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第二章语音
第二章 语音
第一节 语音概说
一、语音的性质
语音是人类发音器官发出的用以交际的声音,是具有一定意义的声音。
语音是语言的物质外壳,语言要通过语音来传递信息进行交流。
(一)语音的物理性质
语音首先是一种声音,它同自然界的其他声音一样,产生于物体的振动,具有物理性质。
语音的物理性质具有四个基本要素:
音高、音强、音长、音色。
1音高 指声音的高低,是由发音体振动的快慢来决定的。
声波每秒振动的周期次数就是声波的频率。
在一定时间内振动的次数多,频率就高,声音就高;振动的次数少,频率就低,声音就低。
发音体振动频率的高低与发音体的大小、长短、粗细、张力等因素有关。
发音体长的、大的、松的、厚的一类,振动慢,频率低,发出的声音就低,反之则高。
语音的高低,则跟声带的长短、厚薄、松紧有关。
人的声带是不完全相同的。
一般成年男子声带长而厚,成年女子声带短而薄,因而听起来男性比女性声音略低。
此外,同一个人发音时声带的松紧不同,声音也有高低之别。
汉语的声调,如普通话里的dū(督)、dú(独)、dǔ(赌)、dù(度),主要是由不同的音高构成的。
2音强 指声音的强弱,是由声波振幅的大小决定的。
振幅大,声音就强;振幅小,声音就弱。
敲鼓时,用力大,音强就强,发出的声音就大;用力小,音强就弱,发出的声音就小。
普通话里的“孝子”和“儿子”里的“子”音强不同,前一个“子”音强比较强,后一个“子”音强比较弱。
词语中的轻重音主要是音强的不同形成的。
并且,声音的强弱在普通话中还有区别词义的作用,比如“地道”中的“道”,分别读为轻声和非轻声时,所表示的意思是不一样的。
3音长 指声音的长短,是由发音体振动时间的长短决定的。
时间长,音长就长;时间短,音长就短。
英语中元音的音长与否,有区别意义的作用,比如ship(船)和sheep(羊)的区别,主要是其中元音的音长不同。
sheep里的[i:
]音长长,ship里的音长短。
在普通话和多数汉语方言中,音长对于区别字词的意义作用不大,但在语句感情的表达上有一定作用。
轻声音节中的音长较短。
例如:
读单字“亮”与读轻声词“月亮”的“亮”是有差别的,“月亮”里的“亮”音长较短。
4音色 指声音的特色,是由声波的不同形状决定的。
它是每个声音的本质,所以也叫音质。
发声体不同、发音方法不同、共鸣器的形状不同,都会造成音色的不同。
1.发音体不同,音色不同。
例如,胡琴和口琴的声音不同,原因就在于发音体一个是琴弦,一个是簧片。
普通话中发b时,主要发音器官是上唇和下唇,发ɡ时,主要发音器官是舌根与软腭,因而造成了声音的不同。
2.发音方法不同,音色不同。
例如:
同一把小提琴,用弓子拉和在必要时用手指弹拨发出的音是不一样的。
同样,ɡ和h这两个音,主要发音器官都是舌根与软腭,但ɡ是用爆发方法发音,h是用摩擦方法发音,发音方法不同,因而声音不同。
3.共鸣器不同,音色不同。
比如大、小提琴,二者的发音体都是弦,发音方法都是用弓拉,但是大提琴的共鸣器很大,小提琴的共鸣器很小,音色就不一样,大提琴浑厚、低沉,小提琴明亮、悠扬。
再比如u和o的共鸣器都是口腔,但发u时口腔开度要比发o时小,因而声音不同。
在任何语言中,音色是区别意义的最重要的要素。
(二)语音的生理性质
语音是由人的发音器官发出来的,具有生理性质。
发音器官及其活动决定语音的区别。
发音器官可以分为三个部分。
1.肺和气管
任何声音都是物体受外力作用发生振动而产生的。
气流是发音的动力,呼气时肺是气流的动力站。
气管是气流出入的通道。
肺部呼出的气流,通过支气管、气管到达喉头,作用于声带、咽腔、口腔、鼻腔等发音器官,经过这些器官的调节而发出不同的语音。
2.喉头和声带
气管的上部接着喉头。
喉头是由四块软骨构成的圆筒,圆筒的中部附着声带。
声带是两片富有弹性的肌肉薄膜,两片薄膜中间的空隙是声门,声门是气流的通道。
声带可以放松或拉紧,可使声门打开或关闭。
声门打开时,气流可以自由通过;关闭时,气流可以从声门的窄缝里挤出,使声带颤动发出响亮的声音。
3.口腔和鼻腔
喉头上面是咽腔。
咽腔是个三叉口,下连喉头,前通口腔,上连鼻腔。
呼出的气流由喉头经过咽腔到达口腔和鼻腔。
口腔、鼻腔、咽腔都是共鸣器,对发音来说口腔最重要。
构成口腔的组织,上面的叫上腭,下面的叫下腭。
上腭包括上唇、上齿、齿龈、硬腭、软腭和
小舌,硬腭在前,是固定的,软腭在后,可以上下升降,软腭后面是小舌。
下腭包括下唇和下齿,舌头也附着在下腭上。
舌是口腔中最灵活的器官。
舌头又分为舌尖、舌面和舌根。
舌头的前端是舌尖,自然平伸时,相对着牙齿的部分是舌叶,舌叶后面的部分是舌面,舌面后面的部分是舌根。
上腭上面的空腔是鼻腔,软腭和小舌处在鼻腔和口腔的通道上。
软腭上升时,鼻腔关闭,气流从口腔通过,这时发出的声音叫口音。
软腭下垂时,口腔中的某一部位关闭,气流从鼻腔通过,这时发出的声音叫鼻音或纯鼻音。
如果口腔内无阻碍,气流从鼻腔和口腔同时呼出,这时发出的音同时在口腔和鼻腔中共鸣,叫鼻化音(也叫半鼻音或口鼻音)。
三.语音的社会性质
语音是一种社会现象,具备社会性质。
语音的社会性是它的本质属性,突出地表现在语音和语义的联系上。
何种语音表达何种意义、何种意义用何种语音表达,其间并没有必然的、本质的联系,也都不是个人的决定,而是一定范围内的社会成员在长期的社会生活中“约定俗成”的。
在不同语种或方言中,同一个意思会用不同语音来表示,比如“装订成册的著作”这个意思,在汉语普通话中用shū(书)这一语音形式,在方言中还有su、fu或xu的表示方法,而在英语中则用[buk](book)这一语音形式表达。
这正如我国著名的哲学家荀子在《荀子·正名》中所言:
“名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约谓之不宜。
名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实名。
”。
此外,各语种或方言都有自身独特的语音系统,这也是语音社会性的表现。
即使从物理属性和生理属性上看完全一致的语音单位,在不同语种或方言中也可有不同地位或作用,因而形成不同的语音体系。
比如在普通话中有zcs和zhchsh两组声母:
私人≠诗人、桑叶≠商业,而在粤方言和吴方言中只有一组zcs声母,没有zhchsh声母。
再如,普通话中送气音ptk和不送气音bdɡ分得很清楚,是两套语音单位:
兔子≠肚子、跑了≠饱了,在英语中送气音和不送气音却算作一套语音单位。
可见,语音的性质不单单体现在物理和生理两个方面,还有社会属性,而且社会属性是语音的本质属性。
二语音单位
(一)音素
音素是最小的语音单位。
这是从音色的角度进行划分的。
普通话中的“他tā”和“踢tī”都各是一个音节,两者声母相同,声调相同,但是ɑ、i不同,即韵母不同,发音就不一样,ɑ、i再不能往下分了,它们就是最小的语音单位,就是音素。
音节就是由音素构成的。
普通话的一个音节,最少的由一个音素构成,如“啊ɑ”;最多的由四个音素构成,如“状zhuɑnɡ”就包括zhuɑnɡ四个音素。
在《汉语拼音方案》中,大多数情况是一个字母表示一个音素,如ɑoepd;有五个音素是用两个字母表示:
zhchshnɡer.
音素分元音、辅音两类。
元音 也叫母音。
指的是气流振动声带,在口腔、咽头不受阻碍而形成的音。
普通话中有10个元音:
ɑoeêiuüer–i(前)-i(后)。
辅音 也叫子音。
指的是气流在口腔或咽头受到一定程度的阻碍而形成的音。
普通话中有22个辅音:
bpmfdtnlkɡhjqxzhchshrzcsnɡ.
元音和辅音的主要区别,一般归纳为4点。
1.元音发音时,气流在咽头、口腔不受阻碍;辅音发音时,气流通过口腔、鼻腔时要受到某部位的阻碍。
这是元音和辅音的最主要区别。
2.元音发音时,发音器官各部位保持均衡的紧张状态;辅音发音时,构成阻碍的部位比较紧张,其他部位比较松弛。
3.元音发音时,气流较弱;辅音发音时,气流较强。
4.元音发音时,声带要颤动,发出的声音比较响亮;辅音发音时,有的声带颤动,这样的辅音叫浊音,声音响亮,如m、n、l、r;有的辅音声带不颤动,声音不响亮,如b、t、z、c,这样的叫做清音。
(二)音节
是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小语音片断,由一个或几个音素组成。
如“飘(piɑo)”,是一个音节,而“皮袄(pi’ɑo)”,虽与“飘”的音素完全相同,但发音时中间有短暂间隔,因而是两个音节。
普通话除儿化韵的词“花儿”、“球儿”等是两个汉字表示一个音节外,一般是一个汉字一个音节,这也是汉语普通话区别于其他语言的一个显著特点。
按照汉语传统的分析方法,总是把一个音节分解为声母、韵母、声调三个部分。
1.声母
指汉语音节中开头的辅音。
“普通话”三个音节的声母分别是:
pth。
22个辅音中除“nɡ”不能当声母外(只能用在韵尾,如:
zhɑnɡ chuɑnɡ),其余的都可以作声母,也就是说普通话共有21个辅音声母:
bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcs.
此外,有的音节开头的音素不是辅音,就是说音节的声母为零。
语音学上称为“零声母”,这样的音节称为“零声母音节”,如“藕ǒu”、“昂ānɡ”等。
有了零声母概念,可以说普通话里所有音节都有声母,都可以分为声母、韵母两部分。
汉语拼音里的w和y两个字母,只出现在零声母音节的开头,如“衣yi”“汪wɑnɡ”等,但wy是“头母”,而不是声母。
它们的作用主要是使音节界限清楚。
2.韵母
指汉语音节中声母后面的部分。
韵母由单元音或复元音组成,比如:
“普”的韵母里的元音为u,“话”的韵母里的元音为u、ɑ;有的韵母中也有辅音成分,nnɡ两个鼻辅音常在韵尾中出现,如:
“通”的韵母onɡ里含有一个元音o与一个鼻辅音nɡ。
普通话韵母共有39个。
其中单韵母有10个:
ɑoeiuü–i(前)-i(后)êer;复韵母有14个,二合韵母9个:
ɑieiɑoouiɑieuɑuoüe;三合韵母4个:
iɑoiouuɑiuei;鼻韵母16个,又分前鼻音尾韵母8个:
ɑneniɑn uɑn üɑninuen ün,后鼻音尾韵母8个:
ɑnɡiɑnɡuɑnɡenɡinɡuenɡonɡionɡ.
韵母内部按传统的分析方法,又可以分为韵头、韵腹、韵尾三部分。
韵母中开口度最大、声音最响亮的元音为韵腹,韵腹前面的元音为韵头,后面的音素为韵尾。
汉语并非每一个音节中的韵母都有头、腹、尾三部分。
有的音节没韵头,有的没韵尾。
但是绝不能没有韵腹。
韵腹是音节中的主干,是不可缺少的主要组成部分。
韵母成分表
音节 韵头 韵腹 韵尾
啊ɑ ɑ
今jin i n
瓜ɡuɑ u ɑ
巧qiɑo i ɑ o
香xiɑnɡ i ɑ nɡ
3.声调
声调是音节中具有区别意义作用的音高变化。
由于一个音节就是一个汉字,所以也可称为“字调”。
例如“老lǎo”,读起来先降低然后又上升,这种先降后升的音高变化形式和升降幅度就是音节“老”的声调。
普通话有四种基本声调:
阴平、阳平、上声、去声。
声调在词语和语流中会发生一些变化,也就是有“音变”现象。
需要特别指出的是:
音节、音素、元音、辅音是各种语言都有的语音概念,而声母、韵母、声调则是汉语特有的概念。
三、记音符号
《汉语拼音方案》
《汉语拼音方案》是给汉字记音的一套注音符号,也是推广普通话的有力工具。
1958年2月11日,由第一届全国人民代表大会第五次会议批准作为正式方案推行。
这是以拼音字母和拼写方式为内容的一套中华人民共和国法定的拼音方案,同时,它也是世界各民族学习汉语的工具和拼写中国专用名词及词语的国际标准。
三、韵母表
iㄧ衣 uㄨ乌 üㄩ迂
ɑㄚ啊 iɑㄧㄚ呀 uɑㄨㄚ蛙
oㄛ喔 uoㄨㄛ窝
eㄜ鹅 ieㄧㄝ耶 Üeㄩㄝ约
ɑiㄞ哀 uɑiㄨㄞ歪
eiㄟ欸 ueiㄨㄟ威
ɑoㄠ熬 iɑoㄧㄠ腰
ouㄡ欧 iouㄧㄡ忧
ɑnㄢ安 iɑnㄧㄢ烟 uɑnㄨㄢ弯 Üɑnㄩㄢ冤
enㄣ恩 inㄧㄣ因 uenㄨㄣ温 Ünㄩㄣ晕
ɑnɡㄤ昂 iɑnɡㄧㄤ央 uɑnɡㄨㄤ汪
enɡㄥ亨的韵母 inɡㄧㄥ英 uenɡㄨㄥ翁
onɡ(ㄨㄥ)轰的韵母 ionɡㄩㄥ雍
(1)“知、蚩、诗、日、资、雌、思”等七个音节的韵母用i,即:
知、蚩、诗、日、资、雌、思等字拼作zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si。
(2)韵母ㄦ写成er,用作韵尾的时候写成r。
例如:
“儿童”拼作ertonɡ,“花儿”拼作huɑr。
(3)韵母ㄝ单用的时候写成ê。
(4)i行的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),yɑ(呀),ye(耶),yɑo(腰),you(忧),yɑn(烟),yin(因),yɑnɡ(央),yinɡ(英),yonɡ(雍)。
u行的韵母,前面没有声母的时候,写成wu(乌),wɑ(蛙),wo(窝),wɑi(歪),wei(威),wɑn(弯),wen(温),wɑnɡ(汪),wenɡ(翁)。
ü行的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂),yue(约),yuɑn(冤),yun(晕);ü上两点省略。
ü行的韵母跟声母j,q,x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),ü上两点也省略;但是跟声母n,l拼的时候,仍然写成nü(女),lü(吕)。
(5)iou,uei,uen,前面加声母的时候,写成iu,ui,un,例如niu(牛),ɡui(归),lun(论)。
(6)在给汉字注音的时候,为了使拼写简短,nɡ可以省作ɡ。
四、声调符号
阴平 阳平 上声 去声
ˉ ˊ ˇ ˋ
声调符号标在音节的主要母音上。
轻声不标。
例如:
妈mā 麻má 马mǎ 骂mà 吗mɑ
(阴平) (阳平) (上声) (去声) (轻声)
五、隔音符号
ɑ,o,e开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’)隔开。
例如:
pi’ɑo(皮袄)。
第二节 声 母
声母指音节开头的辅音。
例如“包(bāo)”这个音节,辅音“b”就是它的声母。
普通话共有22个辅音,其中有21个可以在音节中充当声母,称为辅音声母,另一个辅音ng不能充当声母,只作为韵母的构成部分出现在音节末尾。
有些音节以元音开头,没有辅音声母,我们习惯上称这些音节的声母为“零声母”。
普通话共有22个声母,由两部分组成,其中21个辅音声母,另一个就是零声母。
平时我们所说的声母,一般多指辅音声母。
一 声母的分类
辅音声母的主要发音特征是气流在通过咽头、口腔时会受到相关发音器官的阻碍。
发音时气流受到阻碍的位置叫发音部位;发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况叫发音方法。
声母的不同就是由不同的发音部位和发音方法决定的。
以下从两个方面对普通话声母进行分类。
(一)发音部位
按照不同的发音部位,普通话声母可分为如下七类:
1、双唇音 bpm 是由上唇与下唇构成阻碍而发出的音。
2、唇齿音 f 是由上齿与下唇构成阻碍而发出的音。
3、舌尖前音 z c s 又叫平舌音,是由舌尖与上齿背构成阻碍而发出的音。
4、舌尖中音 d t n l 是由舌尖与上齿龈构成阻碍而发出的音。
5、舌尖后音 zh ch sh r 又叫翘舌音,是由舌尖与硬腭前部构成阻碍而发出的音。
6、舌面音 j q x 是由舌面前部与硬腭前部构成阻碍而发出的音。
7、舌根音 g k h 是由舌根与软腭构成阻碍而发出的音。
(二)发音方法
声母的发音方法包括构成阻碍与消除阻碍的方式、声带是否颤动、送气不送气等三个方面,由此又可以将声母分为不同类型。
根据构成阻碍与消除阻碍方式的不同,声母可分为五类:
1.塞音 b p d t g k 发音时,发音部位完全闭塞,构成阻碍,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声。
塞音又叫“爆发音”或“破裂音”。
2.擦音 f h x sh r s 发音时,发音部位接近,留有一条窄缝,气流由窄缝中挤出,摩擦成声。
3.塞擦音 j q zh ch z c 发音时,发音部位先是完全闭塞,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,再由窄缝中挤出,磨擦成声。
可见这类声母兼有塞音与擦音的特点,前半部分像塞音,后半部分像擦音,前后发音过程紧密结合,形成一个完整的辅音。
4.鼻音 m n 发音时,口腔中的发音部位完全闭塞,软腭下降,声带振动,气流从鼻腔通过。
5.边音 l 发音时,舌尖抵住上齿龈,声带振动,气流从舌头的两边通过。
根据声带是否颤动,可以把声母分为两类:
1.清音 bpfdtgkhjqxzhchshzcs发音时声带不颤动,又叫不带音。
2.浊音 mnlr发音时声带颤动,又叫带音。
根据送气不送气,可以把声母中的塞音与塞擦音分为两类:
1、送气音 ptkqchc发音时口腔中呼出较强的气流。
2、不送气音 bdgjzhz发音时口腔中呼出较弱的气流。
二 声母的发音
以声母的发音部位为序,分别从声母的发音部位、送气不送气、声带是否颤动以及成阻与除阻的方式几个方面逐一分析普通话中21个辅音声母的具体发音情况。
一、双唇音
b 双唇不送气清塞音 发音时,双唇紧闭,形成阻碍,较弱的气流冲破双唇阻碍,爆发成声,声带不颤动。
例词:
颁布bānbù 辨别 biànbié 宝贝bǎobèi 标本 biāoběn
p 双唇送气清塞音 发音情况与b基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强形成送气音。
例词:
批判 pīpàn 品评 pǐnpíng 匹配 pǐpèi 偏旁 piānpáng
m 双唇浊鼻音 发音时,双唇紧闭,形成阻碍,软腭下降,打开鼻腔通路,气流由鼻腔通过,声带颤动。
例词:
美妙měimiào 牧民 mùmín 磨灭 mómiè 密码 mìmǎ
二、唇齿音
f 唇齿清擦音 发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。
例词:
方法 fāngfǎ 丰富 fēngfù 非凡 fēifán 奋发 fènfā
三、舌尖前音
z 舌尖前不送气清塞擦音 发音时,舌尖抵住上齿背,形成阻碍,较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝,由窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。
例词:
在座 zàizuò 自尊 zìzūn 总则 zǒngzé 藏族 zàngzú
c 舌尖前送气清塞擦音 发音情况与z基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。
例词:
猜测 cāicè 从此 cóngcǐ 粗糙 cūcāo 苍翠 cāngcuì
s 舌尖清擦音 发音时,舌尖接近上齿背,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。
例词:
思索 sīsuǒ 诉讼 sùsòng 洒扫 sǎsǎo 僧俗 sēngsú
四、舌尖中音
d 舌尖中不送气清塞音 发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,较弱的气流冲破阻碍,爆发成声,声带不颤动。
例词:
到达 dàodá 顶端 dǐngduān 电灯 diàndēng 单独 dāndú
t 舌尖中送气清塞音 发音情况与d基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。
例词:
探讨 tàntǎo 疼痛 téngtòng 梯田 tītián 推脱 tuītuō
n 舌尖中浊鼻音 发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,软腭下降,打开鼻腔通路,气流由鼻腔通过,声带颤动。
例词:
牛奶 niúnǎi 泥泞 nínìng 农奴 nóngnú 男女 nánnǚ
l 舌尖中浊边音 发音时,舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,气流从舌头两边或一边通过,声带颤动。
例词:
理论 lǐlùn 玲珑 línglóng 拉练 lāliàn 劳累 láolèi
五、舌尖后音
zh 舌尖后不送气清塞擦音 发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,形成阻碍,较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝,由窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。
例词:
珍珠 zhēnzhū 政治 zhèngzhì 周转 zhōuzhuǎn 茁壮 zhuózhuàng
ch 舌尖后送气清塞擦音 发音情况与zh基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。
例词:
驰骋 chíchěng 抽查 chōuchá 出差 chūchāi 车床 chēchuáng
sh舌尖后清擦音 发音时,舌尖上翘,接近硬腭前部,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。
例词:
山水 shānshuǐ 少数 shǎoshù 神圣 shénshèng 事实 shìshí
r 舌尖后浊擦音 发音情况与sh基本相同,只是声带颤动,形成浊音。
例词:
仍然 réngrán 柔软 róuruǎn 忍让 rěnràng 如若 rúruò
六、舌面音
j 舌面不送气清塞擦音 发音时,舌面前部抵住硬腭前部,形成阻碍,较弱的气流将阻碍冲开一条窄缝,由窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。
例词:
加剧jiājù 结晶 jiéjīng 坚决 jiānjué 交际 jiāojì
q 舌面送气清塞擦音 发音情况与j基本相同,只是在除阻时口腔呼出的气流较强,形成送气音。
例词:
恰巧qiàqiǎo 亲切qīnqiè 崎岖qíqū 全球quánqiú
x 舌面清擦音 发音时,舌面前部接近硬腭前部,形成窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声,声带不颤动。
例词:
喜讯xǐxùn 现象xiànxiàng 选修xuǎnxiū 小学xiǎoxué
七、舌根音
g 舌根不送气清塞音 发音时,舌根抵住软腭,形成阻碍,较弱的气流冲破阻碍,爆发成声,声带不颤动。
例词:
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