第八章经济.docx
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第八章经济
长春工业大学课程教案∕讲稿用纸
一、教学目标
通过本章学习,要求学生了解社会主义市场经济理论形成和发展过程以及社会主义市场经济体制的基本特征;掌握社会主义初级阶段的基本经济制度、按劳分配制度;了解建设中国特色社会主义经济的重大意义。
二、教学重点和难点
1、实行社会主义市场经济体制是一种必然的选择。
2、公有制经济的主体地位、含义及其实现形式。
3、社会主义初级阶段的分配制度。
三、教学方法
课堂讲授、课堂讨论、案例教学。
四、课时安排:
4学时
五、教学过程:
第八章建设中国特色社会主义总布局
第一节建设中国特色社会主义经济
一、社会主义市场经济理论和经济体制改革
(导入)请问同学们:
想吃东西怎么办?
想买衣服怎么办?
想结婚买房子怎么办?
同学们会说:
这太简单了,想吃东西到市场上买呗;想买衣服到商店买;想买房子到售楼处。
现在这些问题都不是问题,但在30多年前,却不是那么容易。
是不是没钱啊?
别说没钱,就是有钱也很难随心所欲地买到东西。
为什么呢?
因为30多年前实行的是计划经济。
现在为什么行?
因为现在是市场经济,自由买卖。
上述问题的实质就是经济体制问题,30多年前为什么不实行市场经济呢?
经济体制的选择不是随心所欲的,是由很多因素所制约。
(一)社会主义计划经济体制
经济体制是指在一定区域内(一个国家)制定并执行经济决策的各种机制的总和。
通常是一国国民经济的管理制度及运行方式,是一定经济制度下国家组织生产、流通和分配的具体形式或者说就是一个国家经济制度的具体形式。
中国社会主义经济体制的选择过程,实质上就是由计划经济体制向市场经济体制的转变过程,要了解这个转变过程,首先要了解什么是计划经济。
以计划为基础进行资源配置的经济就是计划经济。
所谓资源配置,是指如何把有限的资源使用到社会需要的众多领域、部门和劳务的生产经营中去,产生最大的经济效益,以最大限度地满足社会需求。
这里所称的资源主要是指人、财、物等各种资源,包括钢铁、煤炭、石油、粮食、棉花、资金、劳动力等。
计划经济时期我国对资源的配置实行的是高度的计划,大到国民经济发展需要的钢铁、煤炭、石油,小到百姓生活需要的柴、米、油、盐都要计划。
举例:
20世纪80年代中期,老刘想买一辆自行车,他的妻子好不容易托人搞到了一张自行车票。
第二天,两个人在商店排了半天的队,该轮到他们买了,他们看中一辆红色的自行车,但营业员不卖,只能买他们黑色的,因为他们的自行车票是让买一辆黑色的。
他们没办法只好买了黑色的。
计划经济不仅要计划生产,还要计划消费,是一种高度集中的计划经济体制。
这样高度集中的计划经济体制是怎样形成的?
1.“一五”计划时期,逐步形成了计划经济体制
随着国民经济的恢复,第一个五年计划的实施,以及对生产资料私有制的社会主义改造的全面完成,我国逐步形成了高度集中的计划经济体制。
经济体制的选择不是随心所欲的,而是有着深刻的社会历史原因,即当时人们的认识程度和主客观条件。
2.计划经济体制形成的原因
这要从主客观两个方面来分析。
(1)客观条件
从客观条件看,我国社会主义制度建立初期,存在以下情况。
1)生产力水平十分低下,国民经济实力十分薄弱,现代工业很少。
从一些名词上可以看出当时的生产力状况,如洋钉、洋火、洋油等。
这种带洋字的东西都是当时我国生产不了的。
这样简单的工业品我国都生产不了,足以证明我国当时的生产力水平是十分低下的。
在这样的基础上进行国家工业化建设,建立高度集中的计划经济体制,有它的客观必然性。
这是因为计划经济体制有利于迅速、有效地集中全国的经济力量,为大规模经济建设创造各种条件。
邓小平说:
“计划经济,有利于全国一盘棋,集中力量,保证重点。
”这是我国选择计划经济的必要性。
2)在经济结构简单、科技水平不高、社会利益关系相对单纯的情况下,计划经济体制能够比较顺利地运行。
这也为中国实行计划经济提供了可能性。
3)苏联建设成就的影响。
在计划经济体制下苏联社会主义建设取得的举世瞩目的巨大成就,1928年,苏联工业产值居世界第五、欧洲第四;经过两个五年计划,到1937年,工业产量跃居欧洲第一、世界第二。
特别是20世纪30年代资本主义发生大危机时,全世界只有苏联一枝独秀。
因此,第二次世界大战之后几乎所有新独立的国家都不同程度地效法苏联模式。
所以,苏联取得巨大成就对我国经济体制的选择产生了直接的影响。
(2)主观条件
从主观条件来说,这主要是一个观念的问题。
邓小平对此指出:
长期以来,大家没有搞清楚什么是社会主义。
在理论上,普遍把计划经济看作是社会主义区别于资本主义的重要特征。
马克思主义经典作家都认为社会主义经济应该有计划地发展。
斯大林在1952年写了《苏联社会主义经济问题》一书,书中认为有计划、按比例是社会主义经济的规律,把这个规律与资本主义生产无政府状态对立起来。
在这样的背景下,我国要建立社会主义制度,高度集中的计划经济体制自然成为合乎逻辑的选择。
3.计划经济体制的成就与弊端
计划经济体制在我国的实践可概括为两个方面:
一是成就巨大;二是弊端明显。
(1)成就巨大
20世纪50年代,计划经济体制在我国社会主义经济建设中发挥了重要的作用。
计划经济的最大特点是集中力量保重点,所以,在这个国民经济实力非常弱小的条件下,我国能够集中力量开展以156个重大项目为中心的工业建设,比较迅速地建立起社会主义工业化的初步基础,并在此基础上初步建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
第一个五年计划期间我国工业平均年增长18%,农业增长4.5%,人民生活有了较大的改善。
除此之外,在计划经济下,我国还做了许多令中国引以为傲的大事,特别是我国爆炸了原子弹、氢弹,发射了人造卫星,使我国的国际地位得到了极大的提升。
可以这样说,没有这些成就,就没有我国今天的国际地位。
而这些成就的取得是与计划经济体制发挥的作用是分不开的。
但是,随着社会经济生活的深入发展,社会生产力水平的不断提高,经济规模不断扩大,经济联系日益复杂,继续实行高度集中的计划经济体制在运行过程中也暴露出了不少问题。
(2)弊端明显
1)在计划经济体制下,政企职责不分,条块分割,国家对企业统得过多过死,权利过于集中。
企业生产什么、生产多少,都有国家下达指令性计划;生产出来的产品都有国家计划调拨,统一分配,企业多生产、少生产,与企业的效益、与职工的利益没有直接的关系,影响了企业和职工生产的积极性。
2)忽视商品生产、价值规律和市场机制的作用。
例如,改革开放前,玉米面8分钱一斤。
这8分钱既不反映商品价值,也不反映供求关系。
农民生产不赚钱,连本钱都不够,生产积极性难以保证。
3)分配领域平均主义严重。
在计划经济体制下,大学毕业生每月只有56块钱,且30年未做调整;而对于一般工人,三级工每月为38元,四级工每月45元。
不论技术高低,劳动态度好坏,工资都一样,只要上班报到,就得足额发工资。
这就造成了企业缺乏应有的自主权,形成企业吃国家的“大锅饭”、职工吃企业的“大锅饭”局面,严重压抑了企业和广大职工的积极性、主动性、创造性,使应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。
(二)建立符合中国国情的经济体制的探索
针对经济建设中出现的这些问题,毛泽东等党中央领导对如何建立符合中国国情的经济体制进行了积极的探索。
毛泽东在《论十大关系》等著作中,开始对高度集中的经济体制进行反思,提出要发挥中央和地方两个积极性;认为国家、生产单位和生产者不能只顾一头,必须兼顾三个方面。
他指出,把什么东西统统都集中在中央或省市,不给工厂一点权力,一点机动的余地,一点利益,恐怕不妥。
提出各个生产单位都要有一个与统一性相联系的独立性,才会发展得更加活泼。
在社会主义改造完成以后,陈云在党的八大上就提出了“三个主体、三个补充”的构想,即在所有制结构、经济运行和市场结构三个方面,允许保留一部分个体经营、一部分产品自由生产、一定范围的自由市场,以此来弥补所有制过分单一、忽视市场机制的高度集中计划经济体制的不足。
后来,毛泽东又提出要搞“新经济政策”。
他怀疑俄国新经济政策结束得早了。
20世纪50年代末60年代初,毛泽东在纠正“大跃进”中的错误时,针对有人提出要消灭商业、货币的错误观点,指出:
我国是一个商品生产很不发达的国家,很需要有一个发展商品生产的阶段,必须有计划地大力发展商品生产。
他认为商品生产的命运,最终和社会生产力的水平有密切关系,因此,即使实现了单一的社会主义全民所有制,如果产品还不很丰富,某些范围内的商品生产和商品交换仍然有可能存在。
针对“一平二调”的共产风,他提出价值法则是一个伟大的学校,只有利用它,才有可能教会我们几千万干部和几万万人民,建设社会主义。
20世纪五六十年代党的领导人这些创造性的思想观点,为后来形成社会主义市场经济理论提供了有益的启示。
但是,由于把计划经济和市场经济分别看作是社会主义和资本主义两种不同社会制度的基本特征,当时提出的改革措施至多只是加强一些市场调节的力度和作用,不可能突破计划经济体制总的框架。
此后由于“左”的思想的发展,这种探索没有也不可能继续得到前进和发展。
改革开放以后,随着经济体制改革的不断深化和理论的创新,建立社会主义市场经济体制最终成为我国经济体制改革选择的目标模式。
(三)、社会主义市场经济理论的形成和发展
市场经济和社会主义制度相结合是一项世界性难题。
市场经济从来都是和资本主义制度相联系的,中国共产党把市场经济和社会主义制度相结合,无论在理论上还是在实践上都是一个伟大的创举。
市场经济和社会主义制度相结合是一个理论上的创新,因为二者结合,马克思主义经典作家没有说过,列宁、斯大林没有说过,毛泽东也没有说过,只有邓小平提出并付诸实践。
社会主义市场经济理论为马克思主义的理论宝库增添了新的内容,丰富和发展了马克思主义。
邓小平承前启后,大刀阔斧地进行以市场为取向的经济改革,从计划经济到市场经济,一步步修正传统结论,转变传统观念,最终在我国建立了社会主义市场经济体制。
1.市场经济的含义
所谓市场经济,是指以市场为基础进行配置资源的经济。
2.邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人
以党的十一届三中全会为标志,中国进入了改革开放的新时期。
邓小平深入我国东北等地调研,了解企业生产、经营情况和人民群众的生活状况。
之后,邓小平又出访了世界上最发达的两个资本主义国家——美国和日本,参观了世界上最先进的实验室,最大的飞机制造公司,看到了先进的技术、先进的管理,了解资本主义国家的人民生活水平,邓小平在体会现代文明的同时,反复思考用什么办法才能有效地发展中国的生产力。
早在改革开放初期,邓小平就已经提出了社会主义与市场经济的关系问题。
他多次指出:
我们原来对什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题没有完全搞清楚,不是完全清醒的。
过去我们一直搞计划经济,但高度集中的计划体制把经济搞得太死,企业缺乏活力。
(1)实践证明只搞计划经济会束缚生产力的发展
计划经济不能解决激励问题,没有利益,哪来的动力。
企业没有利益,员工没有利益,大家在推着干,国家让干多少就干多少,让怎么干就怎么干,不多干,也不用想办法干好。
由于计划经济是“大锅饭”,干好干坏一个样,干多干少一个样。
因此,各方面都没有积极性。
针对解决激励问题,邓小平提出了要扩大经营自主权。
他认为:
扩大经营自主权,把劳动与利益结合起来,调动全国人民的主动性、创造性,增加社会财富。
邓小平说:
“我们以前是学苏联,搞计划经济后来又讲计划为主,现在不要再讲这个了。
”“多年的经验证明,要发展生产力,靠过去的经济体制不能解决问题。
”
另外,计划经济也不能解决效率的问题。
例如,新日本制铁公司只有不到5万名职工,但年产近4000万吨钢,年人均产钢800吨;中国最大的鞍山钢铁公司号称有40万大军(实际从事直接钢铁生产的也只有10万人),年产钢不过700万吨,年人均产钢17.5吨。
相同的行业,不同的效率,差距如此之大,值得反思。
(2)计划经济和市场经济是组织经济活动的手段
邓小平在总结我国的历史经验时指出:
我国有些经济制度,特别是企业的管理、企业组织这些方面,受苏联的影响较大。
这些方面资本主义国家先进的经营方法、管理方法、发展科学的方法,我国应当学习。
他认为:
学习资本主义的某些好东西,不等于实行资本主义。
邓小平没有把计划经济和市场经济看作是社会制度,而只是作为组织经济活动的手段。
(3)社会主义应当把计划经济和市场经济集合起来,才能解放生产力,加速经济发展
社会主义也可以搞市场经济,只有把计划经济和市场经济结合起来,发挥各自优势,才能解放生产力,加速经济发展,邓小平特别强调,中国的发展离不开世界,“不搞市场,连世界上的信息都不知道,是自甘落后。
”中国要走向世界,就必须沟通国内和国际两个市场,在运行机制上同世界经济接轨。
3.社会主义市场经济理论的形成过程
我国社会主义市场经济理论是伴随着改革实践的发展而形成和发展起来的,其经历了五个阶段:
1)1981年提出了“计划经济为主,市场调节为辅”方针,突破了完全排除市场调节的大一统的计划经济观念。
1981年,在中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,提出了“计划经济为主,市场调节为辅”方针。
这个提法得到了中共十二大的肯定。
虽然这一提法仍然坚持计划经济总体框架不变,但它允许市场调节存在和发挥作用,这为社会主义市场经济理论的形成开辟了道路。
2)1984年10月提出了“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念,突破了把计划经济同商品经济对立起来的传统观念。
1984年10月,中共十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》首次提出“在公有制基础上有计划的商品经济”的新概念,明确肯定商品经济的充分发展是社会主义经济发展的不可逾越的阶段,是实现我国经济现代化的必要条件。
虽然它同时还强调,就总体来说,我国实行的是计划经济,即有计划的商品经济,但是它不再把计划经济同商品经济对立起来。
这是社会主义经济理论的重大突破。
这种突破的基础是社会主义改革的实践。
正如邓小平指出:
没有前几年的实践不可能写出这样的文件。
写出来,也很不容易通过,会被看作“异端”。
邓小平高度评价了这一理论突破,认为它对于“什么是社会主义经济”作出了新的解释,说出了马克思主义创始人没有说过的新话,是马克思主义基本原理同中国实践相结合的政治经济学。
3)中共十三大提出了新的运行机制“国家调节市场,市场引导企业”;后来又提出“计划经济与市场调节相结合”等,改革的实践在不断提升,显示出市场在社会主义经济中的意义和作用。
随着社会主义改革实践的进一步发展,中共十三大提出社会主义有计划商品经济的体制,应该是“计划与市场内在统一的体制”,“计划和市场的作用都是覆盖全社会的”,新的运行机制总体上来说应当是“国家调节市场,市场引导企业”的机制。
后来,中共中央又提出“计划经济与市场调节相结合”。
从这些提法的演变可以看出,改革的实践是在不断提升市场在社会主义建设中的意义和作用,在实践中越来越依靠市场来配置资源。
1987年邓小平再次强调:
计划和市场都是方法,只要对发展生产力有利,就可以利用。
我们以前是学苏联的,搞计划经济。
后来又讲计划为主,现在不要再讲这个了。
至此,社会主义市场经济的概念呼之欲出。
4)1992年邓小平南方谈话,从理论上突破了计划经济和市场经济是制度属性的陈旧观念,为确立市场经济体制做了理论准备。
20世纪80年代后期,经济活动中市场调节的比重已超过了计划调节。
中国经济体制改革既取得了很大的成就,也出现了许多的矛盾和困难。
另外,国际上发生了东欧剧变、苏联解体的重大变化。
如何把社会主义事业推向前进,使之得到更快的发展,理论上需要有新的突破。
在这样的背景下,邓小平坚持实事求是思想路线,在总结实践新经验、借鉴当代人类文明的有益成果的基础上,于1992年视察南方中明确指出:
“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。
计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
”这一精辟论述,从理论上破除了计划经济与市场经济是制度属性的陈旧观念,从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚,为形成社会主义市场经济理论奠定了坚实的基础。
5)中共十四大明确把建立社会主义市场经济作为经济体制改革的目标。
根据邓小平的设想,1992年6月江泽民在中共中央党校省部级干部进修班上的讲话中第一次提出了使用“社会主义市场经济体制”作为建立新经济体制的建议,得到了邓小平的赞同。
中共十四大明确对把建立社会主义市场经济作为经济体制改革的目标,使中国共产党在社会主义经济理论上实现了又一次重大突破。
•1993年,党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,进一步明确了建立社会主义市场经济体制的基本框架。
•2003年,党的十六届三中全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,根据实践发展的要求,对进一步完善社会主义市场经济体制提出了明确的目标和任务。
2007年,党的十七大提出在完善社会主义市场经济体制方面要取得重大进展的要求,从制度上更好发挥市场资源配置中基础性作用,形成有利于科学发展的宏观调控体系。
2012年,十八大提出更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用。
2013年,十八届三中全会明确提出,要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”。
从“基础性作用”到“决定性作用”,虽只有两字之差,但实质上反映了我们党对社会主义市场经济规律认识的深化,是理论和实践上的重大推进。
我们从初步建立社会主义市场经济体制,到形成比较完善的社会主义市场经济体制,现在正在向着更加完善的社会主义市场经济体制的目标迈进。
20年来,在实践过程中积累了许多宝贵经验,对社会主义市场经济的认识不断深化和完善。
社会主义与市场经济的结合是人类历史上一项前所未有的伟大改革实验,其成功具有时代的意义。
它从根本上改写了政治经济学教科书,改变了人类对社会主义和市场经济的认识,进一步丰富和发展了马克思主义经济理论。
对社会主义市场经济的认识,是随着对社会主义的认识和对市场经济的认识而不断发展的。
从根本上说,社会主义市场经济就是吸收了现代市场经济成果,并与社会主义经济制度、政治制度、核心价值观念相结合的市场经济。
第一,社会主义和市场经济能够实现成功结合,创造性地形成中国特色社会主义市场经济体制。
今天,这已经不再是疑问,而是成功的现实,是一个十三亿多人口大国的伟大实践。
中国的改革发展已经充分证明了这一点。
这一成功彻底地颠覆了传统经济学理论。
传统的社会主义经济理论认为,社会主义就是公有制+按劳分配+计划经济,计划经济是社会主义的本质特征之一,社会主义不能搞市场经济。
传统的西方经济学也认为,只有在资本主义私有制的基础上才能发展市场经济,公有制不可能与市场经济成功结合。
中国的改革采取“摸着石头过河”的办法,改革的一个基本方向,就是改变过去高度集中统一的计划经济体制,不断扩大市场化的范围,逐步向着市场经济发展。
从提出“计划调节为主,市场调节为辅”,到实行“有计划的商品经济”,再到“建立计划经济与市场调节相结合的经济体制”,直到最终确定“建立社会主义市场经济体制”,经历过一个不断探索的过程。
邓小平说“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。
计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
”这就从根本上破除了人们对计划经济和市场经济的固有观念,使人们对社会主义和市场经济的认识获得了一次思想解放。
坚持社会主义市场经济的改革方向,中国的改革取得了巨大成功,创造了举世瞩目的伟大成就,并且充分证明了社会主义市场经济体制具有很大优越性,这就是实现了社会主义制度优势与市场经济体制优势的有机结合,创造性地形成了中国特色社会主义市场经济体制。
中国特色社会主义市场经济体制,就是建立在中国特色社会主义经济制度和政治制度基础上的市场经济体制。
邓小平多次提出中国具有社会主义集中力量办大事的制度优势。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,人民代表大会制度是根本政治制度。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度构成中国的基本政治制度。
我们在改革开放过程中探索建立起公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局;建立起按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
所有这些,都构成了中国特色社会市场经济体制的重要特点。
第二,市场机制和宏观调控是社会主义市场经济体制不可分割的两个方面,必须实行宏观调控与市场机制相结合,充分发挥“看不见的手”和“看得见的手”两方面的作用。
西方经济学中有一派自由经济学,与凯恩斯的国家干预经济理论不同,主张让市场机制完全自发地发挥作用,反对国家干预经济,推行自由化、私有化、市场化的经济政策。
这次国际金融危机表明,市场不是万能的,一味迷信市场的力量,放任市场自由发展,必然会扭曲经济信号,扰乱市场秩序,最终带来灾难性的后果。
不受管理的市场经济注定是行不通的。
国外许多学者在总结中国经验时,都把强有力的政府管理和宏观调控作为中国的一大特色。
特别是在应对亚洲金融危机和国际金融危机过程中,中国的有益表现令世人瞩目。
甚至有国外著名学者提出,中国政府管理经济的能力优于许多国家,这些年来中国经济保持平稳快速发展,在很大程度上得益于有效的宏观管理。
总结中国市场经济的经验,其特点之一就是实行宏观调控与市场机制相结合。
市场机制和宏观调控就像一枚硬币的正反两面,是相辅相成、互相依存的关系,既要发挥市场机制这只“看不见的手”的作用,又要发挥宏观调控这只“看得见的手”的作用。
一方面,充分发挥市场机制在资源配置中的基础性作用,充分发挥市场竞争的内在动力和活力;另一方面,充分发挥政府宏观调控的引导作用,及时纠正市场失灵和扭曲,防止经济运行出现大的波动。
实现这两方面的有机结合和统一,才能保持经济持续平稳健康发展。
第三,市场经济既是一种平等竞争的经济,又是一种互利共赢的经济,形成为相互依存、密切联系的市场体系。
在发展市场经济的初期,我们强调市场经济是一种激烈竞争的经济,甚至是一种你死我活的经济,目的是让人们对市场经济的激烈竞争做好充分的准备。
随着市场经济的发展,人们越来越认识到,市场经济除了激烈的竞争之外,还有更重要的互利共赢的一面。
不但商品买卖是一种互通有无,商业合作是一种优势互补,而且即使行业竞争者,实际上也是一种在竞争中互相取长补短、竞相发展的关系。
一个小镇上家家户户做纽扣,不但没有你吃掉我、我吃掉你,相反家家户户都发展起来,大家都互相促进改良技术、提高工艺、降低成本、创新流通,通过市场经济的“集群效应”,最终形成蓬勃发展的局面。
在市场经济优胜劣汰的竞争中,也必然会有失败,但这不是恶性竞争的失败,而是一种良性竞争的失败,最终是一种公开公平公正竞争的“体面的失败”。
市场经济在发展过程中,将形成精细化的分工、不断延长的产业链、完善的产品配套能力,以及更广泛的甚至国际化的市场体系。
每一个生产者、经营者和消费者,都成丰富而完善的市场体系的一个小节点。
市场经济以它的魔力,不仅创造出五光十色、千变万化、丰富多彩的商品世界,而且形成就像人体经络一样看不见但却无处不在的市场网络体系,每一个参与其中的主体都处于平等竞争和互惠互利的关系之中。
也正是因此,市场经济在发展中还将呈现出无穷无尽的奥秘。
第四,市场经济必然是建立在诚信和法治基础上的规范有序的经济,社会主义市场经济将体现民主法治、自由平等、公平正义、共同富裕的价值观念。
在市场经济发展初期,会出现一定程度的混乱,表现为无序和失范,甚至出现不讲诚信、违法乱纪、坑蒙拐骗、制售假冒
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