25244=296(元),答:
一共需要296元。
2、在一条街道的一侧从头到尾每隔14米竖一根电线杆,一共竖电线杆22根。
这条街道长多少米?
221=21(个),21X14=294(米),答:
这条街道长294米。
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