留学个人陈述中文范文汇总.txt
- 文档编号:18634992
- 上传时间:2023-08-23
- 格式:TXT
- 页数:15
- 大小:50.31KB
留学个人陈述中文范文汇总.txt
《留学个人陈述中文范文汇总.txt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《留学个人陈述中文范文汇总.txt(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
�����⼸ƪ��ѧ���˳�������������Ϊ�����ѡ������Ĵ������ĵĸ��˳������ģ���ѧ���˳������ķ��IJ����࣬�����⼸ƪ�������ڹ���רҵ�������רҵ��ҽѧרҵ��MBA�Լ����պ���רҵ��ϣ���Դ�ҵ�������ѧ��������������
����רҵ�����ڹ���
�������ҿ������ڹ�����һ�ִ��¡����켼����һ�ֶԽ��ڹ��ߡ������ֶκ�ϵͳ�Ĵ���ʹ��¼�����һ��ƽ������ͷ��յļ���.����������ѧ,�����,���ڷ����֪ʶ,��һ�ų�����Ȥζ�Ľ���ѧ��,����ѧ֪ʶ����ѧģ�������ѧ���бز����ٵĺ������ݣ����ά�ĵ�Ͷ�����ѡ�����ۣ����յ��ʱ��ʲ�����ģ�ͣ�Black-Scholes����Ȩ����ģ���Լ�����˹���˵ġ�����ʽ��ģ���������ֺ��ĵ�λ�����֡�
����Inmyopinion,theFinancialEngineeringisakindofcreativetechnologytotheFinancialInstruments,FinancialMeansandsystem.Itusedtobalancethebenefitsandventureasaninterestinginterdisciplinarysubject.Itcoversmanyfieldssuchasmathematics,computerscienceandfinance,inwhichthemathematicsandmathematicalmodelingarethetwomainaspectsoftheFinancialEngineering.TheInvestmentPortfolioTheoryofMarkowitz,thecapitalassetpricingmodeloftheSharp,OptionPricingModelofBlack-Scholesand��Binomial��modelofCoxcanbestreflectthecriticalpositionofthetwosubjects.
����������ѡ������ѧ��Ӧ����ѧ���רҵ������������ĽӴ��˽��У�ʹ�Ҷ���ѧ���������ѧ��ģ���˽����������ᡣ(�ǵõ�һ��ȥ���廪��ѧXXϵ����Դ���ڵĽ���,���ڽ����Ͼ���һ������ʵ�����е���ѧ�����ӣ���1������,1������,��100������;���ڱ�1�����,Ӧ�������,�����ٰ�������?
�������������������������Ϣ�İ�������������������ѧ��ģ�����硣)
����Iamgladtochoosemathematicsandappliedmathematics.Threeyears��studyhaddeepenedmyunderstandingofthem,especiallyofmathematicalmodeling.(ItstilloccurstomewhenIwenttoattendtheclassofXXdepartmentgivenbyProfessorJiangqiyuaninTsinghuaUniversityforthefirsttime.��1kilogramofflouraddedwith1kilogramofstuffingcanmake100dumplings,butwhatifthestuffingismorethan1kilogram?
��Heusedaverysimple,vividandinterestingexamplewhicharousedmyinterestandledmeintothemathematicalmodelingworld.
������һ�κ���ѧ��ģ���ܽӴ�����05�����٣������Ҳμ���ѧУ��֯����ѧ��ģ��ѵ������ḻ����ѧ��ʦ��ͨ��ʵʵ���ڵ����Ӹ�������ʲô����ѧ��ģ������ӡ���������һ������SARS�����ӣ�2003�꣬SARS�����������緶Χ�ڴ���������Ӱ�쵽�ҹ����÷�չ����������������о�SARS�Ĵ������ɲ�������ѧģ��Ԥ��Ϳ��ƴ�Ⱦ�����ӳ�Ϊ��ѧ�����߱����������⡭������Logistic�ع���Ϊ������ļ��䡣Ϊ��2�ܵ���ѧ��ģ��ѵ���������µIJ�����һ�����������ѧģ�ͣ�����Ҫ����һ�����ȵļ����һ���侲��˼������ѧ����ѧ��ģ��������ػ�����Ϊ�������Ĵ��ڣ����������ͷ�չ���������ɵļ�����;��ô��SARS�������ɵ�ʱ����AIDS����������ʴ��������ʱ��һ���Ȱ���ѧ���Ȱ���ѧ��ģ�������Ȱ����������ܹ���Щʲô?
����ThefirsttimeIkissedthemathematicalmodelingwasinthesummervacationof2005,whenIgotagoodopportunitytoattendthemathematicalmodelingtrainingorganizedbyourschool.Seasonedmathematicsteacherstoldmewhatonearththemathematicalmodelingisthroughsomeexistingexamples,inwhichtheoneaboutSARSimpressedmemost.In2003,SARSbrokeoutandshroudedrapidlytothewholeworld,whichimperiledoureconomicdevelopmentandpeople��sliving.Therefore,studyonitsspreadingregularityandbuildingthemathematicalmodelingforpredictingandcontrollingitsextensionhadbecomethe��ArchimedesHeels��forallmathematicians��So,theLogisticregressionhasbeencarvedinmymemory.Twoweeks��traininghaspresentedmewithakindofpassionandcalmthinkingmuchmorethanjustthoseclassicalmathematicalmodels.Asthepatronsaintofourhuman-beings,theexistenceofMathematicsandmathematicalmodelingaremaintainingoursubsistenceanddevelopment.Then,whenSARSranriot,whenwearesufferingfromthepainofAIDS,whatcanIdoasamathematicsandmathematicalmodelingloverwholoveslifesomuch?
����������ݼ����˼�����ڴ�������죬�ҵ�һ�γ�����������ѧ��ģ��֪ʶȥ���ʵ�����⣬�Һ�����������Ա����ѧУ�μ���ȫ����ѧ����ѧ��ģ����������Ҫ�������ݶԳ���ˮ�������������ۣ�������������ˮ����Ⱦ;����δ������ˮ����Ⱦ��չ��������Ԥ��������ƶ���ˮ����ƻ�������17ҳ�����ݺͶ������ָ���������˵��ʵ�Ǹ���ս!
����Ӧ��ѡ����Щ����?
�����ۺϿ��Ƕ��ָ��?
���dz����˽�һ�죬�Ʒ�����ǰ����������ģ�ͣ��кü��ζ���Ū����Ҫ�������Ƕ��Ѽ����������������ƶ�����ľ��������������ҵ����Լ������ģ�ͣ��ۺ�ָ����ģ�����۳���ˮ�ʣ�������ˮ�ʵĸ����������ӣ����ܷ�ӳ��Ҫ��Ⱦ���ˮ�ʵ�ͻ������;ͨ����Ԫ���Իع����Ԥ��δ��ˮ����Ⱦ�����������Ż�ģ�ͣ��ƶ���ˮ����ƻ�������С��IJ������Ļ��ж��Ƚ���������ҹ�Ľ�ģ�������Ƿ����ȵļ����Ѿ�����ƽϢ��ȡ����֮���Ǹ����侲��˼������ѧ��ģ���졢���£��ɹ��ؽ��������������ʵ����ѧ����֪ʶ��Ӳ����ѧ��ģ����;�����ڲ���һ��Ĵ���˼ά�ʹ�������;�������ڶԶ��֪ʶ���˽�ͻ��ۡ�
����Pocketedwiththispassionandthinking,ItastedtousemathematicalmodelingintopracticeandsolvethepracticalproblemsbyattendingtheNationalCollegeMathematicalModelingContestwiththeothertwoschoolmatesonbehalfofourcollege.ItrequiredustoevaluatethewaterqualityofChangjiangRiveraccordingtothedata,throughwhichwehadtoanalyzethewaterpollutionineveryregionandpredictthetrendofitinthefuture.Finallywehadtobringouttheplanagainstit.Itwasreallyachallengeforustowardsfloodofdataandestimationsaslongas17pages.Wetriedalmostawholedayonlytofilterthosedataandtaketheevaluationsintocomprehensiveaccount.Pullingdownvariousmodelswehadbuiltbefore,weweresodefeatedthatwewantedtogiveupmanytimes.However,wefinallyfoundthesatisfactorymodelthankstoourencouragementtoeachotherwhicharmeduswithfullstrengthtogofurther.WemanagedtoevaluatethewaterqualitybyCompositeindexmodel,whichcouldnotonlyrepresenttheevaluationfactors,butalsoreflectthemainimpactsofthecontaminationstothewaterpollution.Wepredictedthefuturewaterpollutionthroughmultiplelinearregressionsfittingandbroughtouttheplanagainstitbybuildinglinearoptimizationmodel.Finally,wegotthesecondprizeinBeijingforourthesis.Threedays��andnights��modelingexperiencehadcooledourpassionandgaveusevenmorecalmthinkinginstead.Thecreationofthemathematicalmodeling,alongwiththesuccessfulsolutiontotheproblemsthroughitliedonthesolidmathematicsfoundation,strongmodelingability,accumulationoftheknowledgeondifferentfields,uniquecreativeideasandcreativity.
�����μ���ѧ��ģ�����ľ������Ӽ������ҵ�ѧϰ��Ȥ��ʹ����ѧϰ��ѧ���۵�ͬʱ����ע�����ǵ�Ӧ���ԡ�����֮�⣬��ץסһ�п��ܵĻ����ٴβμ�ʵ�ʵ���ѧ��ģ����������ѧ�ڣ������Ҳμ���Ϊ��3��ĵ繤��ѧ��ģʵϰ����ij�����˶��������Ŀ�������ڶ�ͼ��֪ʶ����Ϥ���Һܿ콫����ת��ΪѰ�����Hamilton��·���ӽ�87���ֲ�ͬ������������������ϴε�ȫ����ģ���������ҵ��㷨����ʱ���൱���������еĽ��Ҳ�ܲ����롣��������ķ���������û�д����ҵĻ�����,����ʹ�ҵ���������,�����������ѵõ����ҿ���,������ߵĻ���!
ͨ����ѯ���ϸ����Ŵ��㷨������ʱ��ͽ����������.���ɹ���������ʵϰ.���ʵϰ���ҵĸд��ܴ�һ����ѧģ���Ƿ��ܹ������ؽ��ʵ�����Ҫ����������ɱ���ʵ�����ⲻ����Ҫһ���ɹ���ģ�ͻ���Ҫһ��������Ч���㷨��
����Theexperiencefromthiscontestfurtherarousedmyinterestinmathematics.Ibegantopaymoreattentiontoitsapplicationaswellaslearningthetheories.Inaddition,Itriedtocatcheveryopportunitytotakepartinthepracticalmathematicalmodeling.MyeffortsfinallyrewardedwhenIwasinthefirsttermasajunior.Ihadachancetoparticipateinthe3-dayelectricianmathematicalmodelingpractice-----classifyingthesportsprogramsforabigsportsmeeting.BeingfamiliarwiththeGraphTheory,IimmediatelyfoundthewaytosolvetheproblemsbyseekingthebestHamiltoncircuitline.Facingthenearly8.7billiondatafileswithdifferentordersmuchmorethanthatontheNationalMathematicalModelingContest,IspentalongtimeonAlgorithmwithoutanyperfectresult.Iwasn��tdefeatedtowardsthiscase,butsoexcitedinsteadthatIcouldhavesuchachancetochallengeandimprovemyself.Lookingupdozensoffiles,IfinallymadeaperfectendofthepracticebyusingtheGeneticAlgorithmintofullaccount.Itneedsbothasuccessfulmodelandaneffectivearithmetictosolvetheseproblems.,whichlargelyshortenedtheoperationtimeandimprovedtheoperationresult.Ilearntalotfromthispractice.Icametoknowthattobuildsuccessfulmathematicsmodelingthatcaneffectivelysolvethepracticalproblems,wemusttaketheoperationcost
�����繤��ģʵϰ������Ũ���ѧϰ��Ȥ�͵繤��ѧʵϰ�Ľ�ѵ��ʹ�Һ���ѧϵ�������ϵ����ͬѧ��ͬ�ﻮ����������ѧ��ģɳ��������������㷨����ѧģ��ͬ��Ϊɳ�������⡣ÿ�ܶ����磬���ǻ���֯����Ȥ��ͬѧһ���Դ��ھ��顢�����ĵá���ͬ˼������ͬ���۵ķ���ѧϰ�ͽ�����ѧ˼����㷨����ͳ���������⡢������������˵�ģ���˻��㷨�������㷨������Ϊ���ǵ����ۻ��⡣ͨ�������Ҵ���ѧϵ�ͼ����ϵ��ͬѧ���Ϸ����˸����֪ʶ,���ǵ�˼ά��ʽ,��������ķ���!
��ĿǰΪֹ������Ȼ�ڽ�����,�μӵ�����ҲԽ��Խ��.������ѧУ��һ��ѧϰ�ȳ�,��Ϊ�˸е��dz����˷�!
����Summarizingmyfailuresinthemathematicalmodelingelectricianpracticeandproceedingfrommyinterestinthisfield,Ibegantothinkofcollaboratingonthe��MathematicalModelingSaloon��withseveralstudentsfrommathematicsandcomputerdepartments,takingtheComputerAlgorithmsandmathematicalmodelingasthetwothemesofthebook.EveryTuesdayafternoon,wewouldorganizedthosestudentsinterestedinthisfieldtostudyandexchangetheideasandarithmeticbyimpartingexperience,sharingwhatwelearnt,ponderingtogetheranddiscussingwitheachother.Boththetraditionaltransportation&storageproblemsandthemodernStimulatedAnnealingArithmetic(SAA),AntAlgorithmhaveeverbeenthetopicofourdiscussion,fromwhichIhavelearntmanythinkingstylesandmethodstotheproblemsfromthestudentsbothinmathematicsandcomputerdepartment.Sofar,Iamexcitedtoseethatthisactivityisstillinthewindwithmoreandmoreparticipantsanditarousedalearningupsurgeinourcollege.
��������ʦ���Ƽ��£�������٣��Ҳμ�����������ʦ�Ľ�ѧ�ĸ���Ŀ�����������ѧ���ý�ѧ�������Ľ��������04-05�꣬����ʦ����������������ѧ��ʦ���οΰ༶�����˿��û����Ľ�ѧʵ���������ݴ���Ե����ʾ��������ʽ���֡���ģ�͵��ص������������뵽ģ����ѧ��������ģ�ͣ������ڳ�����ģ�͵���ͷ�������ѡ����AHP��η�������ͨ���������ݣ�Ӧ��AHP��η���������������ʦ���ۺ����ʡ��ڿμ��ɵ�������ʦ�������������ѧ���ý�ѧ��������������ã��ó���ʦ���ڿμ��ɺͿ������������ڿ��û�������ռ�������صĽ��ۣ���������ʦ������ɡ���η������ڿ��û�����ѧЧ�������е�Ӧ�á����ģ�����ʦ���Ҷ����Ķ��dz����⣬�������ڿ�Ͷ�岢���������
����Recommendedbymyteacher,IhaveparticipatedintheTeachingReformProgramofMrs.Xingyongli----theresultsanalysisof��Improvingthemathematicsteachingqualityonclass��.Mrs.Xing,alongwithsomeothermathematicsteachersexperiencedtheclassmutualactivitiesin2004to2005withthecharacterdatafilesinformofpaperinvestigations.Forthisstyleofdatafiles,IfinallyusedtheAnalyticHierarchyProcess(AHP)asacreativechallengeinsteadofthefuzzymathematicalquantitativeanalysismodels,whichfirstlyknockedmymind.ByquantitatingdataandusingtheAHP,Isucceededinanalyzinghowtheoverallqualityoftheteachersandtheirteachingskillsworkinimprovingthemathematicsteachingqualityonclass,fromwhichwegottheconclusionthattheteachingskillsandthewaytoputforwardquestionsonclassplaythemostimportantroleintheclassmutualactivities.Besides,Mrs.Xingcollaboratedwithmeonthethesisnamed��TheApplicationofAnalyticHierarchyProcessintotheEvaluationofClassMutualActivities��.Bothofusweresatisfiedwiththisthesisandcontributedittomanypressestobepublished.
��������ѧ��ģһ�������ڹ��̵�����Ǵ���˼ά�ʹ�������������ѧ����ѧ��ģ֪ʶ�ڽ��ڹ��̵�Ӧ�ø����Ҷ�����ѧ�Ƴ�������Ȥ;��s��Ҫ���ǣ����ڹ��̼����ܸ����ǵ���������ȶ������ҵķ�չ������Ҫ���ף��������Ҳ���ӷ�����ѧϰ��ѧ��ģ�ij��ԡ�
����Similarwiththemathematicalmodeling,thesouloftheFinancialEngineeringisalsothecreativity.Therefore,theperfectapplicationofthemathematicsandmathematicalmodelingintotheFinancialEngineeringoncemoresurgedmyenthusiasminthisfield.Furthermore,theFinancialEngineeringplaystheimportantpartinpeople��sliving,socialstabilityandthenationaldevelopment,whichismyoriginalintentiontochoosethisfieldIthink.
����רҵ�������
�������ҿ���д��ƪPS��ʱ�����뵽�˺ܶ�,������������д��ʱ��ȷ�о�������,�������벻��ʲô,�����Ҿ�������̫��Ļ�Ҫ˵,̫�������Ҫд��.���Ҽ�������������һ���µ�ʮ��·��,��û�������������ԥ����,��������,����,��ѧ,�ҵ�Ŀ��ֻ��һ��-������ѧ!
����IthoughtmuchbeforeIbegantowritethePS.However,holdingthepen,IsuddenlyfeltwordlessbecauseIhavetoomuchtosay,toomuchtowrite.Standingonthecrossroadoflife,Ideterminedtostudyabroadwithoutanyhesitations.
����������ѧ���뷨������Դ���ҶԹ������������,����Դ���Ҷ�רҵ����,��Ϊ�Ҷ�����ѧϰ��רҵ���е����ڲ�ͬ����Ȥ.�����������ܹ����������ѧϰ��������Ϣ��ѧ���ں�,�����������!
ƾ����һ���¶��ĸ���ָ�����Ҵ�������Ϣ��ѧ�ĵ��ã��ڴ�ѧ�����ѧϰ������,����ʶ���˵�ǰ����Ϣ��ᣬ������Ҫһϵ�з������涮����Ϣ�������˲ţ�����Ҫ���Ƕ���Ϣ��ѧ�ͼ�������������о��������ѧ�Ƶļ���Ӧ�õ�������ҵ�����ң���Ϣ��ѧ��������δ�������ƣ������߸��Ե��ı����ǹ�ȥ������Ϥ�����ʽ���ڶ����רҵ��ѧϰ�����У��Ҹе���������Ȥ����ս����Զ�����¼�������ͬ��������Ҫ�������Ҿ������dz���ǰ����Ϊ���������Լ����ഺ��ֵ�õġ�
����Itwasnotthedesireforthelifeoverseas,butthepursuitofmyprofessionalstudythatarousedmyideatostudyabroad.IwaslongingforthefurtherstudyandembeddedunderstandingoftheessenceofInformationScience,tastingitscharm.Pocketingthisinterest,IcameintothedepartmentofBeijingForestryUniversity.Throughseveralyears��studythere,Igraduallyrealizedthatthemoderninformationsocietyneedednotonlytheprofessionaltalentsininformationscience,butalsotheembeddedresearchesinthisfieldinordertouseitintoeveryenterprise.Meanwhile,itiscertainthattheinformationscienceisjustthedevelopingtrendinthefuture,whichcouldhistoricallychangetheeverfamiliarlifestyle.Therefore,intheprocessoflearning,Icantasteitsinterestandchallenge,withwhichIcankeepabreastwiththelatesttechnology.Furthermore,IthinkitwasvaluableformetocontributemyyouthintotheInformationScience,themostprospectiveenterpriseinthefuture.
�������ҵijɼ����ϲ��ѿ���,�ڴ�ѧ�Σ���רҵ�γ̵ijɼ�����һ�㡣�Ҳ����ó�����,�������ÿ�������ν�ļ���,�Ҹ�����ʵ��������������ʵ����.������ѧ���˽�����ܹ��������ʱ����֪ʶ�ͼ���.��ʱ����Ҫͨ���Ķ�����ѧһЩԭ���רҵ�鼮�̳�����ȡ��ǰ�ص�֪ʶ��ͨ��������ϵĿƼ���̬��רҵ��̳����õ�һ����Ϣ���Լ��ؿ��Լ�����Ұ���پ��ǻ�������֪ʶ��ʵ�����ú���֤��
����MyordinaryscoreonmyschoolreportwilltellyouthatIamnotgoodatexaminations.Thoseso-called��examinationskills��arealsostrangetome.Instead,Iemphasizethepracticaloperationsandtherealneedsofthesociety,expectingtolearntheknowledgeandtechnologythatstandsatthetopoftheperiod.Therefore,IgotthelatestknowledgemainlybyreadinglargeamountofEnglishbooksandbrowsingthewebsites.Besides,Iparticipatedinmanypracticalactivities,inwhichIcouldusewhatIhavelearntintopractice.
���������ʱ���ҵ�ͬѧ��������������Ϸ���Ի��������ʱ��,������ҵ��ʱ���һ��С��˾����վ����ְ�ļ���Ա,���ɵ�ʱ��ѧУѧ�����յ�֪ʶ��������ʵ�ʹ���,�������Ѽ�������һϵ����վά�������רҵ���ϡ�����ͨ����ѧ��������HTML���Ժ�CSS���.�����һ�γ��Եľ����һ���˺ܶ���ջ�,������Ϊ�����ջ�������������������������.��������վ��Ϣ���Ĺ��������ϵ��Ǻϳ̶�һֱ�����,�ҵľ�ǿ���Ը�������������ǰԽ��Խ�˷�.���������п������õ�ʱ������������,����ͨ��ϸ�µķ���ͼ��𣬽�������Ч�������˳�����
����Inmysophomoreyear,justasotherschoolmatesweresubmergingthemselvesintothefairyworldofPCgames,Ibeganmyparttimeworkingexperiencebyworkingasatechnicianonthewebsiteofasmallcompany.Justatthatexcitingtime,IfoundthatitwasverydifficulttousethetheoriesIlearntonclassintothepracticalwork.Trappedinthegapbetweentheschoolandsociety,IcollectedandsummarizedmuchpracticalprofessionalfilesfromaseriesofwebsitesandlearnttheHTMLlanguageandtheCSSdesignbymyself.Fromthefirstattemptinthesociety,IrealizedthatIgotmuchfromdifficultiesratherthansmoothwork.Ondesigningtheinformationpartofthewebsite,Icouldnotfindtheperfectcombinationbetweenthefiles.However,asahard-nosedboy,Iwasnotdefeatedbythedifficulties,butveryexcitedtowardsthem.ByclassifyingandsummarizingthefilesIfoundonthewebsites,Ifinallysolvedtheproblem.
����ͨ���Ҳ�и��Ŭ������רҵ����ˮƽ�õ�����ʦ���Ͽ�,����ͨ��һ��żȻ�Ļ����ҵõ���һ�����뿪����Ŀ�Ļ���,����Ϊ�����Ǹ�Э����ʦ����linux��iptables��ģ�鿪���������۵ĽǶ��������ģ�鿪��������������ϵͳ����,���ҶԱ�дϵͳģ�鲢���Ǻ���Ϥ,������һ����ս.����һ������moduleprogramming�������ҵ��˹��ڱ�дϵͳģ�����Ϣ,ƾ���Ҵij���,��Ȼʧ���˼���,�����ճɹ���ʵ������Ŀ������Ŀ��,˳���������!
ʧ���dzɹ�֮ĸ,��һֱ������һ��!
����Takingadvantageofmyinsistentefforts,Iwasfinallykissedbyanopportunitytoparticipateinadevelopingproject,inwhichIworkedasacoreassistantofmyteachertodeveloptheIptablesmoduleunderLinux.Fromatheoreticalpointofview,thedevelopmentofthemodulecouldbeincludedinthebasictheoriesoftheoperatingsystem.However,itwasanotherchallengeformebecauseIwasnotfamiliarwiththeprogrammingofsystemmodule.Finally,Ifoundtherelatedknowledgeonabooknamed��ModuleProgramming��.Thankstomyrepeatedattempts,timesoffailures,atlast,presentedmewiththefinalsuccess.Throughthispractice,Ibelievefirmlythatfailureistheaccesstothesuccess.
�����й���ѧԺ�������й���ѧ������չ���ȷ�,��С�ҾͿ�������һ���ܳ�Ϊ���е�һԱ!
���ĵ��Ǹ�������ʵ�����ҵ��������!
ͨ����ʦ���Ƽ���Э���п�Ժ�Զ���������ʦ�ǿ���һ����������������֤�Ľӿ�,��Ȼֻ�ж̶̵���������,���Ҵ��������dz.ͨ����ʵ����ר�ҽ��ڵĹ�ͨ,�Լ���ͼ���������������,�ҽ�����BIOAPI�Ľӿڹ淶,������ݽṹ�����,�Լ�������ӿڵ���������������˽⡣��������C++��д���˳��������ʵ����Ӧ���ϵĽӿ�.�ɹ����ϲ�ò��Զ���.
����IhadadreamwhenIwasjustakid----becomingamemberinChineseAcademyofScience,thepioneerofthescienceandtechnologyinChina.Mysenioryearwitnessedmetoachievemydream.Undertherecommendationofmyteacher,IgottheopportunitytoworkwiththeprofessorsinautomationdepartmentofCASondevelopingtheinterfacebasedonthebiometricauthenticationtechnology.Twoweekswasashorttime,butaharvesttimeforme.Throughtheexchangewiththeexpertsandprofessorsandlookinguplargeamountofbooksandrelatedliteraturesinthelibrary,myunderstandingonallthespecifiesBIOAPIinterface,thedesignofthe��anddatastructureandthebiometricinterfaceshadlargelydeepened.Seeingthefinalsuccess,thesweetestsmileintheworldblossomedonmyface.
�����ҿ̿�ѧϰ,����Ĺ���̬�ȵõ����п�Ժ��ʦ������,�����ڱ��Ƶ������ұ��п�Ժ����ʦ�Ƽ������ǵ������������Ϣʵ���ҽ��б�ҵ���.�Ҳ������һ���о����Ŀ��⣬���IJ����������档
����MyassiduityinstudyandcarefulworkingattitudewontheappreciationoftheprofessorsinCAS.Therefore,atthelastperiodofmyundergraduatestudy,IwasrecommendedbythemtocompletemygraduationdesignbyparticipatinginagraduatesubjectofChineseBlogSearchEngine.
������Ϊassistant.�����������������˶�blog���ݵ�ץȡ�ʹ洢�����õ���C���ԣ�perl���ԣ�mysql���ݿ⡣ͨ����ѧ����ʦ�������ѧ���˺ܶ���¼�����֪ʶ,���������һ��������������Ŀ�ܡ�
����Astheassistant,IcompletedtheaccessandstorageoftheBlogdatabyusingClanguageandPerldatabase.Withthehelpofmystudyingfellows,IfinallydesignedaframeoftheBlogSearchEngineandlearnmanynewtechnologies.
������������˴�ѧ��ѧϰ��,�ҽ�����������������OFFER������������Ҫ�������ϵͳ��������װ������������Լ���ȫ���ã��Լ������豸���������У�������Ӳ�����ϵļ��ͻָ���ͬʱ�������ͻ���¼�����Ӧ�뼰ʱ�����������������˾��ǧ̨�������������豸�ȵ�������Ϣ���о�ȷά����
����Aftergraduation,IacceptedtheofferofworkingonSinawebsite,whereIwasmainlyresponsibleforthebatchinstallationofoperatingsystem,tailorofthesoftwarepackage,thesafetyconfiguration,thesmoothrunningoftheequipmentsonline,thetestandrecoveryofvarioushardwarefailures.Meanwhile,Iwasinchargeoftheimmediateresponseanddisposaloftheaccidentsandtheexactmaintenanceofthousandsofserversinthewholecompany.
������������Ϊϵͳ����ʦ.��������������ܶ�.��Ӧ�ó�����ġ�����ϵͳ����ġ����緽��ģ����и���Ӳ�������.���õļ���������Ҳ�漰���ϸ���.ƽʱ�����ļ���������Ҫ��ͨ���Լ����ж�˼����ʵ�����������רҵ�����Լ��Լ���ѧ��רҵ֪ʶ���Խ����
����AsasystemengineerinSinawebsite,therearealotofthingstodointheapplicationprocess,operatingsystemandnetworkaswellasinthehardware.Wegenerallysolvetheproblemsbyourownpracticalexperiencecombiningwiththerelatedprofessionalliteraturesandtheknowledgewehavelearnt.
��������Ĺ��������������ĸ��ܾ��������ѵ���ʶ���Լ��IJ���,�����ڵ�ˮƽ�����ҵ�Ŀ��-��Ϊרҵ�����ר��,�����Զ.�Ҳ����������Լ��ijɼ��ϻ�����,��Ҫ��Խ���Լ�,�ڼ�������������̫���ȱ����Ҫ�ֲ�,��������������Ҫ����ϸ�µ�ѧϰ�о����ҵ�һ�����õ�ѧ����Χ��
����Yearsofworkingexperiencemademerealizedclearlythatithasstillalongwaytogotoachievemydream---becominganexpertinthisfield.Ihavetostepoutofthe��flowers��coatingmenowformyachievementstothefurtherstudyforthenextstationonthewayoflife.Therefore,Ineedanutritiousacademicatmosphere.
������������ѧϰ�¼����ı�Ҫ�������Ҿ߱���һ������������������У�������ѧ����������ǿ����Щ������ѧ�����к����Ժ���ǵõ��˳�ֵĶ����������ż������վ����һ��������ʮ��·�ڵ�ʱ���ҽ�������.�Ҷ�δ���������ڴ�!
����Itwasmycuriositythatpushedmeontotheroadoflearningnewtechnologiesanditwasmystronglearningabilityandcapabilitythatpresentedmewiththecurrentachievement.Ibelievethatstandingatthecrossroadoflifeafterafewyearsfurtherstudy,Iwillbemoreconfidentandstrongerexpectativeformyfuture.
����רҵ�����ջ�е����
����Countlessdreamershavelookedtothesky,theirthoughtsfixedonflying.TheWrightbrothers��poweredflightinitiatedmenintoarealizationofthatdream.I,too,foundmyselfwithaverypersonalandenthusiasticdreamofflyingasaboy.Asaparticipantinamodelplanetournamentinelementaryschool,Ifoundthejoyofmakingamodelplaneandtinkeringwithittofindtheperfectform.ThisboyhoodpastimefosteredmydecisiontomajorinaeronauticalandmechanicalengineeringinoneofthebestengineeringschoolsinKorea,HankukAviationUniversity.
������������һ��ͨ����������Сʱ�������ɻ�ģ�ͺͲμӱ����ľ�������������Сʱ������룬����Ȥ�IJ����������û����ֵ�˵�����Լ����ĵļᶨ���Ӷ��������Լ�����Ŀ�꣬����Ŀ�꿼�Ϻ��ջ�е����ѧԺ�ľ����������ƪ��Ȼ�Ƚϴ��ڣ����DZ������Լ�����Ȥ��Ŀ�꣬�������������ĵ����á�
����ThereIembracednumerousopportunities,encounteringrealaircraftanddelvingintointroductoryflighttheory.Frombasicmechanicsofaircrafttosimpleairplanedesign,themoreIlearnedaboutmymajor,themoreIwantedtolearn.AnaturalextensionofthisburningcuriosityremainstoenteryourrenownedgraduateprogramintheDepartmentofAerospaceEngineering.
�����������ڶ�����һ�����ɶΣ��������ں���ѧԺ���ԽӴ����Ķ�������Щרҵ��֪ʶʹ�Լ�����Ȥ����Ũ�ң���ʹ�Լ�����ȫ����Ͷ�뵽��������ѧϰ���ܺõ��������µ����á�
����Mypreparationforyourprogramhasbeenexpansiveandthorough.First,Ihaveasolidbackgroundinaeronauticalandmechanicalengineering.Additionally,duringmyundergraduateyears,IjoinedaclubcalledInformationProcessResearch(IPR)focusedoncomputerprogramming.OurprojectsdealtwithvisualC++,AutoCAD,andothersoftwaretools.Myworkoutsidetheclassroom,injobplacementsthroughHankukAviationUniversity,grantedmeexcellentopportunitiesforreal-worldexperience.ThisledtomyassociatemembershipoftheKoreaAeronauticalEngineers��Association.
������������μ��������Լ��ڱ����ڼ�����һ����Ŀ���������Լ�רҵ�ı�����ͨ�������Ŀ�Ľ��ܣ���ӳ�������߱����ڼ����Ļ��֤������������Ȥ����ʼ�о���̽���Ĺ��̣���Ϊ����Ŀ��������Ŭ����ͬʱҲ��ӳ����רҵ�����ͱ�����
����Whileexploringthepossibilityofgraduate-levelwork,Idiscoveredthatmyinterestsareperfectlymatchedwithyourprogram.Myinterestinflightmechanicsandcontrol,especially,waspiquedduringmyflightcontrolandautomaticcontrolsystemsclass.Theaspectsofthecontrolsystemfascinatedmeandmademelongtosupervisealargeprojectinthisfieldoneday.AlthoughIrealizemycurrentlimitations,mywhole-heartedenthusiasm,combinedwithguidancefromyourexceptionalfaculty,willcarrymethroughtherigorsofstudyingandforgemeintoanexpertcontrolsystemsengineerafterthetwoyearM.S.courseworkandthesubsequentPh.D.courses.
��������������дͨ�����߲���ѧϰ��ȷ�����Լ�����ѧϰ�����Ŀ�꣬���Ұ��Լ�����Ȥ�ܺõ�������ѧУ���ϣ�ͬʱ��ӳ���Լ���ѧУ���ⷽ������ơ���ӳ���Լ�������Ҫ���Է�ѧУѧϰ�Ŀ�����
����Upongraduationfromyourschool,Iplantoworkasapracticalengineerinalargemanufacturingcompanyorasaresearcherataninstitute.Participatinginthedevelopmentofadvancedairplanes,spaceshuttles,andsatelliteswouldfulfillmyaspirations.Inthelongterm,Iwouldliketobecomeaprofessorinordertosharemyknowledgeandexperienceandinstructthenextgenerationofaeronauticalengineers.
�������������һ��������д���Լ������ѧУ��ҵ����ȡ�õijɼ���ְҵ�滮��ʹѧУ���Կ���ѧУ�Ľ������Ը����ṩ�İ�����ͬʱ��ӳ����������ȷ��ѧϰĿ�꣬�Ͷ�����
�����������
������٣����ķֳ��Ĵ�
������һ������д����Сʱ��������������Ĺ��̣������������У����ֳ����Լ�����Ȥ������ȷ���Լ�������ҵ��Ŀ�ꡣ
�����ڶ�������д���߽��뺽�պ����ѧѧϰרҵ֪ʶ�ľ�����ͨ��רҵѧУ��ѧϰ���о���Ŀ��ʵ����ʹ�Լ�ȷ���Ľ���ѧϰ�����ְҵ��չ��·��
�����������֣�������д�ҵ����Լ�������ѧϰ�ķ������Լ�ѧУ�ڱ�����Ľ�ѧ�о�����ǿ�����Է�ѧУ���ⷽ���Ǻ������Ƶģ���ӳ���Լ�������Ҫȥ����ѧϰ�Ŀ�����
�������IJ��֣����ߴ�չ�����Լ�ͨ��������ѧϰ������ְҵ�ϵķ�չ��Ŀ�꣬����֤����ѧУ���Ը����ߵİ�����
�����������ݣ�
����������ʱ��Ϊ��������һ������ͯ�������Ϊ���ߣ���д�����ߴ�С����ģ��ɻ����������ѧϰ���շ���֪ʶ�ľ�����չ��������Сʱ����ģ��ɻ��ϵijɹ����Լ����ѧϰ��ְҵ��չ��Ӱ�졣�Լ�����רҵѧУͨ�����ϵ�ѧϰ���ۣ�ȡ�õ����óɼ��ľ������Ժ�����ҵ��������ʶ���������
�����ز�ȡ�ģ�
���������زĵ�ѡȡ����ʱ��Ϊ������ȫ��ѡ�õ��������ں��շ���ѧϰ���μӱ����ͽ�ѧ����������������������������ͨ��ѡ���˽��Լ���רҵ���������ҿ���ͨ�������˽����ߵijɳ����̺ͶԺ�����ҵ������̡�
�������⣺
�������´ӳɳ��ĽǶ���д��רҵ�����������Լ��ɳ���һ��һ��������̡�����������������Ժ���֪ʶ�Ļ��ۺ����豸��ѧϰ��ʹ���߶Էɻ������յ���Ȥ��Ũ���������Լ���ְҵĿ��Ҳȷ���ں�����ҵ�ϡ�
�������Խ���ģ�
������ƪ�������Լ�����������������ȷ��������һ�����ӵ������������Ĺ��̣���β������������һ�±�ҵ��ְҵĿ��滮�����ֳ�������ѧУ���Լ��İ��������ã�Ŀ��Ͷ�����ȷ����PS����Ҫ���ֵ���Ȥ��ѧϰ���̡�������ְҵ������������ͽ��չ����ʶ������ѧϰ��Ŀ�Ķ��������ˡ����ҳ���������Լ������ƣ�����ṹ�����������Ȼ������ͻ������Ȼ���µ�����ṹ�Ƚ���ͨ������ѡ����ʵ����˵�����������Խ����
�������ģ�
���������������Ҷ�������գ����ǵ��뷨�̶��ڷ������档�����ֵ�ͨ��װ�ж����ķ�������ʼʵ�������ǵ����롣�ң�Ҳһ�������Լ�������������뷨��Ҫ���к���һ�����С���Сѧ�μ��˷ɻ�ģ�͵ı�����������ģ�ͺͶ�ģ�ͽ��������������ҵ�����Ȥ������ʱ�������ֻ���ӹ���������������õĹ���ѧУ֮һ��HANKUK���д�ѧ��ѧϰ���ջ�е����ѧ���רҵ��
�����������һ���������ᣬ�Ӵ�������ʵ�ĺ��������������˺������ۡ���������ĺ�������еѧ���ķɻ���ƣ�ѧ��Խ�࣬�Ҿ�Խϲ��ѧ������ȼ�յ�ǿ�ҵĺ����Ĵ�ʹ��Ҫ���뵽���ĺ��պ��칤�̲��ŵ���Ŀ��ѧϰ��
����Ϊ�˽��뵽�����Ŀ�����˷dz��㷺�ͳ����������ȣ����зdz���ʵ�ı����ں��ջ�е����ѧ�����ң����ұ���ѧϰ�ڼ䣬�Ҽ��뵽һ������Ϊ��Ϣ�����о��ľ��ֲ�(IPR)רע�ڼ����������ơ�������Ŀ����һЩ�Ӿ�C++���ԣ�AUTOCAD����һЩ������ߡ��ҵĹ����ڽ���֮�⣬���ڴ���HANKUK���д�ѧ��һ�������ص㣬����֤���ҵõ����������ʵ�Ĺ������ᡣ�������ʹ�ҳ�Ϊ�˺�������ѧ����ϵ�ij�Ա��
����������������ˮƽ������̽��ʱ���ҷ����ҵ���Ȥ�����ǵ���Ŀ�dz����䡣�ҵ���Ȥ�Ƿ��л�еѧ�Ϳ��ƣ��ر����Ҳ���������ҵķ��п���ѧ���Զ�����ϵͳ�γ̡��ҳ����ڿ���ϵͳ�ķ�������⣬ʹ���ҿ�����Ϊ��һ���������Ŀ�Ĺ�����Ա����Ȼ���˽�����ڵľ����ԣ������еĿ����ټ�����ѧУ���ҵIJ���ָ������������ͨ���ϸ��ѧϰ����������֮����뵽���Ŀ���ϵͳ�������棬���ҽ���֮���PHD�γ̡�
�����ڴ���ѧУ��ҵ֮���Ҵ�����һ�Ҵ��͵����칫˾��ʵϰ����ʦ������ѧԺ�������о�Ա���������Ƹ��ɻ��ķ�չ���ռ�γ̵ķ�չ���������ǵķ�չ��������ʵ���ҵĿ������ڳ�ʱ���ѧϰ�У���ϣ�����Գ�Ϊ�����������ҵ�֪ʶ��������ָ����һ���ĺ��ջ�е����ʦ��
����רҵ��MBA
����ByservingasanoncommissionedofficerintheUnitedStatesMarineCorps,Ilearnedanddevelopedvaluableleadershipskillsthatwouldprovecrucialtomysuccessasaleaderandtomyabilitytogaintherespectofmysubordinates.TheMarineCorpsplacesgreatemphasisonleadershipcharacteristics,believingthatgreatleadersarenotborn,theyareproperlytrained.IsubmittedtogruelingtrainingonmywaytobecominganofficerintheMarines,andbelievethistraininggivesmethefoundationofstrongleadershipskillsthatIwillneedineverydaycorporateAmerica.
����LeadershipintheMarineCorpsismorecomplicatedthanthesimplemanagementofemployees.Ilearnedthislessonthehardway,beingthrustintoamanagementpositionasmyunitwasbeingshippedoverseasduringthePersianGulfWar.AsanewlypromotedCorporal,Iwasgiventhejobofnightcrewsupervisorinchargeof15othermarines.IntheMarineCorps,leadersarenotonlyheldaccountablefortheworkgettingdonebutalsofortheperformanceandconductoftheirmarines.Attheageof21,Ihadtheresponsibilitynotonlytocarryoutmyordersbutalsotosafeguardthepersonallivesandprotectthegeneralwelfareofmymen.Thisbeingmysecondtimeoverseas,Iunderstoodmanyofthedifficultiesthatayoungmarinecanhaveontheirfirstextendedtripawayfromtheirfamily.Ienjoyedhelpingmymarinesovercometheirproblems,andlearnedthatthebenefitswerewellworththetimethatIinvested.Idiscoveredthatemployeeswhohavethesupportoftheirmanagementtendtobemorefocusedonthetasksathand,gaininglevelsoftrustandloyaltythatcanonlybenefittheorganization.
����RelatedtothisissueofgainingtrustandloyaltythroughmanagementsupportivenessisthattheMarineCorpsrequirescreativemeanstomotivatesubordinates.Itcanbeverydifficultattimestobeinchargeofindividuals,yethavenodirectcontrolovertheirsalariesoradvancementintheorganization.Thegovernmentdecidesmilitarysalaries,andpromotionsarecontrolledbyboardswiththeprimarymeansofmeasurementbeingtimeinservice.Forthisreason,Ilearnedtomanagethroughmutualrespect.Ibelieveitismuchmoreimportanttogainthetrustandconfidenceofyouremployeesthantousedirectcompensationtomotivatethem.
����ThroughoutmyMarineCorpscareerandbeyondIdevelopedmanystrongleadershipskills,butmostofallIlearnedthattobeeffectiveasamanageronemustremainfocusedonthehumanaspectofleadership.Byconcentratingtoomuchonthegoalandnotonthepeopleneededtomeetit,leadersriskalienatingtheiremployeesandthusfailureinachievingthegoalitself.ByleveragingthelessonsandqualitiesIgainedwhileservingasanofficerintheMarineCorps,IhopetomeaningfullycontributetotheacademicenvironmentattheAndersonSchoolofBusiness.
����������
����������һƪ������leadershipskills���������飬������ʾ��������һ�����й��������ͼ��ɵ�MBA��ѡ�ˡ�
����1.���½ṹ
��������ֻ���Ķβ���500�ֵ�ƪ�������Էֳ��ܷ����������֡���һ��������˵�Լ��ں������������쵼�������ڶ����־;���˵�Լ��õ�����ʲô�����쵼���������������ٴ�ǿ���Լ����쵼���������Ҫ���밲��ɭ��ѧԺѧϰ�ľ��ġ�
����2.��������
��������һ��ͷ�������Լ��ں����õ��˱�����쵼���ɡ������������¿������Ǻ��ּ�����ô��Ҫ�������µĵڶ����֣�����ͨ��������Ϊһ�������������縺�����Σ��Լ�����ô������˾������Ĺ����ϵ�ļ��ɣ��ó�����أ����Ի��ǹ���ľ��ϡ�
����3.��������
����MBA��������Ҫ�����������۵㼯�У���ƪ�������Ⱦ���������ЩҪ���쵼���ʺͼ����кܶ࣬���Dz�������һƪ������ȫ�����ֳ�������˾�Ҫѡȡһ�����˲�̫�����е��ز���չ���Լ�ij������쵼�츳������ѡȡ���ز������ں�����Ϊһ�����ٵľ��������������߲��������Լ�����������������̣����ǰ���ξ����������Լ�ע�ع������Ի�������������أ��Ӷ����Դﵽ���õĹ���Ч����
����4.�ɽ������
�������¿ɽ��֮�����Ǽ�����ˣ�������ȷ��ѡȡ���زIJ����dz��˿��Ծ������ģ����о��ǴӲ�ƽ���ľ�������������һ�ֶ��صĹ۵㡣���������ߵó��Ĺ���֮��ע�ع���֮�е��������أ�����ر��ý�����Ա�����Ӿ���Ч���Ĺ۵���DZȽ϶��أ����˲��Ǻ������뵽�Ĺ۵㡣
�������ģ�
������Ϊ����������һ�����٣���ѧ�Ტ�������˱�����쵼���ɡ���Ϊ���ּ��ɶ����ҳ�Ϊһ���ɹ����쵼�ߣ��õ������������˵��������Ҫ�ġ����������쵼���ʵ����������ӣ����������쵼�߲��������ģ����Ǿ���ǡ����ѵ���õ��ġ�������ĥ���ɳ�Ϊ������һ�����١�������������ѵ���������ҵ��쵼�����������������������Ժ�ÿ��Ĺ����ж�����Ҫ�ġ�
�����ں�����Ϊһ���쵼�߱ȼ�Ա��������ӵö��ˡ����Ǿ�������ѧϰ�������Լ����쵼����������ս����ʱ���ұ�ί�ε��������쵼�㡣��Ϊһ������ε���ʿ���ҵĹ������Ǵ���һ��15����Ա��ҹ���ж����ӡ��ں�����쵼�߲�����Ҫ�����������ɣ���Ҫ����ʿ���ı��֡�����21���ʱ���Ҽ縺�����β�������ִ�������о���Ҫȷ�������������ȫ���������Ѿ����ҵڶ��γ����ˣ�������һ������ʿ���״��뿪���������������������ѡ��Һ�����ȥ��������˷����Ѷ�����Ҳ�����ҵĸ������м�ֵ�ġ��ҷ�����Щ֧�ֹ����ߵ�Ա������ӹ�ע��ͷ�Ĺ��������ڹ�˾�����κ��ҳ�Ҳ��õ���ǿ��
������ͨ��֧�ֹ����߶����������μ��ҳ���صľ��Ǻ���Ҫ���·���ȥ�����������һ����˾����Ա���Ƿdz����ѵģ���Ϊнˮ����ζ�û��ͳһֱ�ӵĿ��ơ������������˲��ӵ�нˮ�����Ҳ����ίԱ����ݷ���ʱ��ij����������ġ���Ϊ���ԭ����ͨ��������������������ȥ��ȡ����Ա�������κ�����Զ��ͨ���������������Ǹ�Ϊ��Ҫ��
�������Һ�������֮��������������쵼���ɣ�������Ϊ��Ҫ������ѧ����Ҫ��һ����Ч�ʵľ������ע���쵼���е����Ի��������쵼�߹���ע��Ŀ�������ʵ��Ŀ����Ҫ��Ա�������ǽ�����Ա�����н�Զ�����մﲻ��Ŀ�ꡣ��ϣ���ں�������Ϊһ������ѧ�����쵼���ɺ�ƽ����������Ϊ����ɭ��ѧԺ�Ŀ�������Ӧ�еĹ��ס�
����רҵ��ҽѧ
����VeterinaryBackground
����Changingthebandageonanangrybulldog��spawortrimmingthehoovesofa2000-pounddrafthorsecanbeanintimidatingventure.Curinganimalsrequirescompassion,precision,andconfidence;itisalsoanexcellentwaytolearnaboutpracticingmedicineandtofeelthesatisfactionofhelpingsomeoneinneed.Duetomyruralbackground,knowledgeofanimals,andloveofscience,Ibeganworkingforalocalveterinarianatayoungage.Laterinlife,whenIdecidedtobecomeaphysician,Isawthatmyveterinaryexperienceshadpreparedmewellforacareerinhealthcare.
����WhenIstartedvolunteeringinanemergencyroom,Ilearnedthathumansreallyaren'tsodifferentfromotheranimals--IneededtoshowmycompassioninordertoearntheirtrustbeforeIcouldhealorcomfortthem.Whenachildorwidowbroughtmetheirdyingpetandpleadedformetocureit,Ihadtosoothethepersonaswellastheanimal.Iusedthiscalmcompassionintheemergencyroomwhencomfortingthefamilyofafatherwhohadjustsufferedaheartattack,orwhentalkingwithahusbandfranticabouthiswife��scaraccident.IsawfurthersimilaritiesbetweenhumanandanimalmedicinewhenIshadowedDr.HarryWilliamsinhisfamilypractice.Isawthathiscloserelationshipwithhispatientsledhimtokeepthinkingofthemlongafterhisofficeclosedfortheday.Likewise,asaveterinarytechnician,Ihadoftencarefullyconsideredhowtohelpeachanimal.Compassionistrulyaprerequisiteforanycareerinhealthcare.
����Inmyworkwithanimals,Ilearnedthatperseveranceiskeytosuccessfultreatment.Interruptionofthattreatmentcanleadtodisastrousresults.Inmanyruralcommunitiesnearmyhome,Iwitnessedtheconsequencesoftheabsenceofconsistentmedicalcare.Asafarrier,Ihaveworkedinmanyold-orderMennonitecommunitieswhoseneedsaren��tbeingmet:
whenoneclient'sdaughterinjuredherhandinacornsheller,shewasunabletogetmedicalcarebecausefacilitieswerefarawayandnodoctorscouldcometotheirfarm.Thegirl��shandwasinfectedandnothealingwell.IdidwhatIcould,butIwastroubledthatIdidn��thavetheexpertisetotreattheinjury.Onmynextvisit,Isawthatherhandhadgrowndeformed.Hadshebeenabletoseeaphysicianmorefrequently,herhandmighthavehealedcorrectly.Encountersofthiskindhaverevealedtometheconsequencesofmedicallyunderservedcommunities.IlookforwardtoworkingtowardasolutiontothisproblemwhenIamaphysician.
����Agoodveterinarianoperateswithprecision.Ihaveappliedthecareful,exactingskillsIlearnedwithanimalstomylabwork.IamcurrentlyinvolvedinresearchoncornealendotheliumwithDr.CarsonKennedy.Inthelab,westudymammaliancornealcells;eventually,wewouldliketodescribeandpreventophthalmicdiseasessuchasglaucoma.Throughthiswork,Ihavehonedmyscientificskillsandsharpenedmyanalyticalmind.Itisexhilaratingtocatchaglimpseofvaluableknowledge,notyetknownbyanyone,whichhasthepotentialtohelpmanypeople.ItisalsoveryrewardingtoknowthatIhavecontributedtotheadvancementofmedicinebyprovidingresearchresultsthatwillimprovepeople��shealth.
����Perhapsthemostimportantqualityrequiredtopracticehumanoranimalmedicineisconfidence.Inthelab,intheemergencyroom,andinthefield,Ihavehadmanyopportunitiestoobservetheimportanceofconfidentleadershiptoamedicalpractice.Overtheyears,Ihaveobservedthatthebestveterinariansandphysicianshandleeachissueswiftlyandappropriately,delegatingtaskstootherswithself-assurance.Ineverymedicalsituation,someonemusttaketheleadrolewhileworkingtomanagetheteam.Leadershiproleshavealwayscomenaturallytome--IspenttwelveyearsworkingtowardbecominganEagleScoutandhelpingmyyoungerbrothertodothesame.ThecomposureIgainedasatroopleaderhelpedmetoexcelinmyroleassupervisoratalargewalkinghorsefarm.Sincethen,Ihavegrownintoleadershiprolesthatrequiredmoresignificantresponsibilities.IamcomfortableasaleaderbecauseIamconfidentinmyabilitytoensurethehealthandsafetyofothers.TheleadershipskillsIhavedevelopedwillbeavitalpartofmyworkasaphysician.
����WhenIbeganworkingasaveterinarytechnician,IdidnotfullyrealizethattheskillsIgainedwouldbesoapplicabletomyeventualcareerasaphysician.Yetmyexperienceswithanimalshaveprovidedmewithanexcellentfoundationtocontinuemystudiesofhumanhealthandwell-being.IameagertodevelopthemedicalknowledgeIhavegainedthusfarinordertobecomethekindofphysicianmycommunitywillbeabletorelyon.
�����ṹ������
��������һƪ����ҽѧ�������Ǻܳɹ��ġ�˵ʵ�����Ǻ�ϲ���ġ�
�������ǿ�һ����ƪ���µĽṹ��
������һ���֣���ͷ��
�������ⲿ�ֿ��ż�ɽ�ĵ�������Ŀ����ҽ�ľ�����
�����ڶ����֣��������롣
�����⿴�˿�ͷ���˺��Ի���ô��ҽ��������ҽѧ���ء����������������һ�£����߱��ˣ���֮ǰ�ľ����ͺ����ڵ������й�ϵ�ġ�
�����������֣����塣
����������Ҫ���ڽ��Լ���ҽѧ�ϵľ���������ʦ��ʵ��Ҳ�ã�����֮ǰ������������Щ������˵�Լ���ҽѧ�ϵ���ʶ���dz�����ʵҲ�����ŷ����������ߵ����Ժ�ǿ����DZ�����������һ�ж��Ե���ô��Ȼ����Ȼ�ܶණ������רҵ�Ķ��������ǽ������˵�Ķ��������Եÿ��
�������IJ��֣�������
����ͨ�������岿�ֵ��ܽᣬд�����Լ���רҵ��һЩ�������쵼�����������ҽ���dz���Ҫ��������ϸ��д�����Լ��Ĺ۵㡣
�������岿�֣���β
�����������Ļ����ϣ��������Լ���Ŀ�ģ�˵�����Լ���Ŀ�ꡣ
����������
��������˵��ƪ���µĸ�ʽ���൱�ı��ģ�һ����6�Σ���Ϊ�ܱ���5�����֡��ṹ���������˿��Ժ�������֪������Ҫ����˼������ݡ�����ܶ������������µ�ʱ��̫ɢ̫�ҡ���ƪ����������ϲ���ľ�����㡣������ƪ���µ����ĺ���ȷ����������ҽ�ľ������������´�������������˵��ҽ�ľ����ͺ�����һ�����ӣ����εİѸ��������л����������������˿������µ�ʱ���һ���о���������кá�����˵���ܶ�ʱ��ѧ���������˳�����ʱ��ϲ�������Ե����У�һ�����˳�������������XX�Σ�������ͷ�����ˡ����Ҷ���һ�ִ���������������������ʲô��ͨ������ʱ��õ���ʲô���������������û���κε���˼ά�����˵�һ���о��������ҡ����˴ﵽ�˼�����Ч��֮��ʲô���ò�����������ģ��ҿ��˶�ͷ�ۣ���������Щ���쿴���Ͽ���Ҫ�µ�����ίԱ���Ա�ǻ���ô��������������?
��������Ͳ�������˵�˰ɡ�
�������õ����½ṹ���������õ���˼ά�������������ӹ���ɵģ����Ҵ��ҵõ���һЩ��Ϣ������������������һ�㣬��������ίԱ������ڿ������µ�ʱ��ͬʱҲ���ڿ������˼ά�������Ͼ������е��ˣ�û��һ�����õ���˼ά�����Dz����ܵġ�רҵ��Ȼ��Ҫ����������Ҫ������ôȥ�������ǵ�רҵ�������м������ô�������Ӧ�����ֵĵ㣬PS��PSӦ�����ֵĵ㣬�������Ѽ�������PS����������PS��ɼ���������ʲô?
ǰ�ߣ���������;���ߣ���è��������Ȯ�������IJ���Ķ����������ڸ�ס�����DZ�Ӧ�����ֵĵ㡣��������ľ���Ϊ���PS���Ǻõ�PS��?
�����õ�PS���������µ���ʽ��������������ôд�������ڿ�ͷ��ôд��û��һ����ʽ��û��һ��ģ�壬û��һ����·�����Ǻ�����һ���ģ�������רҵ����ȣ�����������ô��ô�����������֯�ã���һ���ܺõ��ߴ�����������˼ά�����֡��мǼ�����PS������û���������뷨?
�У���Ҫ������
����רҵ���ٴ�ҽѧ
����Life
����Whenapodof55pilotwhalesrecentlybeachedthemselvesonastretchofCapeCod,vacationersandbeach-goerscametotherescue.Byhightide,theymanagedtosave46whales.Inexplaininghismotivationforjumpingintohelp,onevolunteersimplyanswered,��Life.��Thesamepurposeinspiresmyambitiontobecomeaphysician.
����Medicineappealstomydeepappreciationforhumanlife,inculcatedbystudyingmanasbothahumanbeingandbiologicalmachine.Thedecisiontopracticestemsfromaperpetualfascinationwithsciencecombinedwiththisbasicloveforlife.IgrewupcapturinginsectsandwatchingPBS,alwaysquestioningthecomplexitiesofhowthebodyworks.Throughacademicsandmedicalresearch,Ihavebeguntoanswerthisquestion.
����Mypassionforknowledgeoftheinnerworkingsofthehumanbodyledtoproactiveinvolvementinmedicalresearch,enrichingmyviewofmedicineaswellasnurturingthedesiretocontinueresearchendeavorsthroughoutmymedicalcareer.Forthepasttwoyears,IhavestudiedtherelationshipbetweenstructuraldamageandpreservedclinicalfunctioninmultiplesclerosispatientsthroughfunctionalMRI,underthetutelageofDrs.CranstonandMahoney.Althoughunsurehowthesetwofactorscorrelate,wehypothesizethatacriticalperiodexistswhenthebrainundergoesreorganization.Inaconcurrentstudy,Iaminvestigatingtheroleofthepelvicveinsincryptogenicstroke,fundedthroughagrantawardedbytheAmericanHeartAssociation.Theobjectiveistodetermine,viaMRV,whetherthepelvicveinsarethesourceofthrombolyticemboliincryptogenicstrokepatientswhoalsoharborapatentforamenovale.Theresultsofthesestudiesnotonlywillcontributetotheadvancementofmedicine,butmayalsoholdtherapeuticbenefitsforthoseafflictedwithsuchneurologicaldamage.
����Therewardsofmedicalresearchlieinitspracticalapplication,andthereisnobetterplacetoobservethemiracleoflifethanintheNICU.Eachday,newbornsstruggletosurvive,illustratingtheinherentadvancementsandlimitationsofmedicine.Ihavewitnessedpreemies,from24weeksofgestationandon,liveanddie.Exposuretopatientsrevealedthatpeoplearemuchmorethancollectionsofcellsandorgans--weallsharethespecialgiftoflife.Myroleinhelpingtocareforthemaboundedwithbothchallengeandjoy.
����Myfirstpatient,BabyS,arrivednineweeksprematurelyandspentthefirstmonthoflifeintheNICU.Duetothepresenceofanextrachromosomalfragment,hesufferedslightmentalretardation.Hismother,whohadthesamecondition,visitedinfrequentlyduringhishospitalstay.Whenshedid,hervisitswerebriefandinattentive.IgrewquitefondofBabyS,oftenwatchinghimsnuggleintotheblanketslikeasmallburrito.Althoughhisskyblueeyesmovedinaspasticmanner,theygavelifetohissomewhatimmobilebody.Herarelyshowedsignsofdiscomfort,whetherhungryorneedingachange.Itriedtogivehimtheextraattentionhelacked.Attimes,herewardedmyeffortstointeractwithasmile;othertimes,hegavemeadirtydiaper.
����Reflectingonmyexperiences,Irealizethatthepracticeofmedicineentailsmorethanrememberinganddispensingscientificfacts.Itrequiresexercisingbothmindandheart,alongwithagenuinerespectforlife.BabySandmyotherNICUpatientsinstilledinmeasenseofhowpreciouslifeis,andIamcertainthatmycurrentEMTtrainingandplannedmedicalmissiontosoutheastAsiawillreaffirmmyconvictiontoimprovethelivesofothers.
����Thecareerofaphysicianwillallowmetobalanceanintellectualcuriositywithmydesiretohelpthoseinneed.Byhelpingmanathisbestandhisworst,combiningapassionforlifewiththepursuitofscientificknowledge,Icanhelphealandcomfortothers.Ieagerlyanticipateavocationinwhichmypatientsfuelmysearchforknowledge,andthatsearchembodiesreciprocalbenefitstomypatients.WhenaskedwhyIhavechosenamedicalcareer,Icanconfidentlyrespond,��Life.��
����������
��������һƪ�ٴ�ҽѧ����Essay�������µ������Լ����һ�ε����Կ��Կ�����������Ҫ�����Ҳ���ٴ�ҽѧ��������־��һ��ҽ����
����1������˼�룺
��������һ��ҽ����˵��ʲô������Ҫ����?
��Ȼ�������������ӣ������Ƿ������ĵ��䰮����Ϊ��Ϊһ���õ�ҽ��������Ҫ����ҽ�£���β���ҽ�������¾��ǽ���ץס����һ����д�ģ���֮���飬��һ��ʼ�����Լ���ҽ�������ɡ����������������ᵽ����ҽԺ��ʵϰ�����������Կ�����������Ҫǿ�����������Լ�����ҽѧ��ҵ��һ���ȳ��Ͷ��������ĸ߶����ء����ʣ�����һ�ݶ���ҽѧ�ij��֮�ģ�����λ���ڲ���Ϊ֮�ж���?
����2��������
����Ӧ��˵������һ��ͷ���õ�һ��ʵ���Ƿdz��õģ���Ϊ������Щ����dz�ľ��������ж�����ȫ�dz���һ�ֶ������������أ�����ÿһ��ǰȥ�������ˣ����dz�����Ը�ġ������ľ������˵��һ��ҽ������ߵ��±���Ҳ�Ƕ�����־��Ҫ��һ��ҽ������˵�����ܿɹ�ľ���
����3���жΣ�
�������е�һ��ʵϰ����������һ���������µ�Ӥ�����չˣ�Ҳ�ܺõ�����������һ�־����Ǿ��Ƕ�����������һ��ƽ�ȵ����ص�̬�ȡ�
�����ܽ
��������ƪ��������������ǿ���IJ������Լ�ѧ���ϵĶ�����������Ҫ���Ƕ�ҽ�¡�����ҽ�����ְҵ����⣬��һ���������ص��������ģ�������д�ĺô�Ҳ�����ܴ����ġ��ܵ���˵������ҽѧ��һ�űȽ������ѧ�ƣ�������˿�ѧ�Ľ���̬�������ĵĹػ�������Ҫһ��������θУ��������ٴ�ҽѧ��Essay�ܣ����˱����ѧ��������̽�֣�Ҳ�dz���Ҫ�����Ե���ů�������У�����д������Ч����úܶࡣ
�������ģ�
��������������
����ǰ���ã�55ͷ��ͷ����λ�ڿƵ½ǵ�һ�κ�̲�ϸ�dz�ˣ���Χ���ڶȼٵ������Ժ����˶���ǰȥ��ȡ����dz��İ����£����ǵ��Խ����46ͷ��ͷ�����������𣬾�������ʲô����ʹ������ȥ�����Щ��ʱ������һ��־Ը�Ļش��������Ϊ���������ǵģ�ͬ������Ϊ���ԭ��ʹ����Ҫ��Ϊһ��ҽ����
�������������ĸм����Ҷ�ҽѧ��������Ȥ��Ҳ��ʹ�Ҳ���ѧϰ�����ҽѧҲ��������ҽѧ������һ�ж���Դ���Ҷ����������Ȱ�����ȥ�Ҳ����沢�ҹ۲�PBS�����Ƕ������Ǹ��ӵ����幹���Լ�������ʽ���������ʣ�ͨ��ҽѧ���о����ҿ�ʼѰ�Ҵ𰸡�
�������������ڲ��ṹ������ʽ���ȳ���ʹ��ȫ���ĵ�Ͷ����ҽѧ�о��У������ڼ�ḻ���Ҷ���ҽѧ���۽磬ͬʱҲ���ᶨ����ҪͶ��ҽѧ�Ӷ����ϵ�������о��ľ��ġ��ڹ�ȥ�������У���ͨ������MRI���Դ�����Ӳ�����������о���ѧϰ�˽ṹ�����Լ��ٴ��Է�����������Cranston�����Լ�Mahoney���ڵ�ָ���£����ܶ�����������������ι����Ļ����������Ŀǰ�IJ²��Ǵ�����Σ��ʱ�������е���Ϣ���顣��������о��У����о��������ܲ���ԭ���ײ�������ǻ�����������仯���о����õĻ�����������������Э���������Ŀ���������о����������ܹ�����ײ����������Բ��δ�յĻ�����˵���Ƿ����ǻ�����������Ѫ˨˨�����ԭ����Щ�о��Ľ����������ҽѧ���������˹��ף����Һܴ�̶���ʹ���ܴ����������˵Ļ����츣��
������ҽѧ�о���õĻر�������������ʵ������Ҳû�б���NICU���õĵط��ˣ�������������ܷ����������漣��ÿһ�죬���в��ٵ�����Ӥ������Ŭ�������Ųŵ���������ȥ��ҽѧ�����������һ��Ҳ��������ԡ����������ۿ���������24�ܵ������������Ȼ��������Ҳ�������߽��͵�����ʵ����ֻ������ϸ�������ٵ��ۻ���������������������ǵ�һ���ر�������Ϊ����˵���ڰ������չ���Щ���ߵĹ����У��ȳ�������սҲ�õ�һ������С�
�����ҵĵ�һ�����ˣ��Ǹ����9�����������˼��Ӥ������S�����ڳ����ĵ�һ����������NICU�ȹ��ġ����ڴ���Ⱦɫ��Ķ���Ƭ�Σ�����һЩ�����������¡�����ĸ�ף�������ͬ���IJ�֢��˺�����SסԺ�ڼ�����������ÿ��ĸ�������ܶ��ݺʹ�æ�����ҽ�����ʼϲ������S������ȥ��������������СС��������Ŭ�������š�����������ɫ�۾���ת����һ���˲�ͬ���������������ȴ��������̫�������塣�����ٱ��ֳ��κεIJ����ʣ����缢��������Ҫ�����ơ���ʱ�һ������������չˣ����������һ��Ц��Ϊ�ر�;��Ȼ�������ʱ�������ҵ���һƬ����
�����ع�����������һ�У�����ʶ��ҽҩ��ʵ��Ӧ�ò������Կ�ѧԭ�����ʶ�Լ����ã����жԾ������Լ����ĵ��������Լ��������������ĵ����ء�Ӥ��S�Լ�����NICU���������ˣ����ҽ��������������Ƕ�ô�����������Ҳ���ڽ��м���ҽʦ��ʵϰ�����ң��Ҵ���ȥ�����ǵľ���Ҳ����֤������Ҫ���������˵���ݾ��ġ�
����ְҵҽʦ��ְҵ�����ڶ���֪ʶ�ĺ����Լ��������˵Ŀ���֮���ҵ�һ��ƽ�⡣�ڱ�����û����״̬�°������ǣ����ұ��Ŷ��ڿ�ѧ֪ʶ̽��֮���Լ������������飬�������ܰ�������ο���˵��������ҿ������뻼�ߵ��ദ�Ĺ����У�Ѱ�������������̽���Ĺ����У�ͬʱҲ�������츣���ߡ�ÿ����������Ϊʲôѡ��ҽѧ��Ϊһ����ְҵʱ���һ����ŵûش𣺡���Ϊ��������
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 留学 个人 陈述 中文 范文 汇总