苏教版语文九年级中考模拟卷.docx
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苏教版语文九年级中考模拟卷
九年级语文试题
考试形式:
闭卷考试时间:
150分钟卷面总分:
150分)
一
二
三
合计
一、积累与运用(35分)
1.名句默写填空。
(10分)
(1),山色空蒙雨亦奇。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
(2)江山代有才人出,。
(赵翼《论诗》)
(3),铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)
(4)笔落惊风雨,。
(杜甫《寄李白二十韵》)
(5)学然后知不足,。
(《礼记》)
(6)操千曲而知音,。
(刘勰《文心雕龙》)
(7)岑参《白雪歌送武判官归京》中“山回路转不见君,雪上空留马行处”寓情于景,含不尽之意于言外。
李白《送孟浩然之广陵》中的“,。
”亦有此妙。
(8)《次北固山下》中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:
,。
2.阅读下面的文字,按要求答题。
(4分)
在人生旅途上,能最终领略美妙风景的必然是有着强烈登临渴望并为之不懈báshè的追寻者。
是心灵的渴望,开阔了求索的视野;是心灵的飞翔,摧动了奋进的脚步;是心灵的富有,。
人有了脊梁骨,才能直立行走,人有了理想信念,才能让心灵辉煌起来,成为一个堂堂正正的人。
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
báshè()脊梁骨()
(2)画波浪线句中有一个错别字,请你找出来并加以订正。
改为
(3)根据语境,在文中的横线上,填上合适的内容,构成一组排比句。
是心灵的富有,。
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2分)
A.来杭州旅游的人们,面对着西湖的水色山光,又焉能不为大自然巧夺天工的造化而惊叹呢!
B.有人利用封建迷信行骗坑人,有关方面守株待兔,一举将行骗的人抓获。
C.王院士的一番话起到了抛砖引玉的作用,引出了人们对“修宪”的许多建议。
D.若使后来的学者都因循守旧,墨守成规,那么一切学术也就停滞,人类的文化也就会止步不前。
4.下面句子没有语病的一项是()(2分)
A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。
B.面对防不胜防的餐桌污染问题,众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法,提高食品的安全系数,让老百姓吃上放心的食品。
C.在今年的香格里拉对话会上,有些记者认为,亚洲周边的安全取决于某些大国是否还抱有冷战思维。
D.美国业界调查机构认为,到2021年,世界3D打印机销售额将扩大至2012年的5倍,大约可达108亿美元左右。
5.将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(2分)
低头看去,谁知那明湖业已澄清得如同镜子一般,,实在奇绝。
①千佛山的倒影映在湖里,显得明明白白。
②这湖的南岸,上去便是街市,却有一层芦苇,密密遮住。
③那楼台树木,格外光彩,觉得比上头的一个千佛山还要好看。
④现在正是开花的时候,一片白花映着带水气的斜阳,好似一条粉红绒毯,做了上下两个山的垫子。
A.②④①③B.①③④②C.②④③①D.①③②④
6.名著阅读。
(7分)
(1)《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔最喜爱读的小说是《》,他最初是在(人名)的影响下一步一步走上革命道路的。
教材中节选的《生命的意义》片段,是保尔在情况下发出的对生命意义和价值的思考。
(3分)
(2)阅读下面甲、乙两段文字,回答问题:
(4分)
【甲】他丢开报纸,从拥挤不堪的人丛中站起来,仿佛一点也没有发现危险似的,缓步向甫志高走去。
直到叛徒卑劣的目光对准了他时,他才不慌不忙地高声招呼道……
【乙】他轻轻地抽出手来,看准机会,突然往前一跳,对准面前那个提着手铐的家伙,朝鼻梁上狠狠一拳,接着,一个箭步,扑到船舷,一纵身朝江心便跳……
①【甲】段文字中刻画的“他”是;【乙】段文字中刻画的“他”是。
②以上两段细节描写,分别表现了人物怎样的精神品质?
【甲】
【乙】
7.综合性学习。
(8分)
为了纪念“4.23世界读书日”,盐海中学校报《星海》杂志最近准备推出一个专栏。
如果校报邀请你做特约编辑,你需要做以下几件事情:
(1)给这个专栏取一个名称:
(1分)
(2)在杂志的扉页,需要写上刊首语。
请你仿照下面的话,续写一句。
(2分)
书香润泽生命,读书成就未来。
(3)在这个专栏前写一个“编者按”:
(2分)
【知识卡片】编者按:
是编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息的前面。
编者按可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可交待背景、补充材料或借题发挥,一般起强调重点、表明态度的作用。
(4)口语交际:
为了完成这次编辑任务,你需要查阅资料,精心策划,会花费大量时间。
如果你的妈妈阻挠,既不让你上网查阅,也不让你花时间策划,还说你是不务正业,影响考试成绩。
你该怎样劝说,才能使你的妈妈同意你参加这次活动?
请写下来。
(3分)
二、阅读与理解(55分)
(一)阅读下面古诗,完成8—9题。
(6分)
春题湖①上
(唐)白居易
湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠,月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去,一半勾留②是此湖。
注:
①湖:
指杭州的西湖。
②勾留:
指逗留,挽留。
8.全诗开篇说春天的西湖就像一幅幅美丽的画图。
请用自己的语言描绘“碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。
”所展示的画面。
(3分)
9.颔联中的“点”字生动形象,历来被人们称道。
请做简要赏析。
(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成10—13题。
(14分)
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
……(欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】熙宁十年秋,彭城①大水。
云龙山人张君之草堂,水及其半扉②。
明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。
升高而望,得异境焉,作亭于其上。
彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适③当其缺。
春夏之交,草木际天;秋冬雪月,千里一色;风雨晦明之间,俯仰百变。
山人有二鹤,甚驯而善飞,旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂④田,或翔于云表;暮则傃⑤东山而归,故名之曰“放鹤亭”。
(节选自苏轼《放鹤亭记》)
[注]①彭城:
古地名,今徐州。
②扉(fēi):
门。
③适:
恰好。
④陂(bēi):
水边。
⑤傃(sù):
向,沿着。
10.解释下列句子中加点的字。
(4分)
(1)有亭翼然临于泉上者()
(2)明年春( )
(3)旦则望西山之缺而放焉( )(4)故名之曰“放鹤亭”( )
11.下列句中加点的“而”与“甚驯而善飞”中的“而”的用法相同的一项是( )(2分)
A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
B.饮少辄醉,而年又最高
C.四时之景不同,而乐亦无穷也
D.水落而石出者
12.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)名之者谁?
太守自谓也。
(《醉翁亭记》)
________________________________________________________________________
(2)或立于陂田,或翔于云表,暮则傃东山而归,故名之曰“放鹤亭”。
________________________________________________________________________
13.简述以上两段文字在内容和写法上的共同之处。
(2分)
__________________________________________________________________________
14.阅读以上两段文字,我们可以感受到太守和张君怎样的人生态度?
(2分)
(三)阅读下面文章,完成15—19题。
(14分)
谈读书做笔记
汤欢
①做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。
读书时,左边是书,右边是笔记本,遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。
②前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。
顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。
他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。
”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。
③钱钟书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。
据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。
”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、笔记野史,古今中外,无所不容。
把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。
④蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。
“不能勤笔”即不能勤于做笔记。
他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。
⑤可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。
不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。
若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。
⑥做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。
虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。
钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。
⑦做笔记需要时间,如钱钟书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。
但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。
现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。
⑧时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:
键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。
⑨读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。
无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。
(选自《人民日报》2015.3.31)
15.读书做笔记,对于治学之人的作用是;对于普通读者的作用是。
(2分)
16.请用简洁的语言说说本文作者的主要观点。
(2分)
17.文章第②③④段分别列举了顾颉刚、钱钟书和蔡元培读书做笔记的例子,试简述三个例子相同与不同的论证角度。
(3分)
18.文章第⑤主要运用了什么论证方法?
论述了什么?
(3分)
19.简要分析文章的论证思路。
(4分)
(四)阅读下面文章,完成20—24题。
(21分)
一种真实
查一路
①深秋时节,我忆起在故乡的道路上行走。
清晨,白露为霜,被霜黏贴的衰草,似乎成了道路衰白的茸毛。
随之,狂风劲扫,树叶落尽。
我家门前有一排柿子树,落尽绿叶,如生命脱下了华丽的袍,只剩斑驳黝黑的躯干与枯枝。
②心随之苍凉。
大地呈现出贫瘠,却也在此时,一种真实显露出来,一种简陋甚至丑陋的真实——这是删繁就简之后,再也无法删除的存在。
无遮无拦,也无论你的好恶。
③渐渐地,学会去适应它,进而欣赏它。
④其实,我同样欣赏生命的裸露。
当那些被隐藏的真相,像泛黄的书卷被打开,心中或许滚过一阵惊雷,随之似乎预告这个世界的箴言被揭开——总有这样先惊后喜的感觉。
⑤读过日本小说家村上春树一篇写杰克·伦敦的短文。
⑥杰克·伦敦声名鹊起之后,作为日俄战争的记者来到朝鲜半岛。
当他去往一个村庄,当地的官员到他的驻地,请求他去一个万人广场,那里有无数的民众在等待他,期待一睹他的尊容。
⑦这令杰克·伦敦颇感意外,他没有想到自己的名声不只横贯了欧美,且响遍了亚洲。
然而,他更没有想到的是,民众注意力似乎不在于他对文学的真知灼见,以及他头顶上的光环。
官吏抱歉地跟他说:
对不起,我们都想看您的假牙,您能否取下您的假牙让大家看一看?
⑧在村民热烈的掌声中,杰克·伦敦不怒不嗔,取下假牙,向民众展示自己的假牙,时间长达30分钟。
无论此刻杰克·伦敦内心有怎样的想法,事实上,他在寒风呼啸的广场上,手拿自己的假牙向民众展示了30分钟。
⑨朴实到极致的村民,自有判别虚实的独特手段,他们用“人”的角度来观察人,想见的是作为自然人的杰克·伦敦,这就得撇开星光照耀,去端详一位名人隐藏的疤痕。
⑩换上另外一个人,这样的场景,无论如何都让人难免有些尴尬。
某个领域的光环,并不能遮掩另一方面的缺憾。
真实,必然包含着这种缺憾。
杰克·伦敦是伟大的,尊享殊荣的同时,他觉得也有义务去公布不太如意的隐私。
当然,他也有更多的理由对此讳莫如深。
(11)像深秋的大地一样坦诚,才有勇气、诚恳和担当,去揭示被自己深藏的另一面。
这种真实,挤去了泡沫、矫饰、虚华,留下无可置疑的格局、本质和分量。
或许并无美感,却有价值。
(12)深秋时节,我喜欢走在旷野,看湖水澄碧,看万木萧瑟,感受自己内心的清凉。
声气内敛的大自然沉静空旷,这样的氛围,我感知到一种回归本质的精神贯穿万物,取代繁华:
一种真实——无遮无拦,不计荣辱。
(选自《散文》2014第3期)
20.文章以“一种真实”做标题。
阅读全文,请说说你对“真实”含义的理解。
(4分)
21.文章开头和结尾都描写了“深秋时节”的景物,这些景物描写有什么作用?
(4分)
22.结合全文,品味下面句中加点词的含义。
(6分)
(1)渐渐地,学会去适应它,进而欣赏它。
(2)他们用“人”的角度来观察人……
23.文章花大量笔墨讲述了杰克·伦敦的故事,请简要分析这个故事在文中的作用。
(3分)
24.文章第(11)段中说,“真实,或许并无美感,却有价值。
”请结合生活实际,谈谈你对“真实价值”的认识。
(4分)
三、写作(60分)
著名作家曹文轩说:
“未经凝视的生活是毫无意义的。
如果你不凝视,你什么也看不见,这个世界对你来说等于零。
你必须耐心地,目不转睛地凝视,才能有所发现,奇迹才会发生。
”
用心凝视,我们就会发现,看似寻常、简单的生活,却处处蕴藏着美,蕴藏着爱……
请以“凝视”为题写一篇作文。
要求:
(1)诗歌除外,文体自选;
(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
400
4004
600
6
600
语文参考答案
一、积累与运用
1.
(1)水光潋滟晴方好
(2)各领风骚数百年(3)夜阑卧听风吹雨
(4)诗成泣鬼神(5)教然后知困(6)观千剑而识器(7)孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
(8)海日生残夜,江春入旧年。
2.
(1)跋涉jǐ
(2)摧改为催
(3)示例:
孕育了人生的奇迹
3.D4.B5.D
6.(每空1分)
(1)《牛虻》朱赫来战胜伤寒、风湿病魔之后,即将重回战斗岗位,在烈士墓前悼念革命战友。
(2)①许云峰;成岗
②甲段文字主要表现了许云峰沉着冷静具有丰富的对敌斗争经验和为了掩护战友挺身而出、大义凛然的精神品质。
乙段文字则主要表现了成岗对敌人无比痛恨,对革命事业无比忠诚,勇于斗争、不怕牺牲的精神。
7.
(1)示例:
“让读书成为习惯,让书香充满校园”
(2)示例:
书香滋养心灵,读书改变命运。
(3)示例:
阅读,让我们的世界更精彩!
在“4.23世界读书日”到来之际,为了更好地纪念这个日子,为了让更多的同学成为真正的阅读者,我刊特推出“让读书成为习惯,让书香充满校园”专栏。
最是书香能致远,腹有诗书气自华。
同学们,请随我们一起走进这期“阅读世界”。
(4)示例:
妈妈:
参加校报编辑工作既能开拓我的视野,丰富我的阅历,还能锻炼我的社会实践能力,这是一举多得的好事情啊!
我保证不会耽误我的学习,更不会影响我的考试成绩,请您相信我,支持我!
二、阅读与理解
(一)
8.示例:
放眼望去,广阔的田野上,早稻正在拔节抽穗,就好像碧绿的毯子上抽出的一根根线头;湖边菖蒲新长出的嫩叶,犹如少女罗裙上的飘带,摇曳多姿。
9.“点”既紧扣首联“水平铺”写出了西湖水面波平如镜,月亮倒映在水中,犹如一颗璀璨的明珠,又与前句中的松列阵而“排”相互映衬,月亮就像是点缀在万顷碧波中的一颗珍珠。
又如,动词“点”,赋予月亮以人格化,主动点缀万顷碧波,具有动态美。
(二)
10.
(1)像鸟的翅膀一样
(2)第二年 (3)早晨 (4)命名(取名)
11.B
12.
(1)给这个亭子命名的是谁?
是太守用自己的别号来命名。
(2)它们有时站在池塘边或田野里,有时飞翔到云层的上面,傍晚,它们就向着东山飞回来,所以给亭子起名叫“放鹤亭”。
13.内容上都交代了亭子的由来和得名,写法上句式整(骈)散结合,富于变化。
14.热爱山水自然之趣的人生态度。
【参考译文】
熙宁十年秋,彭城暴发洪水,洪水漫到云龙山人张君家大门的一半。
第二年春
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