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微生物遗传习题
第七章微生物遗传习题
一、名词解释
1、F'菌株:
当Hfr菌株细胞内的F质粒因不正常切离而脱离核染色体组时,可重新形成游离的、但携带整合位点邻近一小段核染色体基因的特殊F质粒,称F’质粒或F’因子。
凡携带F’质粒的菌株,称为F’菌株。
2、变异:
指生物体在某种外因或(和)内因作用下,所引起的遗传物质结构或数量的改变,即遗传型的改变。
3、表型:
指某一生物所具有的一切外表特征和内在特性的总和,是遗传型在适合环境条件下通过代谢和发育得到的具体体现。
遗传型+环境条件→表型
4、补充培养基:
凡只能满足相应的营养缺陷型突变株生长需要的组合或半组合培养基称补充培养基。
5、超诱变剂:
可以做到即使未经淘汰野生型菌株,也可直接获得12%-80%的营养缺陷型菌株。
6、低频转导:
指通过一般溶源菌释放的噬菌体所进行的转导,因其只能形成极少数转导子,故称“低频转导”。
7、颠换:
嘌呤和嘧啶之间的置换
8、点突变:
仅涉及一对碱基被另一对碱基所置换。
9、复壮:
狭义复壮:
是一种消极措施是指菌种在已发生衰退的情况不经过纯种分离和测定典型性状,产生性能等指标,从已衰退的的种群中筛选出少数尚未退化的个体,以达到恢复原菌株固有性状的相应措施。
广义复壮:
一种积极措施,即有菌种的典型特征或生产性状尚未衰退之前,就经常有意识地采取纯种分离和生产性状测定工作,以期从中选择到自发的突变体。
10、甘油悬液保藏法:
用15%~30%的甘油缓冲液制成细胞密度为10^7~10^8细胞/ml的悬浮液,混匀,密封,置-70℃冰箱。
保藏期可达10年。
11、感受态:
是指受体细胞最易接受外源DNA片段并能实现转化的一种生理状态。
12、高频转导:
在局限转导中,若对双重溶源菌进行诱导,就会产生含50%左右的局限转导噬菌体的高频转导裂解物,用这种裂解物去转导受菌体,就可获得高达50%左右的转导子,故称这种转导为高频转导。
13、光复活修复:
把经UV照射后的微生物立即暴露于可见光下时,就可出现明显降低其死亡率的现象。
14、核基因组:
单倍体细胞核所含的全部基因。
包括染色体基因组以及核内的染色体外所含有的基因。
15、核外染色体:
在真核生物和原核生物的细胞质中,一类DNA含量少、能自主复制的染色体。
16、基本培养基:
仅能满足某微生物的野生型菌株生长所需要的最低成分的组合培养基,称基本培养基。
不同微生物的基本培养基是很不相同的。
17、基因工程:
是利用DNA重组技术,将目的基因与载体DNA在体外进行重组,然后把这种重组DNA分子引入受体细胞,并使之增殖和表达的技术
18、移码突变:
诱变剂使DNA序列中的一个或少数几个碱基发生增添(插入)或缺失,从而使后面的全部遗传密码的阅读框架发生改变,引起转录和转译错误的突变。
19、基因重组:
造成基因型变化的核酸的交换过程。
包括发生在生物体内(如减数分裂中异源双链的核酸交换)和在体外环境中用人工手段使不同来源DNA重新组合的过程。
20、接合和转染:
接合:
通过细胞与细胞的直接接触而产生的遗传信息的转移和重组过程。
21、局限转导:
通过部分缺陷的温和噬菌体把供体菌的少数特定基因携带到受体菌中,并与后者的基因组整合、重组,形成转导子的现象。
22、冷冻干燥保藏法:
将微生物制成悬液,再与保护剂混合放在特制安瓿管中,用低温酒精或干冰,使其迅速冻结,用真空泵抽干。
将安瓿管真空熔封,并低温保存。
23、流产转导:
经转导噬菌体的媒介而获得了供体菌DNA片段的受体菌,外源DNA在其内既不进行交换、整合和复制、也不迅速消失,而表现稳定的转录、转译和性状表达,这一现象就称流产转导。
24、拟辐射物质:
有些诱变剂如氮芥、硫芥和环氧乙烷等被称为拟辐射物质,原因是它们除了能诱发点突变外,还能诱发一般只有辐射才能引起的染色体畸变这类DNA的大损伤。
25、普遍转导:
通过极少数完全缺陷噬菌体对供体菌基因组上任何小片段DNA进行“误包”,而将其遗传性状传递给受体菌的现象,称为普遍转导。
26、切除修复:
又称暗修复(darkrepair)不依赖可见光,通过酶切作用去除嘧啶二聚体,重新合成一段正常DNA链的修复方式。
27、缺陷噬菌体:
具有噬菌体的正常形态,但不能引起寄主细胞裂解性感染的一类温和噬菌体的突变体
28、染色体畸变:
诱变剂引起DNA分子的大损伤,导致染色体结构上的缺失、重复、插入、易位和倒位等变化和染色体数目的改变。
29、溶源转变:
当正常的温和噬菌体感染其宿主而使其发生溶源化时,因噬菌体基因整合到宿主的核基因组上,而使宿主获得了除免疫性外的新遗传性状的现象。
30、饰变:
指外表的修饰性改变,是一种不涉及遗传物质结构改变而仅发生在转录、转译水平上的表型变化。
31、衰退:
由于自发突变的结果,而使某物种原有一系列生物学性状发生质变成量变的现象。
32、双重溶源菌:
同时感染有正常噬菌体和缺陷噬菌体的受体菌。
33、突变率:
每一细胞在每一世代中发生某一性状的突变几率,称突变率
34、完全培养基:
限量补充凡可满足一切营养缺陷型菌株营养需要的天然或半组合培养基,称完全培养基。
35、限量补充培养基(SM):
在基本培养基上加入微量的特定物质,就可以获得该微量物质的营养缺陷型突变株。
36、选择性突变:
用选择性培养或其他选择培养条件诱发野生型菌株发生突变。
37、野生型:
从自然界中分离到的微生物菌株,称野生型菌株,简称野生型。
38、液氮保藏法:
将菌种悬浮液封存于圆底安培管或塑料的液氮保藏管内,放到-196℃—-150℃的液氮罐或液氮冰箱内进行保藏。
39、移码突变:
诱变剂使DNA序列中的一个或少数几个碱基发生增添(插入)或缺失,从而使后面的全部遗传密码的阅读框架发生改变,引起转录和转译错误的突变。
40、遗传型:
基因型,指生物个体所包含的全部遗传因子,即基因组所携带的遗传信息。
41、遗传性:
亲代生物的性状在子代得到表现,亲代生物传递后子代一套实现与其相同性状的遗传信息
42、营养缺陷型:
野生型菌株经诱变剂处理后,由于发生了丧失某酶合成能力的突变,因而只能在加有该酶合成产物的培养基中才能生长的突变菌株。
43、诱变剂:
凡具有诱变效应的任何因素。
44、诱变育种:
是指利用诱变剂处理微生物细胞群,提高微生物的突变率,以便采用简便、快速和高效的筛选方法,从中挑选出少数符合目的的突变株进行育种的方法。
45、原养型:
营养缺陷型突变菌株经回复突变或重组后产生的菌株,其营养要求在表型上与野生型相同。
46、重组DNA技术:
用人工手段对DNA进行改造和重新组合的技术。
包括对DNA分子的精细切割、部分序列的去除、新序列的加入和连接、DNA分子扩增、转入细胞的复制繁殖、筛选、克隆、鉴定和序列测定等等,是基因工程技术的核心。
47、转导:
通过缺陷噬菌体为媒介,把供体细胞的小片段DNA携带到受体细胞中,通过交换与整合,使后者获得前者部分遗传性状的现象。
48、转化:
受体菌直接吸收供体菌的DNA片段而获得后者部分遗传性状的现象,称为转化或转化作用。
49、转换:
嘌呤之间置换或嘧啶之间的置换。
50、转染:
指用提纯的病毒核酸去感染其宿主细胞或其原生质体,可增殖出一群正常病毒后代的现象。
51、转座因子:
具有转座作用的一段DNA序列
52、准性生殖:
指同种微生物不同菌株的体细胞间发生融合,不通过减数分裂发生低频率基因重组,并产生重组子的生殖方式。
53、自发突变:
指生物体在无人工干预下自然发生的低频率突变。
54、生长谱法:
是指在混有供试菌的平板表面点加微量营养物,观察营养物的周围有否长菌来确定该供试菌的营养要求的方法。
二、填空题
1.1944年__O.T.Avery___等人证明了转化因子为DNA。
2.DNA分子中一种嘧啶被另一种嘧啶取代的突变称为____转换__。
3.DNA分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代的突变称为___颠换___。
4.F+和F-杂交的结果是供体菌成为__F+__菌_,受体菌成为____F+菌_。
5.F质粒通过接合作用将DNA转移给受体菌是通过__滚环模型____复制方式转移。
6.F质粒由__转移起点___、可转移因子_____和___转移区___3个部分组成。
7.R质粒两部分组成__抗性转移因子___和_抗性决定因子_____。
8、Ti质粒,环状,分子量约200kb,主要分四部分:
毒性区___、接合转移区__、_复制启始区、T-DNA区
9、不赋予寄主任何表型效应的质粒称为__隐秘质粒____。
10、不同碱基变化对遗传信息的改变可分为_转换__、_颠换___、__增添__和__缺失__四种类型,而常用的表型变化的突变型有_营养缺陷型___、__抗性突变型__、条件致死突变型__和__产量突变型__等。
:
11、根据F质粒在细胞内的存在方式,可把E.coli分成4种不同接合型菌株,分别为_F+菌株____、___F-菌株___、_Hfr菌株____和__F’菌株__。
12、根据质粒复制是否与染色体同步,将质粒的复制方式分为__严紧型复制控制___和___松弛型复制控制__两种方式。
13、决定E.coli性别并有转移能力的质粒称为___F质粒___。
14、受体细胞从外界吸收供体菌的DNA片段(或质粒),引起基因型改变的过程称为__转化__。
15、四种引起细菌基因重组的方式是___转化__、_原生质体融合
___、__转导___和__接合__。
16、通过转化方式而形成的杂种后代称____转化子__;通过转导方式而形成的杂种后代称___转导子___;通过接合方式而形成的杂种后代称___接合子___。
17、微生物菌种保藏的原理是在_干燥__、低温____、缺氧___、避光___和缺乏营养____等环境条件下,使其处于代谢不活泼状态。
18、有性生殖是指___两性细胞__间发生接合和进行染色体重组产生后代的生殖方式,而准性生殖是__体细胞___间发生接合和进行染色体重组产生后代的生殖方式。
19、真菌的有性生殖器官称为_配子囊_____,产生称为配子的性细胞或包含具有配子功能的细胞核。
20、真菌有性生殖与其他生物相同,分为___质配__、____核配_和____减数分裂__三个主要阶段。
21、整合在核染色体上的质粒称为__转化因子____。
22、证实核酸是微生物遗传变异的物质基础是核酸的三大经典实验是_经典转化实验____、_噬菌体感染实验____和___植物病毒重建实验___,其中__经典转化实验___和__噬菌体感染实验___证实生物的遗传物质是DNA,____植物病毒重建实验_证实生物的遗传物质是RNA;而证明基因突变自发性和不对应性的三个经典实验又是_Luria等的变量试验__、_Newcombe的涂布试验___和_Lederberg等的影印平板试验___。
23、质粒根据分子结构可有CCC型___、_OC型____和___L型__三种构型,而根据质粒所编码的功能和赋予宿主的表型效应,又可将其分为___F质粒__、__R质粒__、Col质粒___、__Ti质粒___、__Ri质粒___、_mega质粒__和___降解性质粒__等类型。
24、准性生殖包括__菌丝联结_、__质配___、__核配___和____体细胞交换和单倍体化__四个互相联系的阶段。
25、紫外线损伤DNA主要是引起相邻嘧啶发生光化学反应形成___嘧啶二聚体___,造成局部DNA分子无法配对,从而引起微生物的死亡或突变。
用紫外线诱变微生物后应在___暴露于可见光__条件下进行,以防止__死亡__现象的产生。
三、选择题
1.F+F-杂交时,以下哪个表述是错误的?
(B)
A、F-细胞转变为F+细胞B、F+细胞转变为F-细胞
C、染色体基因不转移D、细胞与细胞间的接触是必须的
2.F因子和λ噬菌体是:
(A)
A、与寄主的生活能力无关B、对寄主致死
C、与染色体重组后才可复制D、仅由感受态细胞携带
3.下列哪项不是细菌感受态因子的主要成分(D)
A、膜相关DNA结合蛋白B、细胞壁自溶素C、核酸酶D、孔蛋白
4.下列哪项不是原核生物的基因重组的特点(D)
A、片段性,仅一小段DNA序列参与重组。
B、单向性,即从供体菌向受体菌作单方向转移。
C、转移机制独特而多样如接合、转化和转导等。
D、可通过染色体交换实现。
5.下列哪些细菌细胞体内存在F质粒(D)
A、大肠杆菌属和假单胞菌属的细菌B、链球菌属的细菌
C、嗜血杆菌属和奈瑟氏球菌属的细菌D、以上都是
6.下列诱变剂不属于移框诱变剂的是(D)
A、原黄素B、5-氨基吖啶C、3,6-氨基吖啶D、环氧乙酸
7.下列诱变剂间接引起碱基置换的是(D)
A、N-甲基-N-亚硝基脲B、环氧乙酸C、乙烯亚胺D、8-氮鸟嘌呤(8-NG)
8.下列诱变剂间接引起碱基置换的是(D)
A、硫酸二乙酯(DES)B、甲基磺酸乙酯(EMS)
C、N-甲基-N’-硝基-N-亚硝基胍(NTG)D、5-氨基尿嘧啶(5-AU)
9.下列诱变剂间接引起碱基置换的是(D)
A、亚硝酸B、羟胺C、烷化剂D、5-溴尿嘧啶(5-BU)
10.下列诱变剂直接引起碱基置换的是(A)
A、氮芥B、2-氨基嘌呤(2-AP)C、6-氯嘌呤D、5-氟尿嘧啶(5-FU)
11.已知DNA的碱基序列为CATCATCAT,可以通过()类型的突变改变为CACCATCAT?
(D)
A、缺失B、插入C、颠换D、转换
12.以下碱基序列中哪个最易受紫外线破坏?
(B)
A、AGGCAAB、CTTTGAC、GUAAAUD、CGGAGA
13.有关细菌的感受态(competence)说法,下列哪项不对(C)
A、感受态是指受体细胞最易接受外源DNA片段并实现转化的生理状态。
B、两个菌株间能发生转化,受体细胞必须处于感受态。
C、细菌的感受态细胞出现在指数期,因为生长活跃,容易接受外源DNA
D、不同微生物感受态细胞在群体中占的比例和维持感受态的时间不同
14.有关转座子的说法,下列哪项不对(C)。
A、能在DNA分子上发生转移B、引起基因发生突变
C、造成染色体大片段缺失D、只在细菌中普遍存在
15.有关准性生殖,以下哪个表述是错误的?
(A)
A、通过减数分裂导致基因重组B、发生质配后可形成双相的异核体。
C、基因重组发生频率低D、2n杂合子染色体可偶尔发生交换和单倍体化。
四、判断题
1.5-BU可引发A=TG≡C。
( 对 )
2.5-溴尿嘧啶是以碱基颠换的方式引起基因突变的。
( 错 )
3.G-菌和G+菌的质粒均可发生自我转移,但是G+菌的转移区比G-菌小,接合时不需要伞毛,但需要外激素。
( 对 )
4.IS元件是细菌染色体和质粒的正常组成部分,是独立的结构单位,每个元件只编码为自身转座所需要的蛋白质。
( 对 )
5.大部分微生物遗传物质是DNA,部分病毒和少数噬菌体的是RNA。
( 对 )
6.大部分真菌没有性的分化,在形态上没有雌雄菌株的区分。
( 错 )
7.大肠杆菌素由E.coli产生的细菌素,具有通过抑制复制、转录、转译或能量代谢等方式专一杀死或抑制远缘细菌的能力,是由Col质粒编码的蛋白质。
( 错 )
8.单功能烷化剂引起DNA链内或链间交联,从而引起G≡CA=T转换。
( 错 )
9.当基因发生突变时,蛋白质中氨基酸的顺序必然发生改变。
( 错 )
10.凡是能用选择性培养基或其他选择性培养条件快速选择出来的突变株称选择性突变株。
( 对 )
11.基因是生物体内一切具有自主复制能力的最小遗传单位。
( 错 )
12.酵母线粒体仅能编码线粒体所需的少量蛋白质。
( 对 )
13.每一细胞在每一世代中发生某一性状的突变几率,称突变率。
( 对 )
14.能进行接合的微生物主要是细菌和放线菌,以G-细菌最为普遍。
( 错 )
15.羟胺是一种位点专一性诱变剂,专门攻击胞嘧啶,在细菌中,反应产物是5,6-二氢-6-羟氨-胞嘧啶,其亚胺形式与A配对,引起C≡GT=A的转换。
( 对 )
16.饰变是生物在环境条件改变时表现出来的一种表型变化,它是发生在转录、转译水平上的表型变化结果。
(对)
17.受体和供体染色体的同源性越高,转化率也越高。
( 错 )
18.丝状真菌在具有单倍体生物所拥有的进化优势的同时,也获得了双倍体生物的部分优势。
( 对 )
19.突变的性状与引起突变的原因(环境)之间无直接的关系。
( 对 )
20.亚硝酸可引起A=TG≡C和G≡CA=T两种转换。
( 对 )
21.营养缺陷型菌株的筛选的原理是利用在基本培养基上野生型因生长缺陷型因不生长,根据菌种特点采用适当的方法进行筛选。
( 错 )
22.营养缺陷型微生物在MM与CM培养基中均能生长。
( 错 )
23.诱变育种的整个过程主要是诱变和筛选的不断重复,直到获得比较理想的高产菌株。
( 错 )
24.在筛选抗噬菌体的突变株中,常出现抗生素产量伴随着有明显提高的抗性菌株。
( 对 )
25.在真菌中,含有不同基因型的细胞核可以在同一菌丝体和同一菌丝细胞中并存。
( 对 )
26.在制备酵母原生质体时,可用溶菌酶破壁。
( 对 )
27.质粒的不亲和性现象主要和复制与分配有关。
( 对 )
28.转座子插入某个基因之中或附近,会降低或抑制基因的表达。
( 对 )
29.准性生殖可使同种生物两个不同菌株的体细胞发生融合,且以减数分裂的方式而导致低频率的基因重组而产生重组子。
( 错 )
30.自然界的微生物多数是单倍体。
( 对 )
五、问答题
1.异核体的产生方式有哪些?
其转变为同核体的方式有哪些?
异核体的产生方式:
1、在一个多核的同核体菌丝中,其中一个细胞核发生突变并生存下来,与野生型核一起增殖。
2、两个具有不同基因型的菌株间发生菌丝接触融合,使各自细胞核进入同一细胞质内。
异核体转变为同核体的方式:
1、产生只含有一种类型细胞核的菌丝分枝
2、产生单核的孢子
2.什么叫转导?
试比较普遍性转导与局限性转导的异同。
转导:
通过缺陷噬菌体为媒介,把供体细胞的小片段DNA携带到受体细胞中,通过交换与整合,使后者获得前者部分遗传性状的现象,称为转导。
普遍性转导与局限性转导的异同:
相同:
通过噬菌体将供体菌的一段DNA携带入受体菌并整合到受体菌的染色体上。
不同:
1、普遍性转导是将完全缺陷噬菌体作为转导的媒介,局限性转导是将部分缺陷的温和噬菌体作为转导的媒介。
2、普遍性转导转导的DNA不确定,而局限性转导转导的是特定的基因。
3.什么是基因重组,在原核微生物中哪些方式可引起基因重组。
基因重组:
造成基因型变化的核酸的交换过程。
包括发生在生物体内(如减数分裂中异源双链的核酸交换)和在体外环境中用人工手段使不同来源DNA重新组合的过程。
引起基因重组的方式:
转导、转化、接合、原生质体融合
4.举例说明DNA是遗传的物质基础。
以经典转化实验为例:
以肺炎链球菌作为研究对象,肺炎链球菌可以使人患肺炎,也可以使小白鼠患败血病而死亡;
有荚膜者是致病性的,它的菌落表面光滑,称为S型;
有的不形成荚膜,无致病性,菌落外观粗糙,故称R型。
(有毒)死细菌中的某种物质转移到(无毒)活细菌中,并使之具有毒性,导致小家鼠死亡。
他将这种细菌遗传类型的转变称为转化,并将引起转化的物质称为转化因子。
当时的化学与生化分析技术还无法鉴定杀死细菌中的成分,因而不知转化因子为何物。
结论:
决定细菌遗传类型的物质是DNA,即证明了DNA就是遗传物质。
5.基因突变的特点有哪些?
微生物基因突变的特点
1)自发性:
没有人为诱变因素可自发产生
2)稀有性:
突变率比较低,范围10-6~10-9
3)独立性:
某基因突变率不受别的基因影响。
多基因同时突变几率极低。
4)可诱变性:
诱变剂可提高突变率
5)稳定性:
突变后新性状是稳定的、可遗传的。
6)规律性:
特定性状具有较稳定的突变率的规律。
7)可逆性:
野生型←→突变型
8)不对应性:
突变的性状与引起突变的原因(环境)之间无直接的关系。
6.阐述证明基因突变的自发性和不对应性的3大经典实验。
Luria等的变量试验和Newcombe的涂布实验证明了细菌在接触噬菌体之前就产生了噬菌体抗性。
Lederberg等的影印平板法证明了细菌在根本没有接触带抗菌素的情况下就产生了对抗生素的抗性。
这三个实验均说明了基因突变是自发的而不是被诱发的。
7.简述真菌的准性生殖过程,并说明其意义。
过程:
菌丝联结—质配—核配—体细胞交换和单倍体化
意义:
使真菌在具有单倍体生物所拥有的进化优势的同时,也获得了双倍体生物的部分优势。
通过减数分裂可出现多种多样的变异个体,使物种得以繁衍和进化
8.微生物突变菌株的主要类型有哪些?
(一)、微生物发生选择性突变的类型:
1.营养缺陷型:
如亮氨酸缺陷型菌株表示为Leu-,对应的野生型表示为Leu+
2.抗性突变型:
如抗链霉素菌株表示为strR,对应的敏感型菌株表示为strs。
3.条件致死突变型
(二)、微生物发生非选择性突变的类型:
1)形态突变型
2)抗原突变型:
由于基因突变引起的抗原结构发生突变的变异类型,如细胞壁缺陷、荚膜或鞭毛变异。
3)产量突变型:
通过基因突变获得在有用代谢产物产量高于原始菌株的突变株的变异类型。
产量提高一般逐步积累。
9.比较溶源转变与局限转导差别。
1、溶源转变不携带任何外源基因的正常噬菌体
2、赋予宿主新性状是噬菌体的基因,不是供体菌的基因
3、新性状是宿主细胞溶源化时的表型,溶源化后形成溶源性细菌,而不是经遗传重组形成的稳定转导子
4、溶源转变获得的性状可随噬菌体的消失而同时消失
10.简述原生质体融合的一般步骤。
一般步骤:
先选择两株有特殊价值、并带有选择性遗传标记的细胞作为亲本菌株置于高渗溶液中,用适当的脱壁酶去除细胞壁,再将形成的原生质体进行离心聚集,加入促融合剂PEG或借电脉冲等因素促进融合,然后用等渗溶液稀释,再涂在能促使它再生细胞壁和进行细胞分裂的基本培养基平板上。
待形成菌落后,再通过影印平板法,把它接种到各种选择性培养基平板上,检验它们是否为稳定的融合子,最后再测定其有关生物学性状或生产性能。
11.叙述真菌准性生殖的过程。
I.菌丝融合:
在形态无区别、遗传型有差别的同种微生物不同菌株的体细胞(单倍体)的菌丝间接触融合。
发生频率极低。
II.形成异核体:
菌丝融合后,发生质配,使两个单倍体核集中到同一细胞中,形成了双相的异核体。
III.杂合二倍体的形成:
异核体两个不同细胞核发生核融合(核配),产生双倍体杂合子核。
频率非常低。
双倍体核一旦形成,就会很稳定,并分裂产生更多的双倍体核。
IV.体细胞交换
在有丝分裂中,双倍体核中同源染色体间偶尔也会发生交联,几率也很低,但同样会产生染色体重组
体细胞交换即体细胞中染色体间的交换,也称有丝分裂交换。
V.单倍体化:
双倍体杂合子的遗传性状不稳定,进行有丝分裂时,核内的染色体偶尔发生交换和单倍体化,形成具有新性状的单倍体杂合子。
在双倍体核的分裂过程中,偶尔发生染色体的非二等份分离,结果产生非整倍体子核,一个子核含有2n+1条染色体,另一个子含有2n-1条染色体。
非整倍体核是不稳定的,在随后的分裂过程中会丢失染色体直到回复到整倍体
含2n+1条染色体的
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