生活中的推理.ppt
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,生活中的推理,我的邻居小科每天利用休息日去学习剑桥英语,他不是在星期日,你知道他在星期几上吗?
小科星期六上课,他们各考了几分?
小芳说:
“我考的成绩比95分少,但不是93分”。
小强说:
“我考的成绩比80分多,比82分少”。
小宁说:
“我考的成绩比76分多,但不是77分”。
小辉说:
“我考的成绩比小宁多,但比小芳少”。
小芳说:
“我考的成绩比95分少,但不是93分”。
小宁说:
“我考的成绩比76分多,但不是77分”。
学校组织了足球、航模和电脑兴趣小组,淘气、笑笑和小明分别参加了其中一项。
笑笑不喜欢踢足球,小明不是电脑兴趣小组的,淘气喜欢航模。
你知道他们可能在哪个兴趣小组?
条件一:
淘气喜欢航模,条件二:
分别参加其中一项,条件三:
笑笑不喜欢踢足球,条件四:
小明不是电脑兴趣小组的,学校开设了美术、音乐和体育三门课,王、李、张三位老师分别教了其中一门课。
王老师不是美术老师;,李老师从不在操场上课;,张老师上课要用钢琴。
这三位老师分别教哪一科?
条件一:
王老师不是美术老师,条件二:
李老师从不在操场上课,条件三:
张老师上课要用钢琴,王老师李老师张老师,美术课音乐课体育课,小红、小青、小芳、小丽四个人按身高排序。
小青不是最高的,但比小红、小丽高。
而小红又比小丽高。
条件一:
小青不是最高的,但比小红、小丽高。
根据这个条件可以推断出小芳是最高的。
小青是第二。
条件二:
而小红又比小丽高。
根据这个条件可以推断出小红是第三而小丽是第四。
她们四个人的顺序是小芳、小青、小红、小丽。
你有什么收获?
小结:
我们学习了推理以及记录自己推理的方法第一种记录方法:
表格法第二种记录方法:
连线法第三种记录方法:
文字叙述法,思考题一:
思考题二:
小明、小华和小刚三名同学中,有一名同学做了一件好事。
老师问他们三人谁做了好事。
小华说:
“不是我做的”小刚说:
“不是我做的”小明说:
“是小华做的”他们三个人中有两个人说的是假话,有一个说的是真话。
你认为好事是谁做的?
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- 生活 中的 推理