学年度初中七年级下册历史第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第7课 辽宋西夏金并立.docx
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学年度初中七年级下册历史第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第7课辽宋西夏金并立
2019-2020学年度初中七年级下册历史第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展第7课辽、宋、西夏、金并立华师大版习题精选第三十六篇
第1题【单选题】
如图中是宋朝的一位皇帝用这种办法解除了一些大将和度使权力,从而加了中央集权。
他是()
A、宋太祖
B、宋太宗
C、宋真宗
D、宋高宗
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。
三幅图的变化反映的实质是()
A、封建制度的完善
B、生活习惯的变化
C、社会文明的进步
D、君主专制的强化
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。
辽、宋、夏、金时期的阶段特征是()
A、国家统一
B、政权并立
C、三国鼎立
D、和平共处
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
宋辽和议与宋夏和议的相同内容是()
A、对宋称臣
B、北宋送“岁币
C、辽和西夏送给北宋“岁币”
D、辽夏推行汉法
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
“双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽‘岁币’”。
材料中反映的历史事件是()
A、宋夏和约
B、和同为一家
C、澶渊之盟
D、经济重心南移
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
一位姓秦的杭州县令在瞻仰了岳飞墓后写了副对联:
“人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。
这副对联主要表达了()
A、对祖国山河的热爱
B、对岳飞的无限崇敬
C、对秦桧的无比憎恨
D、对南宋灭亡的叹息
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
北宋取代后周的重要事件()
A、黄巢起义
B、玄武门之变
C、陈桥兵变
D、“杯酒释兵权
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
我国历史上改朝换代的事很多。
在陈桥驿发动兵变,被手下将士黄袍加身拥立为帝的是()
A、李渊
B、杨坚
C、赵匡胤
D、武则天
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
“流芳百世与遗臭万年”能和下列哪组人物搭配比较相符()
A、秦桧与宋高宗
B、岳飞与秦桧
C、秦桧与宋钦宗
D、岳飞与忽必烈
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流。
以下史实符合这一主题的有()
①秦始皇规定以小篆为全国统一文字
②北魏孝文帝提倡改穿汉服
③辽、宋、西夏、金政权的对峙
④乾隆帝平定大小和卓的叛乱
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
辽宋夏金元时期的历史,与下列主题最契合的是()
A、封建制度的形成和确立
B、民族融合与民族关系的发展
C、“和同为一家”
D、多民族国家的巩固和社会危机
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
下列诗词反映的历史事件排序正确的是()
①忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
②秦王扫六合,虎视何雄哉
③暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州
④封侯非我意,但愿海波平
⑤一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕
A、②①③④⑤
B、②③①④⑤
C、②③④①⑤
D、②①③⑤④
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
宁夏贺兰山下有一个充满神秘色彩的西夏王陵。
建立这个神秘王朝的少数民族是()
A、匈奴
B、契丹
C、党项
D、女真
【答案】:
【解析】:
第14题【材料分析题】
两宋时期是我国封建社会的一个重要时期,是中华民族共同进步、发展与繁荣的重要时期。
结合所学知识探究下列问题。
【政治篇】
材料一:
在中国历史上,北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的,还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽地挥霍与奢靡耗尽了社会财富,最后由富宋强宋变成了弱宋,“内不安邦,外不抵金”,从而走向灭亡。
【经济篇】
材料二:
宋朝是中国历史上最开明最光辉的朝代,经济繁荣发展,取得光辉的成就。
【生活篇】
材料三:
正当下最流行的是“穿越”。
……真可谓“世界真奇妙,穿越才知道”。
这学期的宋朝历史让我颇感兴趣,于是我通过时光隧道来到了偏居一隅的南宋临安城……
【民族篇】
材料四:
宋元时期,各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流,使不同民族在斗争中走向交融。
各民族政权之间既有战争又有议和,但“和”是主流。
根据材料一中北宋由强变弱的史实,写出你的感悟。
根据材料二,请简要概括宋代经济发展的特点。
请续写材料三的这段文字,把你在南宋都城临安一天的见闻写一下。
请举例说明材料四中“和”是主流的论断。
【感悟篇】我们应该为宋朝对世界文明所作的贡献而自豪。
我们应该为我们是宋人的后代感到骄傲。
请简要总结宋元时期的主要社会特征。
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
看图说史:
请回答:
上图中的人物是谁?
他生活在哪个朝代?
他领导的军队被称为什么?
曾在什么地方大败敌军?
他领导的军队“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,说明他的军队具有怎样的优秀品质?
“文成不爱钱,武将不惜死,天下便可太平。
”体现了他怎样的优秀品格?
【答案】:
【解析】:
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