手语课件.ppt
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,中国手语Chinesesignlanguage,沟通由手形到心灵主讲:
王龙tel:
13803847701,第一讲中国手语发展历史和特点,历史发展手语概述手语特点,1:
历史发展及手语基本概念,手语历史悠久,但是正式的聋教育却是四百多年前才发展的,可考察到的是法国第一位伟大的聋教育家德雷佩神父,为了需要,自己创造发明手语以利管训工作。
到了年他的收容所改为国立聋校,他被认为第一任校长,他的助手认为应该编手语字典,也花很多时间致力于手语编辑工作,可惜手势太复杂,不广被人使用,何况一个字有时往往需要用许多手势方能解释清楚,尤其抽象的表达更难,所以在年后只好改用口语法教学。
2:
手语概述,手语是一种社会现象,是人类交往的一种特殊现象与工具。
手语概念:
1、手语是聋人的手势视觉符号2、手语是聋人交际的一种特殊的语言表达方式手语分类:
手势语与手指语,手指语:
以手指指式代表拼音字母进行拼音,表达意思,是聋人交往的一种语言工具。
手势语:
用手的动作、面部表情、身体姿势来表达意思进行交际的一种语言表达形式。
学习手语的方法,注意营造手语的语言环境学好手指语掌握好手势语的基础词,3:
手语的类型及特点,手语的类型分象形手势、会意手势、形象手势、转注手势、仿字手势、组合手势六类。
象形手势:
就是模仿事物的整体或部分外貌,体现出事物的形状、特征,从而表达出某种含义。
如“睡觉”、“月亮”、“牛”等。
会意手势:
需要透过事物的外形、动作以引伸,借代的方式来了解具体含义。
如“朋友”等。
形象手势:
也就是人称它国表音手势或谐音手势。
如“满意”、“华侨”等。
转注手势:
是指手势本身不直接表示所要表示的词,而是以所表示的词的某些含义定出手势动作,使人看了手势,了解它要表达的内容。
仿字手势:
是以双手手指搭成(模仿)汉字字形。
如“人”、“田”、“王”等。
结合手势:
一个手语词汇使用两类以上的手势组合而成的手势。
如:
“工厂”、“理想”等。
3.01手语特点,各国手语都包括5个基本要素:
1、手的形状(指式)2、手的动作(移动)3、手的位置(方位)4、手掌的方向(朝向)5、面部表情和其他体态手语的构词法:
1、象形2、指事(指示)3、会意(组合)4、形声5、同音词假借或同义词替代6、仿字7、其他:
同化、变形、肯定与否定对照,3:
02中国手语和汉语的联系,1、手语和汉语书面语都是表意为主,一看就知道大概意思。
2、中国手语有仿字(模仿汉字的写法)手势和拼音指语3、依照汉语词汇创造手势,便于教学和交流4、先有汉语拼音后创造汉语拼音字母指语5、套用汉语词序和用汉语拼音表示部分虚词,3:
03手语的形成,手语在性质上有打意(自然手势)与打字(文法手势)两种,而统一的手语画册其基本字词是以打”意”为主,打”字”为辅。
如果加以分类大约可分为如下:
、指物本身就是手语:
例:
头、鼻、耳、嘴.、描写或解释形状的手语:
例:
香蕉、橘子、柚子.、代表某一动作的手语:
例:
跑、来、去、洗、看书.、指东西或某一事物的某一部分的手语:
例:
鸭、鸟、马、牛、狗、羊.、指与东西本身有关的手语:
例:
想、记得、聪明.,、文字手语:
例:
人、工、主、王、日、月.、模仿或象征的手语:
例:
写、床、冷、热.、方向手语:
例:
告诉你、爱你、问他.、反方向表示相反词的手语:
例:
进步、退步、知道、不知道、会、不会.、英文手语:
例:
(厕所)、博士、硕士.、名字手语。
、打不出来的手语就直接用食指写出指文字:
例:
一枚硬币的”枚”.,3:
05初次见面日常用语,很高兴认识你你们好(大家,同志们,同学们,女士,先生)这是我的名片我已经好久没看到你很好,谢谢!
(对不起,抱歉!
)谢谢大家!
第二讲中国手语基础知识
(一),1、手势动作图解符号及数字手语2、汉语手指字母方案3、基本字称谓及日常用语,手势动作图解符号说明,数字手语,1,2,3,数字手语,4,5,6,数字手语,7,8,9,数字手语,0,10,20,数字手语,30,40,50,60,70,80,90,100,汉语手指字母方案,0,与数字有关系的字母,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3、基本字、词及日常用语,我,你,他,3:
01综合,我们,你们,他们,好,亮/明亮,暗/黑暗,是,的,很/最,请,为,有,和,在,谁/哪,金,发,到,来,跟,等/稍等,问/询问,什么,可以,帮助,公司,附近,欢迎,谢谢,沟通,服务,如何/怎么样,WC,你好!
你们好!
他们好!
早上好!
中午好!
晚上好!
我很好!
谢谢我是金发公司的保安员请问有什么可以帮到你?
服务/保安中心在哪?
请跟我来!
请你稍等!
我马上为你服务请问附近有洗手间吗?
对不起!
抱歉,日常用语12句,心的沟通心的服务欢迎光临!
3:
02社会生活,姓名年龄性别朋友谁自己欢迎介绍谢谢对不起友好事情联系碰头问/询问允许拒绝尊敬访问问题态度职业教师翻译,姓名,年龄,性别,朋友,谁,自己,欢迎,介绍,谢谢,对不起,友好,事情,联系,碰头,询问,允许,拒绝,尊敬,访问,问题,态度,职业,教师,翻译,日常用语10句,你叫什么名字?
几岁了?
我们是很友好的好朋友请问谁带我去你自己一个人来的吗?
我来介绍,这是我们的领导我的职业是保安员我会经常和你联系这是手语翻译老师谢谢你的合作/配合!
3:
03家庭生活,家庭人男人女人婴儿小孩青年老人祖父祖母父亲母亲哥哥弟弟妹妹姐姐儿子女儿丈夫妻子生活学习工作忙休息睡觉洗澡吃喝,手语欣赏,家庭,人,男,女,婴儿,小孩,青年,老人,祖父,祖母,爸爸,妈妈,哥哥,弟弟,妹妹,姐姐,儿子,女儿,丈夫,妻子,生活,学习,工作,忙,休息,睡觉,洗澡,吃,喝,日常会话11句(介绍),你叫什么名字?
我叫李明你多大了(几岁?
)我十八岁!
你是哪里人?
我是顺德人你家有几口人?
三口人,有爸爸,妈妈和我。
这是我的妻子(丈夫,儿子,女儿,哥哥,妹妹,亲戚,老师,学生,领导,同事)你在哪儿工作?
(居住,学习)你的工作如何?
(家人,身体),3、基本称谓及日常用语,再见!
明天见!
等会见!
祝你一路平安!
(顺利,愉快,成功,幸福,健康)你好!
我好!
大家好才是真的好!
结束!
谢谢,大家,中国手语日常手语会话(三),第1课时:
交通邮电(12个)第2课时:
衣食住行(65个)第3课时:
日常会话(10句),第1课时事物特性(58个),第2课时心理品行(39个),第3课时日常会话,1.事物特性(68个),好坏/差大小多少长短快慢轻重深浅硬/坚硬软/软弱强弱干湿热冷亮/明亮暗/黑暗新旧真假对/正确错/错误美/漂亮丑陋干净脏满空加/增加减/减少颜色白黑红黄蓝绿紫光滑粗糙具体抽象特殊一般成功失败困难容易安全危险,好,坏/差,大,小,多,少,长,短,快,慢,轻,重,深,强,浅,弱,硬/坚硬,软/软弱,湿,干,冷,热,亮/明亮,暗/黑暗,新,旧,真,假,对/正确,错/错误,美/漂亮,丑/丑陋,干净,脏,满,空,加/增加,减/减少,颜色,红,黄,蓝,绿,紫,白,黑,光滑,具体,抽象,粗糙,特殊,一般,成功,失败,困难,容易,安全,危险,心理品行(39个),笑哭梦想思想爱恨高兴幸福痛苦热情同情希望失望遗憾忍耐激动感情相信怀疑知道忘记疲倦累精神肯定估计想象兴趣目的意见注意研究聪明愚蠢勇敢怯弱害怕谦虚骄傲忠实虚伪,笑,哭,梦,想/思想,恨,爱,高兴,幸福,痛苦,热情,同情,希望,失望,遗憾,忍耐,激动,感情,相信,怀疑,知道,忘记,疲倦/累,精神,肯定,估计,勇敢,怯弱/害怕,想象,兴趣,目的,意见,注意,研究,聪明,愚蠢,谦虚,骄傲,忠实,虚伪,手语欣赏,相亲相爱一家人,日常会话,1、你不要害怕,大胆一点。
2、你提的意见很好,我们研究一下,三个工作日后给你答复。
你看行吗?
3、我是XXX的工作人员,请问有什么可以帮你吗?
4、不要哭(激动),慢慢说。
5、继续努力,我相信你一定会成功的。
6、你今天穿的衣服(裙子)恨漂亮,心情好像也很好。
7、请问,您办理什么业务?
8、请跟我走。
9、我带你转告他。
10、进入XX需要先存好您的手提袋。
谢谢您的合作。
11、请出示您的会员卡(残疾证身份证)。
12、请您稍等,我马上为您服务。
复习,请用手指语来打出下面歌词的每一个字的首字母(时间:
10分钟-20分钟)我能听见你的忧郁却难告诉你当我开口声音就会消失空气里而心慢慢心慢慢冰在彼此沉默里你的眼眶红透了委屈他们要我用手说出所有的情绪我的双手举在空中却不能言语而窗外是窗外是淡淡三月的天气你的悲伤却留在冬季你还活在去年那场意外的回忆至今依旧无法接受我无声叹息要如何告诉你早已原谅你只是不能亲口说出我依然爱你你不要哭泣好吗不要再哭泣我用双手紧紧拥抱你,第1课时交通邮电,交通邮电(12个),交通运输飞机汽车自行车火车轮船港口邮局邮票电话电报,交通,运输,飞机,汽车,自行车,火车,轮船,港口,邮局,邮票,电话,电报,手语欣赏,北京欢迎你,第2课时衣食住行旅行参观护照行李到达离开延期旅馆房间门窗床桌铃钥匙玻璃纸肥皂电视机电梯电冰箱厕所饭店鱼肉蛋蔬菜汤米饭面包苹果香蕉西瓜水果蛋糕冰激凌糖油盐醋茶咖啡牛奶酒啤酒水商店公司买卖价格收据便宜昂贵钱有无换银行保险利息支付凭证支票计算,旅行,参观,护照,行李,离开,到达,延期,旅馆,房间,门,窗,床,铃,钥匙,玻璃,纸,肥皂,电视机,电梯,电冰箱,饭店,鱼,肉,蛋,蔬菜,汤,米饭,面包,苹果,香蕉,西瓜,水果,蛋糕,冰激凌,糖,油,盐,醋,茶,咖啡,牛奶,酒,啤酒,水,商店,公司,买,卖,价格,收据,便宜,昂贵,钱,有,无,换,银行,保险,利息,支付,凭证,支票,计算,手语欣赏,感恩的心,第3课时日常会话,日常会话,1、请问您是怎么来的?
(步行、公共汽车单车开汽车摩托车出租车)2、你买票了吗?
你买保险了吗?
3、你有行李要托运(存放)吗?
4、你知道去XX地方怎么走吗?
要我帮忙吗?
5、请留下你的电话号码。
6、请看指示牌。
7、请签名确认。
8、请关好门窗,带好您的钥匙。
9、你吃早餐了吗,这里为您准备了水果,请慢用!
10、XX商场的XX商品今天特价。
第六讲中国手语日常手语会话(四),第1课时:
文化教育(30个)第2课时:
体育卫生(33个)第3课时:
基本日常会话(10句),手语测试,让爱住我家,第1课时文化教育,1.文化教育(30个),文化知识艺术美术歌曲雕塑戏剧理论实践杂志报纸印刷出版新闻广告摄影教育学校读书写字手语科学哲学历史物理化学数学图书馆,文化,知识,艺术,美术,歌曲,雕塑,戏剧,报纸,理论,实践,杂志,印刷,出版,新闻,广告,摄影,教育,学校,读,书,写,字,手语,科学,哲学,历史,物理,化学,数学,图书馆,手语欣赏:
用爱撑起一片天,第2课时体育卫生(33个),2、体育卫生(33个),运动体操篮球足球网球排球乒乓球棒球游泳摔跤射击拳击比赛裁判医院药店医疗药药物病痛遗传健康心脏皮肤血骨脑盲聋肢残出生死亡身体,运动,体操,篮球,足球,网球,排球,乒乓球,棒球,游泳,摔跤,射击,拳击,比赛,裁判,医院,药店,医疗,药/药物,病,痛,遗传,健康,心脏,皮肤,血,骨,脑,盲,聋,肢残,出生,死亡,身体,手语欣赏:
我真的很不错,第3课时日常会话,日常会话,1、你读过书吗?
2、你会写字吗?
3、你经常看新闻吗?
4、你平时喜欢运动吗?
(篮球、足球、网球、排球、乒乓球、棒球、游泳、摔跤、射击、拳击)5、你有什么特长?
6、他死于疾病。
7、你哪里不舒服?
生病了一定要去医院。
8、要相信科学,相信医生,不要乱吃药。
9、请问遗体下面要铺鲜花吗?
10、请把名单提前给我。
谢谢合作。
第七讲中国手语日常手语会话(五),第1课时:
指语及日常会话练习第2课时:
称谓、时间、空间、生活综合第3课时:
手语歌:
感恩的心,第1课时指语及日常会话练习,练习一请用手指语来打出下面歌词的每一个字的首字母(时间:
10分钟-20分钟),练习二日常对话练习1对1的简单沟通和交流(一对一交流,时间:
20-30分钟),1、你好!
(你们好、大家好!
)2、早上好、中午好、下午好、晚上好3、好久不见了!
4、见到你很高兴,很高兴认识你5、您身体好吗?
谢谢,我很好。
6、请帮个忙,好吗?
谢谢7、请快一点、请慢一点、请等一下8、对不起、没关系9、你是什么地方人?
我是顺德人10、他们做什么工作?
他们在银行工作11、你听到什么消息?
(有什么消息吗?
)12、我要走了,再见13、好久不见了14、我会一点点手语15、你需要帮助吗?
16、别着急,你家有电话吗?
第2课时称谓、时间、空间、生活综合,称谓、时间、空间、生活综合,称谓时间空间生活事物,第3课时手语歌学习,感恩的心,谢谢大家!
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