《温度》课件讲课用.ppt
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第三章物态变化,第一节温度,阳谷县第二实验中学钱洪锋,表示物体的冷热程度。
热的物体温度高冷的物体温度低,符号:
t,一、温度,过一会儿,再把双手同时放入温水中。
两只手对“温水”的感觉相同吗?
如图所示,把两只手分别放入热水和冷水中。
【活动一】凭“感觉”判断温度可靠吗?
4,一、温度,二、温度计,【活动二】自制温度计,放入冷水中,放入热水中,自制温度计,胀,缩,原理:
根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
要想准确测量温度,应该怎么改进?
实验室用温度计,体温计,寒暑表,原理:
煤油、水银、酒精。
液体:
根据液体的热胀冷缩的规律制成的。
二、温度计,100,100,0,0,每一小格表示1,1标准大气压下沸水的温度,1标准大气压下冰水混合物的温度,规定,三、摄氏温度,人的正常体温是37,北京一月的平均气温是4.7,37摄氏度,或:
读作:
负4.7摄氏度,零下4.7摄氏度,读作:
太阳表面约6000冰箱最低温度-18水银凝固点-39酒精凝固点-117钨的熔点3410压力锅内最高水温()我国最低气温()我国最高气温()人的正常体温(),自然界的一些温度,37,-52.3,小资料,47.8,今天的气温(),130,四、温度计的使用,对比刻度尺,1101009080706050403020100-10-20,量程,1,110,20,a.观察量程:
b.分度值:
c.观察零刻线,认准是零上还是零下的温度。
四、温度计的使用,先估测所测温度,选择一支量程合适的温度计。
偏大,偏小,正确,返回,38.1,36,33.4,读数时俯视偏大仰视偏小,哪种读数正确?
为什么?
记作12,读作12摄氏度,记作4,负4摄氏度,或零下4摄氏度,记作38.2,读作38.2摄氏度,温度计的使用方法,玻璃泡不能碰到容器底或容器壁。
玻璃泡要全部浸入被测液体中;要等示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中视线要与温度计中液柱上表面相平。
量程分度值零刻度,一不:
四要:
三看:
测量冷水、温水和热水的温度,19,量程,3542,0.1,分度值,五、体温计,和实验室用温度计使用有何不同?
水银膨胀能细管升到直管内。
测体温时,体温计离开人体,水银遇冷收缩,直管内水银来不及退回玻璃泡就在细管处,故仍然指示原来的温度。
读体温时,使用体温计前要往下用力甩几下。
!
通过,断开,五、体温计,你学到了什么?
谈谈收获,课堂练习1温度是表示_的物理量,常用的温度计是根据_的性质来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是_温度,它把1标准大气压下_的温度规定为0,把1标准大气压下_的温度规定为1002人的正常体温(口腔温)大约是_,读作_3体温计的测量范围是_,分度值是_,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,37,37摄氏度,3542,0.1,4-20的正确读法是A负20摄氏度B零下摄氏20度C负摄氏20度D零下20摄氏度,AD,5.下列四张图是测量液体温度和读数的方法中正确的是(),D,6给体温计消毒的正确方法是A用开水煮B用酒精灯加热C用自来水冲洗D用酒精棉花擦,D,7、下面关于常用温度计的使用中,错误的是(多选题)A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度;B.温度计的玻璃泡放入水中马上读数;C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中;D.读数时,可以把温度计从液体中拿出来再读数。
BD,8.两支没有甩过的体温计的读数都是39C,经过消毒后直接用来测量体温是36C和40C的两个病人,则这两支温度计的读数分别是()A、36C和40CB、40C和40CC、39C和40CD、39C和39C,C,9、在用温度计测水的温度实验中,正确的步骤是_A、取一支适当的温度计、估计被测水的温度、把温度计的玻璃泡全部浸入水中、认清温度计的分度值、观察温度计的量程、让玻璃泡在水中稍候一会儿,等示数稳定、从水中取出温度计、对温度计进行读数,同学们再见!
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