人教版小学数学六年级下册总复习--运算律.ppt
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运算律,人教版小学数学六年级下册总复习-,大家想一想:
我们学过哪些运算律?
看谁算得又对又快,1.65=2.70.3=,38199=1258=,6.6,9,282,1000,60.6=1.60.2=,5.4,8,看谁算得又对又快,2,25()100,527()600,75,()46100,54,82()100,18,73,()66100,34,397()400,3,177()=200,23,47()=100,53,看谁填得又对又快,25()100,50()100,4,()20100,5,8()1000,125,2,()2.5100,40,30()120,4,12.5()=100,8,50()=150,3,0.25()=1,4,8()=1,0.125,看谁填得又对又快,ab=ba,ab=ba,(ab)c=a(bc),(ab)c=a(bc),(ab)c=acbc,你能在()里填上合适的数吗?
78+4545+(),78,94+64()+94,64,加法的交换律,你能在()里填上合适的数吗?
(72+47)+5372+(+),4753,81+(19+37)(+)+37,8119,加法的结合律,用简便方法计算,26+(167+74),(26+74)+167,267,166+(285+334),(166+334)+285,785,一共有多少个?
5,4,4,5,20,你能在()里填上合适的数吗?
251616(),25,1824=()18,24,乘法交换律,你能在()里填上合适的数吗?
4(925)(4),259,2175=17(),25,乘法结合律和交换律,(8929)(+)9,乘法分配律,你能在()里填上合适的数吗?
8,2,(1235)4+,124,354,面积是多少平方米?
4,5,3,54+34,(5+3)4,=32(),=32(),25814,(254)81,8100,125(78),(1258)7,7000,用简便方法计算,13398739,(1387)39,10039,用简便方法计算,3900,举例说明。
整数运算的运算律在小数、分数运算中成立吗?
2.53.5740,2.5403.57,1003.57,用简便方法计算,357,(,)45,=259,=16,你出题,我来算。
王阿姨开了一个小商店,她准备到超市批发下列商品,她带了3000元钱,如果购买这些商品,钱够吗?
4336+3615+17362536,=(43+15+1725)36,=10036,=3600(元),36003000,答:
王阿姨带的钱不够。
下面各题怎样算简便就怎样算。
46+32+54546+785146,0.7+3.9+4.3+6.125494,8(36125)1310.2,8412.50.25,2.74.8+2.75.2,90599+905,两种水果各买4箱,共需要多少元?
方法一:
264+744=104+296=400(元),方法二:
(26+74)4=1004=400(元),答:
共需400元。
(1)82=442=222=112=?
(2)42=232=122=012=?
这个结果是整数吗?
这个结果是多少?
这个结果是正数或零吗?
这个结果是多少?
数的扩充
(二)从数的运算来看,任何两个正整数相加,结果仍然是正整数,我们说加法运算在正整数范围内是“通行无阻”的。
但是,任何两个正整数相减,结果却不一定是正整数,有了0和负数,减法运算在整数范围内也就没有“障碍”了。
同样,一个整数乘一个整数,结果还是整数,但是,一个整数除以另一个整数,结果不一定是整数,于是又有了分数由此可见,满足运算的需要,是数的扩充的另一个重要原因。
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- 人教版 小学 数学 六年级 下册 复习 运算