初三语文上册第三单元测试题.doc
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2012年初三语文上册第三单元测试题
班别:
姓名:
座号:
成绩:
一、(25分)
1、根据课本内容填空(10分)
(1)《出师表》中,表明作者本志、淡泊功名利禄的句子是:
,
。
(2)塞下秋来风景异,。
(《渔家傲·秋思》范仲淹)
(3)《观刈麦》中,直接表现农民劳动繁忙辛苦的句子是:
,
。
(4)何处望神州?
。
千古兴亡多少事?
悠悠。
。
《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾
(5),,?
眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
《朝天子··咏喇叭》王磐
2、根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)京京有点儿fājiǒng。
也许,是他自己理解错了呢?
(2)对于叔叔回国这桩shínájiǔwěn的事,大家还拟定了上千种计划。
(3)然而圆规很不平,显出bǐyí的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。
(4)临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会,暴风雨就xiēsīdǐlǐ地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世纪已到了末日。
答:
(1)。
(2)。
(3)。
(4)。
3、下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)
A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。
(删除“独自”)
B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。
(把“他的晚年”改为“晚年的他”)
C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。
(删除“给”)
D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。
(把“研究和了解”改为“了解和研究”)
4、从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写春天景象的话。
(80字之内)(4分)
张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡
答:
5、认真观察下面一幅漫画,按要求答题。
(4分)
(1)给这幅漫画拟一个标题,6字以内。
(2分)
答:
(2)这幅漫画讽刺了什么现象?
请简要回答。
(2分)
答:
二、(45分)
阅读下面文段,完成第6—18题。
(一)(12分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
④今当远离,临表涕零,不知所言。
6、下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是()(3分)
A、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也/此殆天所以资将军
B、先帝不以臣卑鄙/咨臣以当世之事
C、三顾臣于草庐之中/顾野有麦场
D、临表涕零/执策而临之
7、把画线句子翻译成现代汉语。
(3分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。
译文:
8、从全文看诸葛亮认为可以出师北伐的条件是“,”;
认为先汉兴隆的原因是“,”。
(用原文词句回答)(3分)
9、下面对选文内容理解,不正确的一项是()(3分)
A、第①段先自叙本志,表明自己“布衣”身份,为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。
B、第②段一个“当”字引出六个四字句,以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标,使后主深信伐魏之事势在必行。
C、③④两个自然段点明全篇主旨,阐述了修明内政与北伐胜利的关系。
D、选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明,带有浓厚的抒情色彩。
(二)(9分)
这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“啊,闰土哥,——你来了?
……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:
角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!
……”我似乎打了一个寒噤:
我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
10、应怎样理解以上文字的内容?
不恰当的一项是()(3分)
A、是一幅中年闰土的肖像画。
B、写出了闰土的贫穷、辛劳、纯朴和精神上受到的毒害。
C、写出了“我”对闰土的思想感情。
D、反映了造成闰土苦难的社会原因
11、应怎样理解“我”的思想感情?
在横线上再写出一点:
(2分)
吃惊、兴奋、______________________
12、“厚障壁比喻什么?
(2分)
答:
13、以上文字用了怎样的方法刻画闰土的形象?
不恰当的一项是()(2分)
A、外貌描写 B、语言神情描写 C、心理描写 D、对比
(三)(9分)
我看了看他的手,那是一只满是皱痕的水手的手。
我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸的愁容,狼狈不堪。
我心里默念道:
“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。
”
我给了他10个铜子的小费。
他赶紧谢我:
“上帝保佑您,我的年轻的先生!
”等我把2法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:
“吃了3个法郎?
这是不可能的。
”
我说:
“我给了他10个铜子的小费。
”
我母亲吓了一跳,直望着我说:
“你简直是疯了!
拿10个铜子给这个人,给这个流氓!
”她没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
14、文中画线句运用的修辞手法是,“我”反复默念的原因是()(4分)
A、表明“我”对父母不认叔叔的做法不满。
B、表明“我”对于勒叔叔的尊敬与关。
C、表明“我”对资本主义人与人之间冷漠关系的反抗。
D、表明“我”对于勒叔叔的同情与怜悯。
15、母亲“没再往下说”的原因是:
。
(2分)
16、选文反映母亲的性格是:
。
(3分)
(15分)
①两个乡下人,外出打工。
一个去上海,一个去北京。
可是在候车厅等车时,都又改变了主意,因为邻座的人议论说,上海人精明。
外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。
③北京的人想,还是工海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?
我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。
原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现,北京真的好。
他初到北京的一个月,什么都没干,___没有饿着。
不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。
干什么都可以赚钱。
带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,给人擦鞋也可以赚钱。
只要想点办法,再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天,他在郊区上装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义,向不见泥土而又爱花的工海人兜售。
当天他在城郊间往返六次,净赚了五十元钱。
一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:
一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。
抱立即抓住这一空当,买了人字梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。
如今他的公司已有150多个员工,业务已由上海发展到其他地区。
⑦前不久,他坐火车去北京考察清洗市场。
在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前,他们曾换过一次车票。
17、第一段中,写邻座人的议论对刻画人物有何作用?
(3分)
答:
18、用简洁的语言概括故事的主要内容。
(3分)
答:
19、通读全文,概括两个人的性格特点。
(4分)
成功者:
失败者:
20、假如当初两个打工者没有换票,小说德尔结局有会怎样呢?
为什么?
你从成功者的身上得到了什么启发?
(5分)
答:
2012年初三语文上册第三单元测试题
(参考答案)
1、2、(略)
3、C(长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,这给人们的生产生活带来了很大影响。
)
4、示例:
(1)春天像个魔法师,不知不觉间走近你,当你察觉时,他已经把你的世界点缀得色彩烂漫,令你眼花缭乱了。
(2)不知不觉,春天来了,好一派莺歌燕舞的景象:
青蛙呼朋引伴,在池塘中放声歌唱;燕子拍着翅膀,在屋檐在探头张望;各种花儿争奇斗艳,万紫千红,叫人眼花缭乱。
(3)车窗外探头张望,田野上一片片蓄势待发的草儿,树枝上一排排莺歌燕舞的鸟儿,路边花坛上一朵朵盛开的花儿,正点缀着这万紫千红的春天,不知不觉中令人眼花缭乱,心旷神怡。
5、
(1)老友的困惑,势利眼,如此“兄弟”,发迹之后
(2)有些人发达之后就忘记了自己的亲戚朋友,丧失了以前淳朴的品性。
9、D
10、D
11、悲哀
12、封建等级观念造成的思想隔膜(提示:
文中写了“我”和少年闰土之间的亲密无间的友谊,还写了中年闰土对“我”恭敬的态度,“凄凉”的神情以及有关“老爷”的称呼的前后反差如此之大,完全是封建等级观念所致)
13、C
14、反复D
15、怕女婿知道内情后解除婚约
16、冷酷而自私。
17、写邻座的人的议论是为了引出下文,见解的反应出两个人物的心理,为下文做好铺垫。
18、说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。
19、
(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。
(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。
20、结局不会改变(与换票的结果一样)。
因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。
(或:
虽然,换票后文中说一个去上海的成功了,去北京的没有成功。
但我觉得如果没有换票的话,结果还是一样的,成功了的那个打工者无论去北京或者去上海,凭借着他的智慧,都是会成功的。
那个拾破烂的打工者即使到了上海,一个充满商机的地方,没有发现的能力,还是会失败的,或许依然是靠着别人的施舍过日子。
)
5
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