人教版新课程标准版七年级上学期期末考试生物试题II卷精编.docx
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人教版新课程标准版七年级上学期期末考试生物试题II卷精编
人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期末考试生物试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列在植物体内能运输无机物和有机物的结构分别是()
A.筛管和导管
B.导管和导管
C.导管和筛管
D.筛管和筛管
2.下列有关显微镜的描述中,正确的是()
A.如图中,①的名称是目镜
B.观察到的物像若是模糊不清,应调节如图中的③
C.观察玻片上的字母“p”,看到的物像是“d”
D.视野中出现的污点,只可能在①或②上
3.下列哪项不属于生物多样性的是()
A.物种多样性
B.细胞多样性
C.遗传多样性
D.生态系统多样性
4.兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如表所示。
下列叙述正确的是()
A.该实验探究食物中是否含有能量
B.该实验的自变量是温度的变化
C.①处所用水量应为50毫升
D.结果表明:
花生仁含能量最多
5.王大爷给庄稼施肥过多出现了萎蔫现象,请从以下方法中选择最合适的补救措施
A.移栽植物
B.疏松土壤
C.大量浇水
D.减少光照
6.通过两年的《生物学》学习,你知道病人在治疗时常常需要输入葡萄糖,葡萄糖进入人体后,可以被细胞中的哪一结构分解后释放出能量吗?
A.细胞核
B.叶绿体
C.线粒体
D.细胞膜
7.“朵朵葵花向太阳”这句话描述的是生物的什么特征?
A.生物的生长和繁殖
B.生物的遗传和变异
C.生物对外界刺激做出反应
D.生物生活需要营养
8.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,将视野由甲变为乙,必须进行的操作是()
A.调用小光圈
B.将装片右移
C.转动转换器
D.调粗准焦螺旋
9.“鱼戏莲叶间”中荷花与鱼相比,荷花在结构层次上比鱼缺少
A.组织
B.器官
C.细胞
D.系统
10.下列不属于生命现象的是
A.花开花落
B.潮涨潮落
C.蜻蜓点水
D.孔雀开屏
11.我国很多地区出现过沙尘天气,产生这种现象的根本原因是()
A.气候异常
B.天旱无雨
C.温室效应
D.植被被大面积破坏
12.植物通常是绿色的这主要是因为植物细胞内含有
A.细胞质
B.线粒体
C.叶绿体
D.液泡
13.有关细胞的叙述正确的是()
A.成熟的红细胞富含血红蛋白,由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
B.所有的植物细胞既可进行光合作用,又可进行呼吸作用
C.无论是植物细胞还是动物细胞,细胞膜都能控制物质的进出
D.细胞分化会使细胞中的遗传物质发生改变
14.在灵长目中,除人科外,还有猴科、长臂猿科、类人猿科等。
第一次提出人、猿同祖的生物学家是()
A.孟德尔
B.达尔文
C.赫胥黎
D.林奈
15.许多不同品种的桃树生长在一个果园里,开花时相互传粉,但这些果树年年照样结着各自口味不同的果实,没有因为相互传粉而导致口味改变,原因是()
A.一个品种的桃花雌蕊不接受其他品种的花粉
B.只进行了传粉而没有进行受精
C.传粉、受精不能改变桃子果皮的基因组成
D.桃子果皮的基因虽已改变,但当代不能改变“口味”这一性状
16.到了寒冷的冬天,枫树纷纷落叶,松树却郁郁葱葱,这表明()
A.它们都适应寒冷的环境
B.枫树不适应寒冷的环境
C.松树比枫树更适应寒冷的环境
D.松树和枫树进行着种间斗争
17.在同一株植物上分别于早晨、傍晚和深夜,在同一部位摘取相同的三片叶子,用打孔器
取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是()
A.早晨摘取的蓝色最深
B.傍晚摘取的蓝色最深
C.深夜摘取的蓝色最深
D.一样深
18.早春进行播种时,最适合种子萌发的环境是()
A.潮湿、松软的土壤
B.干燥、疏松的土壤
C.冰冻的土壤
D.潮湿、板结的土壤
19.地衣是一类特殊的生物,它是由哪两种生物共同生活所组成的?
()
A.细菌与藻类
B.真菌与植物
C.真菌与藻类
D.细菌与苔藓
20.在农业生产上,充分利用光照提高产量的措施是()
A.种植同种的农作物过密
B.种植农作物合理密植
C.种植不同种的农作物过密
D.种植不同种的农作物过稀
21.新疆地区昼夜温差大,所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜,主要原因是()
A.新疆等地的土壤特别肥沃
B.这里的水果品种与内地的不一样
C.这里的植物只进行光合作用,不进行呼吸作用
D.白天光合作用制造的有机物多,而晚上有机物消耗少
22.下图描述的是绿色开花植物一大豆的一生,以下说法正确的是
A.①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来
B.种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是①胚芽
C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量
D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
23.制作人的口腔上皮细胞装片时,只能在载玻片的中央滴一滴生理盐水,而不能滴清水的原因是()
A.使细胞离散
B.减慢细胞的运动
C.避免细胞皱缩
D.避免细胞破裂
24.在研究光对鼠妇生活的影响实验中,所用鼠妇的数量是10只而不是1只的原因是()
A.减少误差
B.数量多便于观察
C.便于计算
D.好玩
25.某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果.相关判断正确的是()
组别
裸地组
草坪组
灌木丛组
空气湿度的平均值
55.9%
63.7%
69.7%
A.该探究中作为对照的是裸地组
B.实验应选择在水源丰富的地方进行
C.该探究的实验变量是空气湿度
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛
二、判断题
26.一个细胞连续分裂三次可以形成6个细胞 (______)
三、综合题
27.下图分别为“观察种子的结构”、“观察叶片结构”实验示意图,请据图回答下列问题。
(1)观察菜豆种子外形后,剥去图一中的[_____]种皮,然后分开两片合拢的子叶。
(2)观察玉米种子时,将刀片沿着图二中[_____]线剖开,在图三所示切面上滴加碘酒后变蓝的结构是[⑥]_____。
(3)菜豆、玉米种子结构图的相同点都有_____。
(4)以下材料用具在“观察叶片的结构”时需要用到的是_____。
①显微镜②放大镜③清水④生理盐水⑤解剖刀⑥双面刀片⑦消毒牙签⑧毛笔
(5)制作叶横切面临时装片时,正确的切片方法是_____。
A.迅速地一次切割
B.缓慢切下
C.迅速来回拉切
D.缓慢来回切
(6)图四中标号①所示的结构是气孔,是由一对半月形的_____围成。
(7)植物体通过光合作用制造的有机物,主要贮藏在图四中细胞的[____]液泡中。
28.请据图回答问题:
(1)图中器官(4)中具有输导水、无机盐的_____组织。
在构成茎的组织中,具有支持作用的是_____组织。
(2)进行光合作用的主要是(3)_____。
(3)在结构层次上属于_____。
(3)油菜植株经过开花、传粉、受精后,形成的受精卵不断进行_____使细胞数目增多。
同时细胞不断的_____形成组织,再构成_____组合成植物体。
(4)按照由微观到宏观的顺序写出油菜植物体的结构层次:
_____。
29.结合显微镜的使用步骤及图所示信息,回答以下问题:
(1)物像从A→B的变化,需要转动显微镜中的________(填标号或文字)。
(2)下列是显微镜使用的部步骤:
①观察②放置玻片标本③对光,正确的操作顺序是_______;假如在对光过程中发现视野较暗,应该使用遮光器中的大光圈和反光镜中的_________来调节视野的亮度。
(3)洋葱表皮细胞进行呼吸作用释放的___________能使澄清的石灰水变浑浊。
30.“人间四月芳菲尽,茅谷桃花始盛开”。
2019年3月10日,万州天城茅谷第18届桃节盛大开幕,来自四面八方的游客徜徉在无边的桃花海中,尽情享受千亩柱花的芬芳,领略美丽乡村的魅力,同时在“精准扶贫”政策指导下,万州多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。
如图是桃的相关图片,请据图回答:
(1)图1中①→⑥表示种子的萌发过程,种子萌发时最先突破种皮的结构是____________。
在适宜的条件下,种子中的____________将来会发育成新的植物体。
(2)茅谷的桃花争相怒放,桃树枝繁叶茂,但要结出美味的桃需要经过_____________和____________两个重要的生理过程。
图3中的B是由图2中的[ ]_____________发育而来的,
四、资料分析题
阅读资料,回答下列小题:
美国于20世纪70年代从中国引进亚洲鲤鱼,用于清除池塘中泛滥成灾的藻类和其他植物。
它们的繁殖能力极强生长迅速,“占领”了大量湖泊、河流,并已经北上在美国和加拿大交界处的“五大湖”区大量繁殖。
它们不仅破坏渔网,影响航运,而且食用了大量的水生植物和浮游生物,导致本土鱼类的食物匮乏。
在个别河流中,亚洲鲤鱼甚至占到水生鱼类总量的90%以上。
31.分析这则材料,下列选项中最恰当的一项是()
A.生物对环境的影响能力是有限的
B.生物无法适应多变的环境条件
C.无论身在何处,生物都能适应环境
D.生物能适应环境,也能影响环境
32.这则材料中所描述的亚洲鲤鱼与本土鱼类之间的关系是()
A.共生
B.竞争
C.捕食
D.寄生
33.亚洲鲤鱼泛滥对当地生态系统的影响是()
A.生物种类减少,生态系统变得更加稳定
B.生物种类增加,生态系统变得更加稳定
C.生物种类减少,生态系统变得不稳定
D.生物种类增加,生态系统变得不稳定
五、实验探究题
34.某学校生物科技活动小组的同学对“某种环境因素对光合作用强度的影响”进行探究,设计了如下实验:
实验步骤:
①采集新鲜的菹(zū)草(一种多年生沉水植物)。
②在离60W的白织灯水平距离为10cm、20cm、30cm处,分别安放3个容器(如图所示),均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片,利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。
观察并记录6分钟后叶片上浮的数目(见表)。
灯源与容器的距离cm
10
20
30
光照强度/lx
435
375
280
新鲜菹草叶片上浮数量
10
5
1
请据实验现象分析回答:
(1)装置中实验的变量是____________,除了“加入等量的清水”,实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则?
________________________。
(2)实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出且有上浮现象,请你推测此气体为_____________。
(3)分析表中灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是_____________,从而得出的实验结论是_______________。
35.如图是利用天竺葵探究光合作用的实验装置,请据图回答:
(1)利用图所示装置可以同时进行两组对照实验,这两组对照实验的变量分别是_____。
(2)实验步骤是:
①将装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____;
②将装置放在光下照射6小时,摘下A、B、C三片叶,去掉C叶上的黑纸片,做好标记后将三片叶先脱色后漂洗,再滴加碘液;
③稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察到的实验现象是:
_____。
在步骤②中滴加碘液是为了检验叶片是否合成某种物质,该物质的名称及在叶肉细胞中合成的场所分别是_____。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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15、
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17、
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19、
20、
21、
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23、
24、
25、
二、判断题
1、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
四、资料分析题
1、
五、实验探究题
1、
2、
- 配套讲稿:
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