安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨.docx
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安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨.docx
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安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨
安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨
院第八届书香校园大型系列读书活动
策
划
书
主办:
院图书馆、院团委
承办:
院图书馆
协办:
图书馆“希望之星”读书俱乐部
安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨
院第八届书香校园大型系列读书活动倡议书
诗人狄金森说:
“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样,把人带往远方。
”读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命。
读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量。
今天,我院第八届书香校园大型系列读书活动与安徽省第五届书香江淮阅读系列活动、第二届超星杯创作大赛相结合,以“和经典相伴、与博览同行”为活动主题在我院全面展开。
在此,图书馆向全校师生发出倡议:
希望同学们积极参加读书活动,在读书中提升自我,在活动中展现风采,让读书成为一种习惯,让这美好的习惯丰盈我们的生命!
一个人的阅读史,就是一个人的精神发育史;一个民族的精神境界,取决于这个民族的阅读状态;一个没有书香的校园,不会有真正的教育;一座没有书香的城市,将失去现代文明的基本要素。
老师们,同学们,让我们现在就行动起来,多读书,读好书。
让读书促进我们的成长,让书香飘荡在我们的身旁。
院图书馆宣
安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨
院第八届书香校园大型系列读书活动策划书
一:
活动主题:
和经典相伴、与博览同行
2、活动主体
全院师生
3、时间安排
2018年10月至2019年9月
四、活动要求
1.高度重视,精心组织。
各单位要认真开展好本次读书活动。
结合自身实际,充分利用各种机会和时间,组织开展形式多样、内容丰富的读书创作活动,共建书香校园。
2.加强宣传,营造氛围。
各单位要通过新媒体、自媒体等各种途径和方式方法,大力宣传读书创作活动意义,号召全院师生积极投入到读书创作活动中。
要注意对活动文字、图片、影像等资料的收集与保存,并形成总结材料。
3.推广阅读,积极参与。
各单位活动期间,应积极宣传,大力推广,争取活动期间师生阅读量人均4册以上。
五、活动内容
(一)广泛组织开展阅读活动
围绕本届活动主题,结合我院学习氛围,组织师生开展阅读活动,引导师生广泛阅读人文历史、自然科学、文学艺术等各类优秀读物,培养浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯,探索科学的读书方法,促进师生提升综合素养。
1.一月一主题,每月推荐图书活动。
由图书馆组织开展主题图书推送活动,每月向读者推荐书目20-30种。
(承办单位:
图书馆)
2.图书漂流活动。
发动读者将自己认为的好书推荐给其他读者阅读。
读者可直接将推荐的书目信息和推荐理由发送至图书馆新媒体平台(微博、微信等),由图书馆负责适时核定并在图书馆新媒体公布。
或读者直接将个人书籍漂流入图书馆图书漂流平台。
(承办单位:
图书馆)
3.经典作品阅读。
号召学生利用课余时间阅读经典书籍,汲取知识,并通过微博或微信发布照片、动态,营造浓厚的学习氛围。
(承办单位:
各系部)
4.教师读书沙龙。
围绕读书活动主题和学科专业建设等广泛组织教师读书沙龙活动,打造读书活动品牌。
(承办单位:
各系部、各部门)
5.专题讲座。
邀请优秀教师开展专题性讲座,营造书香校园。
(承办单位:
图书馆、团委)
6.优秀作品阅读接力。
图书馆筛选馆藏优秀图书,每天在固定时间段以接力阅读的方式通过校广播站向全院师生推荐。
(承办单位:
图书馆、团委)
(二)推进书香江淮阅读系列活动的比赛
围绕本届主题进行推广,活动形式分三种:
读书征文、“最美阅读”摄影作品征集、“经典在我心”朗诵活动。
1.报送时间。
2019年4月15日前
2.作品格式。
其中读书征文作品版式均为A4直排,文字为宋体五号。
学生作品第1页录入如下信息:
作者姓名、年级和班级、指导教师、联系方式、题目;教师作品第1页录入如下信息:
组别、作者姓名、联系方式、题目。
(作品不得抄袭)
3.报送方式。
各系遴选出优秀的学生作品不少于5篇、教师作品不少于1篇。
学生组和教师组分别报送,每组别分别建立文件夹。
每一篇作品的电子稿单独建文档,以“作者姓名+《文章标题》”的方式命名。
报送期内,电子档打包发送至图书馆陈静静老师QQ:
1047712771,纸质档报送图书馆一楼馆长办公室(图书馆一楼西北角)。
4.报送内容。
读书征文作品(纸质档和电子档);开展情况统计表(附件1);报送作品统计表(附件2)
摄影作品:
贴合主题、做到图文并茂。
经典朗读:
围绕活动主题,参赛作品时间为5分钟音频。
5.奖项设置。
本次读书征文活动设一等奖10名、二等奖20名,三等奖40名;摄影作品奖10名;朗诵作品一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
(三)组织开展丰富多元的文学知识竞赛活动——院图书馆第八届书香校园大型系列读书活动比赛类项目
1.经典作品诵读比赛。
在全校范围内举办朗诵比赛,重温经典作品。
比赛分教师组和学生组,由图书馆另发通知,统一报名。
2.国学知识竞赛。
结合活动主题,开展国学知识竞赛,让同学们在国学辞海中,领略国学文化。
3.辩论赛。
在活动总主题指导下,组织学生开展多场主题辩论赛,开拓同学们的思路,提高辩论水平,发掘培养辩论人才,传播科学精神,关注社会问题,展现学子风采。
巩固学生的专业思想,提高语言组织表达和逻辑思维能力。
六、安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨院第八届书香校园大型系列读书活动总结表彰大会
展示同学们的风采及对获奖选手进行表彰,并由获奖选手代表做读书报告。
增强全校同学的读书意识,努力创建书香校园,对读书活动做圆满的总结。
7、奖项设置
1.读书标兵:
个人前十名、系部前三(截止9月底图书借阅量统计)
2.院第八届书香校园各项读书比赛活动产生奖项(包括教师组和学生组)
3.优秀组织者奖(根据各项读书活动的工作人员【含教师】在活动策划、组织、宣传等方面的表现和成绩综合评比)
4.优秀组织单位奖(根据在本届活动中各单位组织、参加、宣传等方面表现和成绩综合评比)
附件:
1.安徽省第五届书香江淮阅读系列活动暨院第八届书香校园大型系列读书活动开展情况统计表
2.安徽省第五届书香江淮阅读系列活动报送作品统计表
3.安徽省第五届书香江淮阅读系列活动报送作品格式
院图书馆
2019年3月10日
附件1:
安徽省第五届书香校园阅读系列活动暨
院第八届书香校园大型系列读书活动情况统计表
单位名称:
报送时间:
年月日
联络人
联系电话
单位教师数
参赛教师作品数
单位学生数
参赛学生作品数
单位教师阅览册数
电子图书:
册;纸质图书:
册
在馆借阅册数:
册;其他方式阅览册数:
册
单位开展活动情况
(有方案、有活动、有评选、有表彰、有成果、可附纸)
填报人:
联系电话:
附件2:
安徽省第五届书香江淮校园阅读系列活动暨
院第八届书香校园大型系列读书活动作品报送统计表
填报单位:
报送时间:
年月日
组别
序号
作品名称
作者姓名
指导教师
姓名
作者联系
电话
填报人:
联系电话:
附件3:
安徽省第五届书香江淮校园阅读系列活动暨
院第八届书香校园大型系列读书活动报送作品首页格式
组别:
作者姓名:
学校地址(邮编):
学校全名:
年级和班级(教师组不填):
指导教师(教师组不填):
联系手机:
题目:
本人承诺:
我承诺本作品本人享有独立的著作权,且在省组委会公布获奖结果前未予公开发表。
本人授予组委会无偿享有本作品的发表权、修改权、复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等著作权及其他相关权利。
指导教师点评(教师组不填):
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省 第五 书香 江淮 阅读 系列 活动