声乐活动记载第1学期.docx
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声乐活动记载第1学期.docx
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声乐活动记载第1学期
2013—2014学年度第一学期周活动安排表
周次
活动内容
备注
周次
活动内容
备注
第1周
发声练习1
第11周
视唱练耳2
第2周
视唱练耳1
第12周
发声练习4
第3周
发声练习2
第13周
歌曲练习3
第4周
歌曲练习1
第14周
乐理讲座3
第5周
乐理讲座1
第15周
发声练习5
第6周
国庆放假
第16周
歌曲练习4
第7周
发声练习3
第17周
发声练习6
第8周
歌曲练习2
第18周
乐理讲座4
第9周
乐理讲座2
第19周
期末复习
第10周
期中考试
第20周
期末考试
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第一周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
发声练习
(1)
活动过程
一、气息练习:
1.急吸缓呼,吸气时口鼻同时吸气。
2.呼吸时身体的状态体会:
身体立正,抬头挺胸,肩部及肩部以下放松,气息始终保持在横膈膜。
二、发声练习:
1.三度音阶练习
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松
2.分小组,轻声哼唱一首学过的歌曲。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第二周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
视唱练耳
(1)
活动过程
一、气息练习:
1.急吸缓呼,吸气时口鼻同时吸气。
2.呼吸时身体的状态体会:
身体立正,抬头挺胸,肩部及肩部以下放松,气息始终保持在横膈膜。
二、音准练习:
1.听琴音,轻声哼唱。
2.教师指导学生通过轻声哼唱来找音准。
三、视唱练耳:
1.教师指导学生视唱下发曲谱。
2.学生根据下发曲谱,分小组练习,教师巡回指导。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第三周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
发声练习
(2)
活动过程
一、气息练习:
1.急吸缓呼,吸气时口鼻同时吸气。
2.呼吸时身体的状态体会:
身体立正,抬头挺胸,肩部及肩部以下放松,气息始终保持在横膈膜。
3.状态体会:
打哈欠,闻花香。
二、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
2.小组练习:
分小组展示,以锻炼自信心。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第四周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
歌曲练习
(1)
活动过程
一、发声练习:
音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
二、歌曲练习:
1.学唱歌曲《嘀哩嘀哩》。
2.分句指导。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第五周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
乐理讲座
(1)
活动过程
一、认识音符:
认识全音符,二分音符,以及四分音符。
二、教师指导学生练习音符的划拍和时值。
三、视唱含有全音符、二分音符以及四分音符的曲谱。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第七周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
发声练习(3)
活动过程
一、气息练习:
1.急吸缓呼,吸气时口鼻同时吸气。
2.呼吸时身体的状态体会:
身体立正,抬头挺胸,肩部及肩部以下放松,气息始终保持在横膈膜。
3.状态体会:
打哈欠,闻花香。
二、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
2.小组展示:
分小组展示三度音阶的发声练习,以锻炼自信心。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第八周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
歌曲练习
(2)
活动过程
一、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
2.小组展示:
分小组展示三度音阶的发声练习,以锻炼自信心。
二、歌曲练习:
1.复习歌曲《嘀哩嘀哩》。
2.分小组指导歌曲《嘀哩嘀哩》。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第九周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
乐理讲座
(2)
活动过程
一、复习音符:
1.指认全音符,二分音符,以及四分音符。
2.教师指导学生练习音符的划拍和时值。
3.视唱含有全音符、二分音符以及四分音符的曲谱。
二、学习音符:
1.认识八分音符。
2.教师指导学生练习八分音符的划拍和时值。
3.曲谱视唱。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十一周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
视唱练耳
(2)
活动过程
一、音符复习:
指认音符,并划拍。
二、音准练习:
1.听琴音,轻声哼唱。
2.教师指导学生通过轻声哼唱来找音准。
三、视唱练耳:
1.教师指导学生视唱下发曲谱。
2.学生根据下发曲谱,分小组练习,教师巡回指导。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十二周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
发声练习(4)
活动过程
一、气息练习:
1.急吸缓呼,吸气时口鼻同时吸气。
2.呼吸时身体的状态体会:
身体立正,抬头挺胸,肩部及肩部以下放松,气息始终保持在横膈膜。
3.状态体会:
打哈欠,闻花香。
二、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
2.小组展示:
分小组展示三度音阶的发声练习,以锻炼自信心。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十三周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
歌曲练习(3)
活动过程
一、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
2.小组展示:
分小组展示三度音阶的发声练习,以锻炼自信心。
二、歌曲练习:
1.复习歌曲《嘀哩嘀哩》。
2.学唱歌曲《外婆的澎湖湾》。
3.《外婆的澎湖湾》分句指导。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十四周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
乐理讲座(3)
活动过程
一、复习:
1.常用音符回顾:
全音符,二分音符,四分音符,八分音符。
2.常用音符划拍练习。
二、常用记号:
认识:
小节线,终止线,反复记号。
三、视唱曲谱:
1.指导学生视唱曲谱。
2.学生分组练习视唱。
3.分小组展示视唱。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十五周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
发声练习(5)
活动过程
一、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
2.小组展示:
分小组展示三度音阶的发声练习,以锻炼自信心。
二、共鸣练习:
1.教师进行共鸣示范。
2.共鸣体验:
哼鸣练习。
注意:
声音要轻,不要太大;身体要放松。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十六周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
歌曲练习(4)
活动过程
一、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满,用哼鸣的感觉来唱。
二、歌曲练习:
1.复习歌曲《嘀哩嘀哩》。
2.练习歌曲《外婆的澎湖湾》。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十七周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
发声练习(6)
活动过程
一、发声练习:
1.三度音阶练习:
(1)音阶下行练习。
(2)音节上行练习。
注意:
声音要轻,急吸缓呼,肩部及肩部以下放松,发声时气息要通畅,要有信心,情绪饱满。
2.小组展示:
分小组展示三度音阶的发声练习,以锻炼自信心。
二、共鸣练习:
1.教师进行共鸣示范。
2.共鸣体验:
哼鸣练习。
注意:
声音要轻,不要太大;身体要放松。
活动效果
榆中县清水驿初级中学声乐活动记载
时间
第十八周
地点
辅导教师
孙延德
活动内容
乐理讲座(4)
活动过程
一、常用音符复习:
1.常用音符的名称及记法。
2.常用音符的时值。
3.常用音符的划拍方法。
二、常用记号复习:
小节线,终止线,增时线,减时线,反复记号。
三、视唱练习。
活动效果
- 配套讲稿:
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