初一免疫上课用课件.ppt
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初一免疫上课用课件.ppt
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第一节免疫,人体的三道防线,资料分析,有人曾经做过这样的实验:
把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。
思考,皮肤上的细菌死亡,说明皮肤具有什么样的功能?
皮肤的保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,人体的第一道防线皮肤和黏膜,1、阻挡病原体2、分泌物(乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)有杀菌作用。
3、纤毛具有清扫作用。
资料分析,当病原体侵入人体时,吞噬细胞(一种具有吞噬能力的细胞)会赶到病菌侵入部位,将病菌包围、吞噬、消灭。
思考,细菌在什么情况下会侵入人体?
人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞?
吞噬细胞的作用,溶菌酶的作用,人体的第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞,1、溶菌酶破坏细菌细胞壁,使细菌溶解。
2、吞噬细胞吞噬病原体,人人生来就有的天然防御功能,不针对某一种特定的病原体,对多种病原体都有防御作用(先天性免疫),第一、第二道防线的特点:
思考,非特异性免疫,一旦强大的病原体突破了这2道防线,那么人体是不是就措手无策了呢?
思考,人体的第三道防线免疫器官和免疫细胞,免疫器官胸腺、淋巴节、脾脏、扁桃体免疫细胞淋巴细胞、吞噬细胞。
人体的免疫系统,T淋巴细胞,吞噬细胞,B淋巴细胞,人体内三种主要的免疫细胞,资料分析,当水痘流行时,已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙,而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。
思考,为什么接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭?
抗原:
引起人体产生抗体的物质(如病原体、移植器官等异物)。
病原体,抗体:
病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
特异性免疫(后天性免疫),出生后建立的一种防御功能,只针对某一种特定的病原体或异物起作用。
非特异性免疫和特异性免疫的区别,机体对体内外异物都可以发生免疫反应,机体仅对某一异物(抗原)产生免疫反应,非专一性,专一性,生来就有的,后天逐渐形成的,弱,强,二免疫的功能,免疫是什么意思呢?
最初的含义是免除疾病。
现在比较一致的看法是:
免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康。
清除体内衰老,死亡和损伤的细胞,免疫具有三方面的重要功能,自身稳定,.抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。
防止感染,监视,识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞),免疫监视,免疫总是对人体有益吗?
1、器官移植时,引起排斥反应。
2、抵抗病原体功能过强时,引起过敏反应。
过敏源引起过敏反应的物质,计划免疫,为什么接种疫苗能够预防某些传染病?
疫苗用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品。
计划免疫根据某些传染病的发病规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的,这种有计划的接种,称为预防接种。
一、选择题1溶菌酶有杀菌的作用,是因为它能够()A阻止多种病菌的呼吸B阻止多种病菌的消化C破坏多种病菌的细胞壁D吞噬多种病菌2下列为非特异性免疫的是()A接种卡介苗和牛痘B半岁内婴儿不易患天花C泪液、唾液的杀菌作用D患过天花的人不再患天花3免疫细胞主要是()A淋巴细胞B吞噬细胞C红细胞D腺细胞,C,C,A,4下列属于特异性免疫的是()A淋巴结对病原菌的过滤B皮肤对痢疾病原菌的屏障作用C患过天花的人对天花病毒具不感染性D人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡5天花病毒对人体来说是()抗原;抗体;传染源;病原体A、B、C、D、6爱滋病是由什么引起的?
()A病菌B病毒C寄生虫D肿瘤细胞,c,D,B,二、判断1免疫对人体既有保护作用,有时也有不利的因素。
()2医学上器官的移植,往往失败,从免疫学上看,是由于免疫系统队异体器官的排斥作用。
()三、填空1婴儿要注射卡介苗,以预防__病;2为了防止爱滋病传入我国,政府决定停止进口国外一切血制品,这是采取_的预防措施。
3爱滋病的病原体是__(HIV),通过、方式式传播。
肺结核,切断传播途径,人类免疫缺陷病毒,不安全性行为静脉注射毒品血液和血液制品,四、将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。
1)_免疫器官a它的分泌物有杀菌作用2)_抗原b保卫人体的第二道防线3)_特异性免疫c引起人体产生抗体的物质4)_吞噬细胞d胸腺、脾脏和淋巴结等5)_皮肤e出生后产生的,只能对某一特定的病原体起作用,
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