高考语文图文转换练习及答案+图文转换专项练习含答案.docx
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高考语文图文转换练习及答案+图文转换专项练习含答案
高考语文图文转换练习及答案
1.下列对“健康山东”标志理解不恰当的一项是()
A.标志以“山东、人、健康”为基本元素,以图形化的“山”字为核心,三个健康活动的人形构成了拥抱生命、拥抱阳光的动感造型。
B.标志主体是三个“人”,下面“山”的形状体现了山东多山的特点;上面“太阳”的形状又体现了山东人因健康而阳光的心态特点。
C.标志中的三个人形动感十足,与下面的“健康山东”的汉字搭配,很好地体现出了“我行动我健康”的“健康山东”行动主题。
D.标志蕴含着积极向上的特色,集中体现了“健康山东”行动促进人与社会、人与环境、人与自然的和谐发展的目标。
2.下列对“国家地震灾害紧急救援队”标志理解不恰当的一项是()
A.“国家地震灾害紧急救援队”标志由红色的五角星结构、蓝色的橄榄枝、三角符号、五个金色的五角星、黑色的汉字和英文组成。
B.标志由整个圆形结构切割形成地平线,五星从地平线上冉冉升起,象征中国地震救援队为灾区人民带来无限希望。
C.中间简化的五角星结构与下面的三角符号有机结合,巧妙地构成了一个人形,其中三角符号强调了地震救援的安全性。
D.标志外围的橄榄枝,赋予整个标志以国际意义,表明该救援队不仅担负中国国内的地震救援任务,还在世界范围内进行地震灾害救援。
3.阅读下边这幅漫画,对其寓意理解最贴切的一项是()
A.要根据实际情况,及时采取有效措施。
B.胸怀大志,不应计较鸡毛蒜皮的小事。
C.机会是均等的,但只青睐有准备的人。
D.脚踏实地方能成功,空谈只能误事。
4.下面是在武汉举办的年世界中学生田径锦标赛的标志,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。
5.下面是对部分幼儿和中小学生就“在网上遇到不良内容,首先和谁说”这一问题开展调查的统计表,请写出该表反映的现象,并据此提出一条建议。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
年级
妈妈
爸爸
同学、朋友
谁也不说
幼儿园
65.6%
24.1%
3.6%
9.4%
小学
54.6%
21.3%
8.7%
14.6%
初中
24.4%
9.9%
35.3%
27.9%
6.认真阅读下面这幅漫画,指出此漫画反映的现象,并针对此现象谈谈你的认识。
要求语意简明,句子通顺,不超过80字。
7.下面是一幅公益广告图片“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”,请简要介绍图片的主要内容并揭示其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字(标点不要单独占格)。
答:
8.1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
下面是一则有关“4·23世界读书日”的创意广告,请写出该广告的构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺不超过70个字。
9.阅读下面的问卷调查统计表,回答后面的问题。
在中国有这样一群儿童,父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。
这个特殊的群体被称为留守儿童。
下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:
(1).从以上的数据中可以得出哪两种结论?
(2).请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。
(至少使用一种修辞手法)
10.给下面的漫画命名,并说明寓意。
要求语言简明,句子通顺,不超过35个字。
命名:
寓意:
11.下面为近几年来我国国民不同阅读方式的调查统计表,阅读后请按要求答题。
阅读方式
年份
网上在线阅读
手机在线阅读
电子书阅读
纸质图书阅读
年
30.1%
29.0%
3.9%
37.0%
年
31.4%
31.8%
4.0%
32.8%
年
32.9%
33.6%
4.1%
29.4
年
34.6%
36.1%
4.2%
27.1%
(1)请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。
(2)这一变化趋势说明什么?
12.阅读下面材料,完成后面题目。
日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性、独立性进行测试,所得结果如下表所示
学年
总平均分
流畅性
变通性
独立性
2
24.80
18.90
4.04
3
28.65
22.15
9.15
4
21.38
16.57
6.69
5
40.37
30.95
13.25
6
35.66
25.00
12.18
由上表数据可以看出,小学二至六年级的学生创造性思维发展的几个特点是:
(1)___________________________
(2)___________________________(3)______________________________
13.欣赏泥塑作品,按要求作答。
(1)根据作品情景,展开想象,写一段对话。
要符合人物身份。
孙女:
爷爷吃。
爷爷:
孙女:
爷爷:
(2)请你为这幅泥塑作品拟写一个恰当的标题,不得用“爷爷吃”或“无题”。
14.中秋节是我国的传统节日之一,请根据下面的图示把中秋节的有关情况写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过70个字。
15.下面是我校16届“成人仪式教育活动”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求:
内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110字(含标点符号)。
16.下面是年9月28日在江苏常州常武举行的“第八届中国花卉博览会”的徽标“蝶恋花”,请用简洁的语言介绍其创意。
17.下面是“中国造血干细胞捐献者资料库”注册标志,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。
18.下面是关于“我国大学生最想从事的五项工作”以及“最想工作的地方”的调查情况。
请阅读下面的调查统计表,然后回答问题。
(1)请综合表一、表二的信息,简要概括上述两个调查表反映的现象。
(2)针对上述两个调查表反映的现象,请分析其原因。
19.下面是对20世纪三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,请根据要求答题。
类别
身高(平均)
体重(平均)
身体机能综合素质
(基数为100)
70年代
155.5厘米
41.3公斤
99.04
80年代
158.6厘米
42.1公斤
97.37
90年代
160.6厘米
46.5公斤
90.86
(1)根据上表数据,可以得出一个结论(不超过40字)。
(2)根据你的生活认识,简要说说出现这一现象的原因(不超过20字)。
参考答案
1.B
【解析】
试题分析:
本题考查图文转换的能力。
B项,分析脱离了“健康山东”标志设计的理念,“山东多山”与“健康山东”之间缺乏必然的联系。
2.C
【解析】
试题分析:
本题考查图文转换的能力。
首先要观察画面,仔细观察整个画面的组成部分,包括文字部分;然后联系标志名称“国家地震灾害紧急救援队”揣摩各构图要素的寓意;最后分析所给选项,C项中“三角符号强调了地震救援的安全性”错误,三角符号强调的是地震救援的紧急性。
3.A
【解析】
试题分析:
题干要求选出“阅读下边这幅漫画,对其寓意理解最贴切的一项”,这是一道图文转换试题的漫画题,图上有两个人,头上写着“机会”二字的天鹅已经飞过去了,下面的两个人还在为“烤着吃”还是“炖着吃。
本题注意结合“炖着吃”和“烤着吃”两个内容加以分析即可。
4.标志由四条彩带和抽象的人形图案构成。
彩带代表变形的田径赛道,人形图案代表奔腾飞跃的中学生运动员。
整个构图展现出青春健美、奋勇腾飞的体育精神,体现出青少年蓬勃向上的生命力。
5.现象:
随着年龄的增长,在网上遇到不良内容时孩子与父母交流渐少,与同学、朋友交流或“谁也不说”的渐多。
建议:
父母要多陪伴、了解孩子,成为孩子的朋友。
6.现象:
为了提高收视率,有些编剧在编写抗日剧的时候,加入色情、言情、戏说等内容。
认识:
胡编乱造是对历史的歪曲,也是对先烈的不敬,“抗日”这种严肃题材娱乐化的倾向应予以制止。
7.图片以三口井为主体,每口井都配有一个木桶,而打水的绳子依“祖辈的井、父辈的井、子孙的井”的顺序大幅增长(cháng)。
寓意:
人们对地下水资源的过度利用,导致地下水资源日渐匮乏。
呼吁人们要合理开发、利用和珍惜水资源。
8.构图要素:
两本卷起的书组成一幅望远镜。
图形寓意:
书本就如望远镜,有了书本,通过认真阅读,我们才能更清晰地感知身边世界的丰富、深邃与美好。
9.
(1))①留守儿童渴望得到父母关爱;
②留守儿童心理问题突出
(2)示例:
只有您的爱才能不使我们变成候鸟——请关爱留守儿童。
10.命名:
“6”“9””之争或者“6”?
“9”?
或谁是谁非?
寓意:
只站在自己的角度下结论也许会片面失当。
或:
固执己见,失当片面。
或:
换个角度(位置、方向)看问题,也许会有不同的结论。
11.
(1)网上在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均成上升趋势,纸质图书阅读呈下降趋势。
(2)数字化阅读方式越来越受人们青睐,传统阅读方式受到冲击,纸质图书出版业面临着严峻的挑战。
12.
(1)整个创造性思维呈发展趋势;
(2)四年级学生创造性思维最低,五年级最高;(3)流畅性最高,独立性最低。
13.
(1)示例:
孙女:
爷爷吃。
爷爷:
嗯,真香!
孙女:
爷爷好乖。
爷爷:
乖,乖,小孙女长成大闺女了!
(2)示例:
爷孙情(从泥塑整体角度)
天伦之乐(从爷爷角度)
乌鸦反哺或羊羔跪乳(从孙女角度)
14.中秋节是我国的传统节日之一。
农历八月十五这天,人们常以吃月饼、赏明月、放天灯等形式,来表达自己期盼“花好月圆人团圆”的美好愿望。
15.成人仪式教育活动拟于5月4日举行,该活动分为前期准备和仪式过程两部分。
前期准备包括制作家长邀请函和设计成人纪念章。
成人礼的仪式过程依次安排:
升国旗、唱国歌,亲情互动,集体宣誓,校长致辞和通过“成人门”等五项活动。
16.①主体花形由“八”和“8”组成,不仅代表了第八届花博会,还寓意了常州常武借举办花博会之势,发展旅游经济,给常武人民带来财富和幸福。
②准确表达了“幸福就像花儿一样”的花博会主题和时代特征。
③花瓣中都隐藏有汉字“八”,旋转后又巧妙构成了四个阿拉伯数字“8”,交错重叠后呈现出一朵抽象而美丽的广玉兰。
(注:
常州市市花为广玉兰)④花形又像抽象的“中国结”,寓意为吉祥如意和花博会的圆满举办。
⑤花形仿佛是一只抽象的蝴蝶,依恋在花上。
蝶恋花,花引人,传递了和谐、时尚、生态的生活理念。
17.标志的中心是红十字,表示捐献工作由中国红十字会领导;周围有四颗红心,表示红十字会保护人的生命和健康的人道宗旨和人人为我、我为人人的博爱精神。
18.
(1)示例一:
我国绝大多数的大学生想要自己创业,并且都想到国内大城市和所在地区的中心城市工作。
示例二:
我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业,并且不愿意往所在地区的县、镇、村工作。
(2)示例一:
①绝大多数大学生想要自己创业,因为自己创业更具挑战性,大学生初出社会拥有闯荡的勇气和充足的精力,并且自己创业不受他人约束,比较自由。
近年来中国经济发展突飞猛进,大学生们对未来中国经济发展也充满信心。
②大多数选择国内大城市和所在地区的中心城市工作,因为这些地方人口多,经济较发达,各种资源丰富,创造经济财富的机会更大。
(意思相近或言之成理即可)
示例二:
①我国多数大学生不大愿意从事医生、公务员的职业,因为医生工作压力大,且工作时间较长,工作时间不够自由。
所以选择这一职业的人不多。
公务员工作过于稳定,收入较固定,工作时间不够自由,刚毕业的大学生们大多喜欢挑战和刺激,因此选择公务员的人也较少。
②多数学生不愿意往所在地区的县、镇、村工作,因为这些地方经济发展与大中城市比相对落后,各种条件、资源都比不上大中城市,带来经济财富的机会相对较小。
(意思相近或言之成理即可)
19.
(1)80后、90后中学生,平均身高、体重都较70后增加了,但身体机能综合素质却下降了。
(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。
2.
高考语文之漫画类图文转换导学案
图文转换之漫画篇导学案
【学习目标】
知识与能力:
1、了解漫画的概念、考点知识和高考常考题型;
2、针对不同类型,了解、掌握解题方法,规范作答。
方法与过程:
小组讨论 合作探究 鼓励拓展 归纳整理
情感态度与价值观:
1、培养学生正确的人生价值,正确看待不平现象。
2、更关注生活,关注语文,关注生活中的语文
【学习重难点】
1、了解、掌握题目的解题方法;
2、认真审读题干,规范完整作答。
一、考点解析
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的题型。
它要求考生根据图表中的内容,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。
说到底这类题是在考查综合的语言表达运用能力。
二、考情分析
1、选材贴近生活。
试题所用材料大都是选自报刊、网络,反映社会现实、生活现象的新闻图片、漫画、调查材料、徽标等,紧扣时代脉搏。
2、设题形式稳中有变。
近年的考查主要集中在说明图案内容、揭示图案寓意、总结图表规律、提出相关建议等方面。
2017年将图表材料嵌入新闻阅读材料中设题考察,以后可能也会延续使用这种模式。
3、试题反映的思想较分明。
图表的主题都是弘扬真、善、美,贬责假、恶、丑,考查考生对世界观和价值观的判断与认知。
三、主要题型
(1)漫画类转换题(√)
(2)徽标类转换题
(3)图表类转换题
(4)框架示意图类转换题
(5)看图写话类题
四、把脉高考,真题体验
例——(年重庆卷)简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。
要求:
寓意的字数在15至30之间;标题不超过4个字,标题与寓意之间具有相关性。
(5分)
四、考点深化
漫画题的高考命题形式
1、描述画面 2、揭示寓意
3、拟写标题4、编拟公益广告
能力要求:
考查考生语言综合运用能力(阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力),能力层级为E级,是一种综合性的题型。
五、典例突破、互动探究
根据学案上的题目,小组合作探究。
要求:
1、迅速给出答案;
2、总结题型的解题方法和答题规范。
题型1、画面描述题
【例1】
观察漫画《等待》,用简洁的文字说明漫画内容,50字左右。
某生答:
有人掉进水里只露出一只手后,许多记者拿着各种设备等着救援者前来,这些记者漠视生命的做法无异于是见死不救。
答案是否符合要求?
答:
解题方略:
题型2、揭示寓意题
【例2】仔细观察下面一幅漫画,说说它的寓意。
答:
解题方略:
题型3、拟写标题
【例3】为右图拟一个标题
标题:
提示:
标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用,要简洁鲜明。
解题方略:
题型4、拟写公益广告语
【例4】请看下面一幅公益广告图片,根据要求答题。
请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。
解题方略:
【知识梳理】
概念——漫画是以简单而夸张的手法来描绘生活或时代的图画。
一般运用变形、比拟、象征的方法,构成幽默、诙谐的画面,以取得讽刺或歌颂的效果。
——《现代汉语词典》
分类:
讽刺类、激励类、警示类
构成:
主体(是画面各“因素”构成的情景;)、
注释(可以没有:
是对画面情景的提示与注解。
)、
标题(可以没有:
即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
)
手法:
比喻、拟人、夸张
小结:
解题方法及步骤:
答题规范:
六、拓展练习
1、请描述下面漫画的画面内容,并写出它的寓意。
2、仔细观察这幅图,说说它的寓意
3、为下图拟一个标题
二、高中图文转换专题训练
3.下面是丰子恺先生创作的漫画《跌一跤,且坐坐》,请按要求,表述画面内容并说明图画寓意,要求语意简明,句子通顺。
内容:
(不超过50字)
寓意:
(不超过30字)
【答案】内容:
画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹和雨伞放在旁边,漫画右上角题写“跌一交,且坐坐”等字样。
寓意:
生活中人难免会跌倒,此时应从容淡定,笑对挫折。
【解析】【分析】本题说明主要内容时,要写出图中的关键点:
坐在地上的人、身边的包裹和雨伞、图画的文字“跌一交,且坐坐”。
第二问要求写道理,注意不要就事论事,应把具象的画面转换为抽象的道理、观点,把“跌一交,且坐坐”的意思转化为“遇挫折,要从容”等。
故答案为:
内容:
画面描绘的是一个行路人跌坐在地上,包裹和雨伞放在旁边,漫画右上角题写“跌一交,且坐坐”等字样。
寓意:
生活中人难免会跌倒,此时应从容淡定,笑对挫折。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:
画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
4.请从下面两幅插图中选择一幅,概述所选插图表现的故事情节。
(不少于100字)
插图一(《呐喊·药》)
插图二(《边城》)
【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节:
夏四奶奶给死去的夏瑜上坟,发现了坟上有一圈红白的花,她想不出是谁来献的花,以为是夏瑜有冤情,今天特意来显灵。
树上停着一只乌鸦,夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事,起身走了几十步远,那只乌鸦鸣叫一声之后,箭似的飞向远处的天空。
插图二是《边城》中的情节:
端午节到了,边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。
天保随了陆路商人送节货去了,故参加的就只傩送。
他头上缠裹着红布包头,腰间插着红色小令旗,正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。
船上十几个结实如牛犊的小伙子,带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。
【解析】【分析】插图一,根据画面中人物、坟头白花、树枝上乌鸦等画面信息联想《药》的相关情节进行概述;插图二,根据画面中河水、人物、龙舟、鼓联想到《边城》端午赛龙舟的情节,概述即可。
故答案为:
插图一是《呐喊.药》中的情节:
夏四奶奶给死去的夏瑜上坟,发现了坟上有一圈红白的花,她想不出是谁来献的花,以为是夏瑜有冤情,今天特意来显灵。
树上停着一只乌鸦,夏四奶奶终于没想明白这是怎么一回事,起身走了几十步远,那只乌鸦鸣叫一声之后,箭似的飞向远处的天空。
插图二是《边城》中的情节:
端午节到了,边城茶峒有赛龙舟捉鸭子的习俗。
天保随了陆路商人送节货去了,故参加的就只傩送。
他头上缠裹着红布包头,腰间插着红色小令旗,正准备指挥船前行参加划龙舟比赛。
船上十几个结实如牛犊的小伙子,带了香烛、鞭炮、同一个用生牛皮蒙好绘有朱红太极图的高脚鼓。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
5.下面是对三个阶段出生的中学生体质与健康的调研数据,根据要求答题。
类别
身高(平均)
体重(平均)
身体机能综合素质(基数为100)
80后
158.5厘米
41.3公斤
99.04
90后
160.6厘米
43.1公斤
96.37
00后
162.8厘米
46.5公斤
93.86
(1)根据上表可以得出一个结论:
________。
(2)根据你对生活的认识,简要说说出现表中现象的原因(不超过20字)。
【答案】
(1)90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合素质却下降了。
(2)生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。
【解析】【分析】
(1)本题为图表题,做题时审清题干,比较各项数据,得出答案。
比较的对象是不同时段的中学生的身高、体重、综合素质,由图可看出80到00后前两者递增,而后一项递减。
表述出来即可。
(2)分析原因,结合现实,身高体重都没问题,身体机能综合素质却下降,很明显是缺乏锻炼所致。
故答案为:
⑴90后、00后中学生,平均身高、体重都较80后增加了,但身体机能综合素质却下降了。
⑵生活条件好了(营养好了),但身体锻炼少了。
【点评】⑴该题考查图文转换。
做这类考题,应当对图表资料有一个整体的了解,把握资料的主题或方向。
通过整体阅读,搜索有效信息。
同时要注意图表细节,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。
⑵图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
从近几年的考题情况看,有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可,有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来,且往往表现为一些观点型或结论型的句子。
由此可见,这种题型对考生敏锐捕捉信息,精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
6.下面是漫画家丁聪为老舍的小说《四世同堂》设计的一幅插图。
插图意在表现祁老人对自家房子的自豪与喜爱,可是画家却不多画房子,你觉得画家为什么这样设计?
请结合画面加以分析。
(不超过120字)
【答案】示例:
画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解:
家庭和美、多子多福、代代绵延。
人物脚下的台阶与身后的门窗,是中国传统建筑的代表,体现了对传统文化的追求。
【解析】【分析】插画主体是四世同堂的全家福,寓意家庭和美、多子多福、代代绵延。
人物脚下是台阶,身后是门窗,结合插画的文字“北平城是不朽之城,他的房子也是不朽的房子”,体现了祁老人对传统文化的追求。
故答案为:
示例:
画面上四世同堂的全家福设计意在体现祁老人对“家”的理解:
家庭和美、多子多福、代代绵延。
人物脚下的台阶与身后的门窗,是中国传统建筑的代表,体现了对传统文化的追求。
【点评】本题考查图文转换的能力。
解答此类问题,要注意题目要求,分析构图要素。
学生要能够看出所给图形的构图特点,提取重要信息并按一定规律形成文字,注意文字表达的流畅性。
此题注意点出“全家福”“台阶”“门窗”等重要因素。
7.阅读“中美大学阅读榜单对比图”完成下列要求。
中美大学阅读榜单对比表
序号
美国(哈佛大学)
中国(浙江大学)
1
《在伯明翰监狱里写的一封信》马丁·路德·金
《平凡的世界》
2
《风格的要素》威廉·斯特伦克
《我执》
3
《领导大不易》罗纳德·海菲茲
《万历十五年》
4
《文明的冲突》塞缪尔·亨廷顿
《狼图腾》
5
《思考,快与慢》丹尼尔·卡内曼
《常识》
6
《君主论》尼可罗·马基亚维利
《牛奶可乐经济》
7
《政策分析入门》伊迪斯·斯托基
《心理学与生活》
8
《正义论》约翰·罗尔斯
《高效能人士的七个习惯》
9
《公司财务原理》理查德·布雷利
《天龙八部》
10
《感谢您的忠告》杰·海因里希斯
《国富论》
(2018年4月19
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