仁爱版九年级英语全册导学案Unit1.docx
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仁爱版九年级英语全册导学案Unit1
仁爱英语九年级上册导学案
Unit1TheChangingWord
Topic1Ourcountryhasdevelopedrapidly
SectionA
【学习目标】
1.掌握现在完成时的构成,初步了解其用法,并学会运用have/hasbeento和have/hasgoneto结构:
2.比较并找出一般过去时与现在完成时的不同用法;
3.学会描述假期生活。
【预习案】
一、读1a,完成1b的表格所缺的地点
二、在文中找到,划出并背诵下面的短语和句子
1.变化的世界________________________________
2.长假过后__________________________________
3.度过一个愉快的暑假________________________
4.从…回来__________________________________
5.巨大的变化_________________6.发生____________
7.越来越漂亮________________________________
8.如此(那么)多的人___________________________
9.一个的地方________________10.拍照________
11.提高我的英语水平__________________________
12.顺便问一下___________
【探究案】
一、语法重点导入---(根据句意在横线上填入谓语动词的适当形式)
1.He______________(play)soccerontheplaygroundnow.
2.He______________(play)soccerontheplaygroundyesterday.
3.He______________(play)soccerontheplaygroundwhenIsawhimyesterday.
4.He______________(play)soccerontheplaygroundeveryday.
5.He______________(play)soccerontheplaygroundtomorrowafternoon.
6.He______________(play)soccerontheplaygroundforalongtime.
总结:
(1)现在完成时中谓语动词的形式是---________________________
(2)经常搭配的时间副词有:
just,already,yet,ever,never,before…
(3)现在完成时句型转换
写出(6)句的否定句:
___________________________________________________________________
写出(6)句的一般疑问句并肯定回答:
_____________________________________________________
写出(6)句的划线提问句:
_______________________________________________________________
写出(6)句的反意疑问句:
_______________________
(4)观察1a中出现的现在完成时的句子并翻译理解
1.Youhavejustcomebackfromyourhometown.译:
_________________________________________________
2.Greatchangeshavetakenplacethere.译:
_________________________________________________________
3.Myhometownhasbecomemoreandmorebeautiful.译:
_____________________________________________
4.Wherehaveyoubeen?
IhavebeentoMountHuangwithmyparents.译:
________________________________
5.Where’sMaria?
ShehasgonetoCubatobeavolunteer.译:
___________________________________________
(5)现在完成时考点:
have/hasbeento---have/hasgoneto
区别:
have/hasbeento表示曾经______________,现在_____________;
have/hasgoneto表示已经______________,现在______________.
二、在文中划出下面的句子并分析
1.Greatchangeshavetakenplacethere.注意:
taken是take的______________形式
点拨:
change有名词/动词两种词性,名词词意是_________/__________等;动词词意是_________
takeplace---发生、举办,指非偶然性事件的“发生”,即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排
区别:
happen---发生、碰巧,一般用于偶然或突发性事件sth.happentosb.某人发生了某事
注意:
taketheplaceof…---取代某人的位置
练习:
a.Jason___________________________MissLitoteachusFrenchnextterm.
b.TheOlympicGamesof2008________________________successfullyinBeijing.
c.What___________________________toyouyesterday?
2.ButthereweresomanypeoplethatIcouldn’tfindagoodplacetotakephotos.
思考:
so…that…意思是__________,引导_______状语从句区别:
sothat…意思是_______,引导_______状语从句
3.Theregoesthebell.译:
_____________________________思考:
这是个there提前引起的__________句
回忆:
副词here,there提前到句首要引起主谓倒装,但是当主语为人称代词时不倒装。
练习:
a.HerecomestheNo.31Bus.译:
________________________b.Theretheyare.译:
___________________
c.Jim跑过来了。
译:
___________________________d.他跑过来了。
译:
____________________________
SectionB
【学习目标】
1.继续学习现在完成时的用法;
2.比较新旧社会青少年的生活状况,启发同学们珍惜新社会的幸福生活。
【预习案】
一、在文中找到并划出下面的短语
1.参加…_______________________8.一段美好的经历_______________________________
2.志愿者活动________________________________9.从…学到很多_________________________________
3.在暑假期间________________________________10.没有时间做…_________________________________
4.残疾儿童__________________________________11.跳绳______________12.网上聊天_______________
5.为…打扫房间______________________________13暑假补课_________________________
6.喂他们吃饭____________7.为他们做饭___________14.做农活___________________________
【探究案】
一、在文中划出下面的句子并分析
1.Youtookpartinsomevolunteeractivitiesduringthesummerholidays,didn’tyou?
点拨:
takepartin“参加….”,后常接某项活动。
练习:
He______________________thesportsmeetingyesterday.他昨天参加了运动会。
2.Whatawonderfulexperience!
译:
________________________同义句:
How_______________________
感叹句转换练习:
(根据P5---1a的图下提示词用what和how写感叹句)
a.多么狭窄的公路啊!
What______________________________!
/How___________________________________!
b.多么艰苦的生活条件啊!
What___________________________!
/How__________________________________!
注意:
如果对行为动词感叹,只能用How引导!
c.看!
他跑得是多么快啊!
_________________________________!
3.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappy.译:
_______________________________________________
思考:
你能将上句改为用but的形式吗?
______________________________________________________________
though和__________引导______________从句,语气较弱,不与__________连用;
___________________和___________________也用于引导______________从句,带有强调的意味,语气较强。
havenotimetodosth.没有时间去做……,要接动词不定式todo
todo:
表示将来、目的和一次性动作
SectionC
【学习目标】
1.继续学习现在完成时;;
2.对比新旧北京,了解中国发生的重大变化;
3.同学们要珍惜现在的美好生活。
【预习案】
一、先看图,再读1a,完成1b
二、在文中找到并划出下面的短语
1.在过去_______________2.目前,现在____________
2.狭窄的公路___________________________________
3.又小又拥挤的房子_____________________________
4.简洁而缓慢的通讯_____________________________
5.宽阔的环形公路_______________________________
6.舒适的房子___________________________________
7.多样简便而快捷的的通讯_______________________
8.四十多年____________________________________
9.(她)亲眼目睹北京的变化______________________
10.在20世纪60年代____________________________
11.艰苦的生活条件______________________________
12.有机会干…__________________________________
13.接受良好的教育_____________________________
14.与…保持联系_______________________________
15.远方的亲戚_________________________________
16.通过书信和电报的方式________________________
17.迅速发展____________________________________
18.改革开放____________________________________
19.变得更加高大明亮____________________________
20.改善很多____________________________________
21.满足人们的需求______________________________
22.不但…而且…________________________________
23.在互联网上__________________________________
25.享受好的医疗保健____________________________
26.另外还有;而且_______________________________
29.变得更加简单而快捷__________________________
30.取得飞速的进步______________________________
31.成功地举办__________________________________
32.做……很重要________________________________
33.记住过去____________________________________
34.立足现在____________________________________
35.展望未来____________________________________
【探究案】
一、在文中划出下面的句子并分析
1.Bigfamilieswerecrowedintoasmallhouse.
译:
________________________________________________
点拨:
crowd(vi./vt.)拥挤,挤,聚集;人群,群众;一群(名词)crowded---拥挤的(形容词)
练习:
a.Thereisacrowdofpeopleinthehall.
译:
________________________________________________
b.Hesucceededincrowdingintothetrain.
译:
______________________________________________
c.Look!
Acrowdofantsarecrowdedinthehole.
译:
_________________________________________
注意:
拥挤的交通不能直译为crowdedtraffic,而是__________/___________traffic
2.Chinahasdevelopedrapidlysincethereformandopening-up.
译:
_________________________________________
点拨:
since---从…以来(介词+连词),是使用现在完成时的标志词,上面句子中的since是____词
注意:
since后面的时间短语是过去的时间,后面的句子要使用过去时
练习:
a.I_______________(be)likethissincelastmonth.
b.He_______________(teach)ussinceI_____________(come)itthisschool.
c.They______(keep)intouchwitheachothersincethey______(meet)thefirsttimeinBeijing.
developvi./vt.发展developing发展中的(adj.)developed发达的(adj.)
练习:
Chinahas____________(develop)rapidlysince1990s.
Chinaisa____________(develop)country,whileAmericaisa_____________(develop)country.
3.Beijinghasmaderapidprogressandithasalreadysucceededinhostingthe2008OlympicGames.
链接:
succeed(动词)---____________(名词)---______________(形容词)---_______________(副词)
点拨:
succeedin(doing)sth.---成功地做了某事
拓展:
fail(in)sth.---___________/failtodosth.---__________
练习:
a.最后他终于解决了这个问题。
He_______________________theproblem______________.
b.她考试及格了。
She_______________theexam.
c她考试没有及格。
She__________theexam.
4.点拨:
Whatbesb./sth.like…?
---…怎么样?
(询问人/物本身固有的品质,特征)
=Howis/aresb./sth.?
---…怎么样?
(询问人/物目前的状况)
e.g.WhatwasChinalikeinthepast?
=HowwasChinainthepast?
区别:
Whatdoessth./sb.looklike?
---…看起来怎样?
(询问人/物的表象)
SectionD
【学习目标】
1.复习并总结现在完成时;
2.了解变化的业余生活
【预习案】一、在文中找到并划出下面的短语
1.业余活动___________________________________
2.扮演重要的角色_____________________________
3.玩捉迷藏___________________________________
4.在空闲的时候_______________________________
5.在……上花时间_____________________________
6.各种各样的业余活动_________________________
7.休息一下___________________________________
二.读1a完成1b
8.玩电脑游戏___________________________________
9.网上聊天_____________________________________
10.最近几年____________________________________
11.假期期间旅游________________________________
12.参观名胜古迹________________________________
13.到国外旅游__________________________________
14.有时间和机会去……_________________________
【探究案】在文中划出下面的句子并分析
1.Leisureactivitiesplayanimportantpartinpeople’slives.
总结:
playanimportantpartin……在…….扮演重要的角色
练习:
电脑在我们的生活中扮演重要的角色。
译:
_____________________________________________________
2.Sincethereformandopeningup,Chinesepeoplehavehadmoretimetospendonvariouskindsofleisureactivities.
译:
___________________________________________________________
havemoretimetodosth.有更多的时间去做……
练习:
现在我们有更多的时间去享受业余生活。
译:
___________________________________________________________
variouskindsof+可数句词的复数各种各样的…..=allkindsof…..
书店有各种各样的书。
译:
___________________________________________________________
Unit1TheChangingWord
Topic2Thepopulationindevelopingcountriesisgrowingfaster.
SectionA
【学习目标】
1.学习含有just,already,yet,ever和never的现在完成时;
2.讨论有关人口的问题;
3.引导同学们关注人口问题,树立正确的人口观念。
【预习案】
一、在文中找到并划出下面的短语
1.一家购物中心_________________________________
2.不再_________________________________________
3.太多人______________________________________
4.迷路,走散_______________5.倒霉_______________
6.给他打个电话_________________________________
【探究案】在文中划出下面的句子并分析
1.Ihavejustcalled
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